Practical Language and Culture Studies A - ON2316012

• Title: Jazyková cvičení a reálie A
• Guaranteed by: Katedra rusistiky a lingvodidaktiky (41-KRL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2017
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, Ex [HT]
• Capacity: unknown / unknown (15)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Russian
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Hana Žofková, CSc.
• Is pre-requisite for: ON2316024

Annotation

English

Course aim: Russian language students are rigorously and in a comprehensive manner prepared for their teaching profession in terms of practical Russian language use. Together with practical language preparation students develop their knowledge of important overall facts about Russia, especially its culture, economy and social aspect. Course contents: Learning basic language means in professional, scientific, popular scientific, journalistic and conference styles. Main focus is on monologues (short reports, papers, comments ) and on writing reports, reviews etc. Translation practice - short texts from Czech to Russian. Syntactic and lexical phenomena that are difficult from the point of interlingual interference - based on Russian language stylistics. Preparation for Russian foreign language teaching practice. Discussion topics: Foreign language teaching in our country and in Russia. How do we learn languages. Sociocultural knowledge. Intercultural skills. Certificates. Education in our country, system of education in Russia and in our country. .

Last update: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (22.04.2009)

Czech

Všestranně připravit posluchače rusistiky po stránce praktického zvládnutí jazyka pro učitelské povolání. Zároveň s jazykovou přípravou rozvíjet i faktické znalosti z reálií Ruska, zejména z kulturní, hospodářské a sociální oblasti. Osvojování základních jazykových prostředků ve vyjadřování odborném, vědeckém, populárně vědeckém, publicistickém a jednacím. Převažuje forma monologická (stručné referáty, pojednání, komentáře) a složitější písemné projevy (recenze, reportáž). Nácvik překladu kratších textů do ruštiny. Interferenčně obtížné jevy syntaktické a lexikální. Příprava na pedagogickou praxi. Témata komunikace: Vyučování cizím jazykům u nás a v Rusku. Jak se učíme jazyky. Sociokulturní znalosti. Interkulturní způsobilost. Certifikáty. Vzdělávání, školská soustava v Rusku a u nás.

Last update: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (22.04.2009)

Aim of the course

English

Course aim: Russian language students are rigorously and in a comprehensive manner prepared for their teaching profession in terms of practical Russian language use. Together with practical language preparation students develop their knowledge of important overall facts about Russia, especially its culture, economy and social aspect.

Last update: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (22.04.2009)

Czech

Cíl kurzu: Všestranně připravit posluchače rusistiky po stránce praktického zvládnutí jazyka pro učitelské povolání. Zároveň s jazykovou přípravou rozvíjet i faktické znalosti z reálií Ruska, zejména z kulturní, hospodářské a sociální oblasti.

Last update: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (22.04.2009)

Course completion requirements

Podmínky zakončení předmětu - doc. Csiriková

• 75 % docházka
• aktivní účast na seminářích a plnění všech zadávaných úkolů
• splnění písemných testů na 70 %

Last update: Konečný Jakub, PhDr., Ph.D. (13.10.2015)

Literature

English

.

odborná literatura:
SKLJAREVSKAJA, G. N.; TKAČEVA, I. ?. Davajte govoriť praviľno. Političeskij jazyk sovremennoj Rossii. Kratkij slovaŕ- spravočnik. - SPb: Filologičeskij fakuľtet SPbGU, 2003.

SKLJAREVSKAJA, G. N.; VAULINA, ?. J. Davajte govoriť praviľno! Novejšije i naibolee rasprostraňonnyje zaimstvovanija v sovremennom russkom jazyke.. Kratkij slovaŕ-spravočnik. SPb: Filologičeskij fakuľtet? SPbGU, 2004.

VERBICKAJA, L. ?. i dr. Davajte govoriť praviľno! Trudnosti sovremennogo russkogo proiznošenija i udarenija. Kratkij slovar - spravočnik.SPb.: Izdateľskij centr "Akademija", 2003.

SKLJAREVSKAJA, G. N.; VAULINA, ?. J. Davajte govoriť praviľno! Trudnosti grammatičeskog? upravlenija v sovremennom russkom jazyke. Kratkij slovar - spravočnik.SPb.: Izdateľskij centr "Akademija", 2004.

MRHAČOVÁ, E. Praktická cvičení z ruského jazyka. IV. díl. Praha: SPN, 1991. (pro studenty)

ŽOFKOVÁ, H.; HŘĺBKOVÁ, R.; PECHTĚREV, A. Rusko-česká konverzace. Praha: Leda,

2003. (pro studenty)

HŘĺBKOVÁ, R.; HLAVÁČEK, A. Ruský jazyk v kostce. Praha: Fragment, 2004. (pro studenty)

Ruský denní tisk, odborné časopisy Russkij jazyk za rubežom, Inostrannyje jazyki v škole,

Aktuální materiály z internetu.

www.gramota.ru

www.rambler.ru

www.izvestija.ru

www.kulichki.ru

Last update: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (22.04.2009)

Requirements to the exam

Po splnění všech požadavků je student připuštěn k písemné zkoušce, která má podobu eseje.

Last update: Konečný Jakub, PhDr., Ph.D. (13.10.2015)

Syllabus

English

Course contents: Learning basic language means in professional, scientific, popular scientific, journalistic and conference styles. Main focus is on monologues (short reports, papers, comments ) and on writing reports, reviews etc. Translation practice - short texts from Czech to Russian. Syntactic and lexical phenomena that are difficult from the point of interlingual interference - based on Russian language stylistics. Preparation for Russian foreign language teaching practice.

Discussion topics:

Foreign language teaching in our country and in Russia. How do we learn languages.

Sociocultural knowledge. Intercultural skills. Certificates.

Education in our country, system of education in Russia and in our country.

.

Last update: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (22.04.2009)

Czech

Osvojování základních jazykových prostředků ve vyjadřování odborném, vědeckém, populárně vědeckém, publicistickém a jednacím. Převažuje forma monologická (stručné referáty, pojednání, komentáře) a složitější písemné projevy (recenze, reportáž). Nácvik překladu kratších textů do ruštiny. Interferenčně obtížné jevy syntaktické a lexikální. Příprava na pedagogickou praxi.

Témata komunikace:

Vyučování cizím jazykům u nás a v Rusku. Jak se učíme jazyky.

Sociokulturní znalosti. Interkulturní způsobilost. Certifikáty.

Vzdělávání, školská soustava v Rusku a u nás.

Last update: LIPTAKO/PEDF.CUNI.CZ (22.04.2009)