Activating Methods of Biology Teaching - OKNB1B150B

• Title: Aktivizující metody výuky biologie
• Guaranteed by: Katedra biologie a environmentálních studií (41-KBES)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: both
• E-Credits: 3
• Hours per week, examination: 0/0, MC [HT]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: winter:unknown / unknown (60); summer:unknown / unknown (60)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: doc. RNDr. Vasilis Teodoridis, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Karel Vojíř, Ph.D.

Annotation

English

The course focuses on the possibilities of using activating methods in teaching science and biology. In the course, students are introduced to selected activating methods, which are demonstrated by practical examples of the application of methods in teaching science and biology. Attention is paid to the practical training of the selected methods and their integration into the context of teaching objectives and possibilities of its implementation.

Last update: Vojíř Karel, PhDr., Ph.D. (27.01.2024)

Czech

Kurz se zaměřuje na možnosti využívání aktivizujících metod ve výuce přírodopisu a biologie. V rámci kurzu jsou studenti seznámeni s vybranými aktivizujícími metodami, které jsou demonstrovány na praktických příkladech uplatnění metod ve výuce přírodopisu a biologie. Pozornost je věnována praktickému vyzkoušení vybraných metod a jejich začlenění do kontextu cílů výuky a možností její realizace.

Last update: Vojíř Karel, PhDr., Ph.D. (27.01.2024)

Descriptors

Přímá výuka probíhá v prezenční podobě ve formě cvičení. Nepřímá výuka se skládá ze studia podkladů a literatury, přípravy výukovýc aktivit podle zadání a zpracování výstupní seminární práce.

Last update: Vojíř Karel, PhDr., Ph.D. (27.01.2024)

Course completion requirements

Podmínkou ukončení předmětu je 1) aktivní účast na výuce a 2) zpracování hodnoceného výstupu ve formě přípravy výukového celku s využitím zadaných aktivizujících metod, jejich obhájení, modelová realizace v rámci cvičení a odevzdání v podobě seminární práce.

Last update: Vojíř Karel, PhDr., Ph.D. (27.01.2024)

Literature

• Grecmanová, H., Urbánková, E. 2007. Aktivizační metody ve výuce, prostředek ŠVP. Hanex. Olomouc. 178 s. ISBN: 80-857883-73-8.
• Kotrba, T. – Lacina, L. Aktivizační metody ve výuce. Brno: Barrister and Principal, 2011.
• Pavlasová, L., Hrouda, L., Teodoridis, V., Andresk, J., Říhová, D., Vančata, V., Novotný, P., Řezníček, J., Novotná, M. Přírodovědné exkurze ve školní praxi. Praha: UK, PedF, 2015. ISBN 978-80-7290-807-3.
• Petr, J. Možnosti využití úloh z biologické olympiády ve výuce přírodopisu a biologie. Inspirace pro badatelsky orientované vyučování. České Budějovice: Pedagogická fakulta, 2014.
• Teplá, M. a kol. Bádáme, objevujeme a zkoumáme svět kolem nás – biologie (1. díl). Praha: P3K, 2015.
• Teplá, M. a kol. Bádáme, objevujeme a zkoumáme svět kolem nás – biologie (2. díl). Praha: P3K, 2015.
• Králíček, I. Moderní přístupy k výuce biologie. Hradec Králové: Univerzita Hradec Králové.
• Silbermann, M. 101 metod pro aktivní výcvik a vyučování. Praha: Portál, 1997.
• Sitná, D. Metody aktivního vyučování. Praha: Portál, 2009.
• Materiály v Moodle

Last update: Vojíř Karel, PhDr., Ph.D. (27.01.2024)

Syllabus

• Praktické formy výuky (laboratorní cvičení, exkurze, praxe)
• Využití ICT ve výuce biologie
• Biologická témata v průřezových tématech RVP
• Integrovaná výuka přírodovědných předmětů
• Distanční vzdělávání v biologii

Last update: Vojíř Karel, PhDr., Ph.D. (27.01.2024)

Learning resources

Moodle: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=13826

Last update: Vojíř Karel, PhDr., Ph.D. (27.01.2024)