Last update: Christiane Poimer, Mag. phil. (08.09.2017)
The aim of the subject is to improve the student´s conversation skills,
significant broadening of vocabulary within the topics discussed, revision
of key grammar features typical of spoken language, improving understanding
both written and spoken texts. Spoken language with the emphasis on
modern vocabulary will be focused on.
Last update: Christiane Poimer, Mag. phil. (08.09.2017)
Cílem předmětu je prohloubení konverzačních dovedností studentů, dále výrazné rozšíření slovní zásoby v rámci
probíraných témat, zopakování stěžejních mluvnických jevů charakteristických pro mluvený jazyk, upevnění dovednosti
porozumění čtenému, jakož i slyšenému. Pozornost bude věnována hovorovému jazyku s důrazem na moderní slovní zásobu.
Last update: Dr. phil. Elisabeth Martschini, Mag. phil. (05.10.2015)
Im Konversationstraining 1 des Magisterlehrgangs üben die Studierenden das Hören und Sprechen der deutschen Sprache. Im Mittelpunkt steht die Diskussion ausgewählter aktueller Themen, die besonders für zukünftige Lehrer von Belang sind.
Literature - Czech
Last update: Dr. phil. Elisabeth Martschini, Mag. phil. (08.10.2015)
Lehrmaterialien werden gegebenenfalls ausgegeben.
Requirements to the exam -
Last update: Dr. phil. Elisabeth Martschini, Mag. phil. (05.10.2015)
At least 80% attendance; preparation for the lessons at home; active participation in the discussions.
Last update: Christiane Poimer, Mag. phil. (08.09.2017)
Dochazka (min. 80%), aktivni ucast a priprava hodiny. Teilnahme an einer deutschsprachigen Kulturveranstaltung und ein schriftlicher Bericht darüber.
Last update: Dr. phil. Elisabeth Martschini, Mag. phil. (05.10.2015)
Für die erfolgreiche Teilnahme sind Anwesenheit (mind. 80%), aktive Mitarbeit und die Vorbereitung einer Sequenz erforderlich.
Syllabus - German
Last update: Dr. phil. Elisabeth Martschini, Mag. phil. (15.09.2016)
Im Konversationstraining 1 des Magisterlehrgangs üben die Studierenden das Hören und Sprechen der deutschen Sprache. Im Mittelpunkt stehen die Diskussion ausgewählter Themen und Konversationsübungen für den eigenen Unterricht.
Für die erfolgreiche Teilnahme sind aktive Mitarbeit und ggf. die Vorbereitung einer Sequenz erforderlich.