Biology and Geology in the School Practice - OKNB1B103A

• Title: Biologická a geologická školní technika
• Guaranteed by: Katedra biologie a environmentálních studií (41-KBES)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2020
• Semester: winter
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, MC [HT]
• Extent per academic year: 10 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (60)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Additional information: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=4657
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D.
• Teacher(s): Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D.
• Interchangeability : OKN1302004

Annotation

English

Last update: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (28.01.2019)

The aim of this course is to prepare students - future teachers of natural science and biology - to prepare and conduct practical forms of teaching these subjects. Students will acquire the methodology of collecting and preserving natural objects during lectures and will try to create a wide range of teaching aids. They will be perfected in laboratory and field optics, learn to create and care for biological and geological school collections. During the course students will create their own collection of permanent microscopic specimens and other tools they can use during pedagogical practices and hopefully during their teacher's career.

Czech

Last update: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (14.09.2018)

Cílem tohoto předmětu je připravit studenty – budoucí učitele přírodopisu a biologie pro přípravu a vedení praktických forem výuky těchto předmětů. Studenti si během kurzu osvojí metodiku sběru, konzervace a kultivace přírodnin a vyzkouší si tvorbu širokého spektra přípravy učebních pomůcek s jejich využitím. Zdokonalí se v práci s laboratorní a terénní optikou a naučí se vytvářet a ošetřovat biologické a geologické školní sbírky. Seznámí se rovněž se zásadami zakládání a bezpečného provozu školní laboratoře, přípravy a vedení praktických cvičení a terénních exkurzí. Během kurzu si studenti vytvoří vlastní kolekci trvalých mikroskopických preparátů a dalších pomůcek, kterou mohou využít během pedagogických praxí a následně během své kariéry učitele. Protokoly z laboratorních cvičení jim později poslouží jako jakási „osobní kuchařka návodů“ pro realizaci praktických úloh.

Aim of the course

Last update: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (30.01.2019)

Účastníci předmětu Biologická a školní technika si osvojí základní techniky získávání a zpracování biologického materiálu využitelného ve výuce.

Descriptors

Last update: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (07.09.2021)

P

BIŠT bude v akademickém roce 2021/2022 vyučována jak v PS, tak v KS pouze distančně; s odevzdáním všech materiálů („kuchařky“) do 7. ledna 2022. Na materiály odevzdané později a v jiném než níže indikovaném formátu nebude brán zřetel. Kompletní zadání bude zapsaným účastníkům kurzu zasláno e-mailem přes SIS nejpozději 15. října 2021.

 

Zadání bude obsahovat seznam úkolů, ppt prezentaci s teoretickým úvodem a detailními návody na řešení jednotlivých úloh. Vše bude doplněno audionahrávkou kompletních instrukcí. Kuchařky je možné odevzdávat pouze ve formátu PDF zasláním na e-mail [e-mail] do 7. ledna 2022. Jiná forma odevzdání není možná.

 

Adepti na úkolech pracují výhradně samostatně, netvoří autorské dvojice ani větší skupiny.

Literature

English

Last update: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (28.10.2019)

Basic:

ALTMANN Antonín (1975). Přírodniny ve vyučování biologii a geologii. 3. uprav. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství. Knižnice metodické literatury pro učitele.

KREMER Bruno P. (2013). Mikroskop zcela jednoduše: preparace, barvení i digitální mikrofotografie krok za krokem. 1. vyd. Praha: Aventinum. Fotografické atlasy. ISBN 978-80-7151-372-8.

LIŠKOVÁ Eva (2010). Biologická školní technika: příručka k projektu Alma Mater Studiorum. Praha: UK v Praze, Pedagogická fakulta. ISBN 978-80-7290-449-5.

MOUREK Jan a LIŠKOVÁ Eva (2010). Biologické sbírky - metody sběru, preparace a uchovávání: příručka k projektu Alma Mater Studiorum. Praha: UK v Praze, Pedagogická fakulta. ISBN 978-80-7290-450-1.

ZIEGLER Václav (2002). Geologická školní technika rychle a stručně. V Praze: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta. ISBN 978-80-7290-082-4.

 

Supplementary:

BUCHAR Jan (1993). Práce ze zoologie: určeno posluch. přírodovědecké fakulty. 2. vyd. Praha: Karolinum. ISBN 978-80-7066-711-8.

HABROVÁ Věra (1990). Mikroskopická technika. 1. vyd. Praha: SPN. ISBN 978-80-7066-149-9.

HANEL Lubomír (2001): Akvaristika. Biologie a chov vodních živočichů. I. Obecná část. Skriptum Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze.

HANEL Lubomír (2004): Akvaristika. Biologie a chov vodních živočichů. II. Speciální část. Skriptum Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze.

KEATING Richard C. (2014). Preparing plant tissues for light microscopic study: a compendium of simple techniques. St. Louis: Missouri Botanical Garden Press. Monographs in systematic botany from the Missouri Botanical Garden, vol. 130. ISBN 978-1-930723-28-3.

KŘÍSA B., PRÁŠIL K. a kol. (1994): Sběr, preparace a konzervace rostlinného materiálu. Skriptum Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze.

STORCH Volker a WELSCH Ulrich (2009). Kükenthal – Zoologisches Praktikum. 26. Aufl. 2009. B.m.: Spektrum Akademischer Verlag. ISBN 978-3-8274-1998-9.

Czech

Last update: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (30.01.2019)

Základní:

ALTMANN Antonín (1975). Přírodniny ve vyučování biologii a geologii. 3. uprav. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství. Knižnice metodické literatury pro učitele.

KREMER Bruno P. (2013). Mikroskop zcela jednoduše: preparace, barvení i digitální mikrofotografie krok za krokem. 1. vyd. Praha: Aventinum. Fotografické atlasy. ISBN 978-80-7151-372-8.

LIŠKOVÁ Eva (2010). Biologická školní technika: příručka k projektu Alma Mater Studiorum. Praha: UK v Praze, Pedagogická fakulta. ISBN 978-80-7290-449-5.

MOUREK Jan a LIŠKOVÁ Eva (2010). Biologické sbírky - metody sběru, preparace a uchovávání: příručka k projektu Alma Mater Studiorum. Praha: UK v Praze, Pedagogická fakulta. ISBN 978-80-7290-450-1.

ZIEGLER Václav (2002). Geologická školní technika rychle a stručně. V Praze: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta. ISBN 978-80-7290-082-4.

 

Rozšiřující:

BUCHAR Jan (1993). Práce ze zoologie: určeno posluch. přírodovědecké fakulty. 2. vyd. Praha: Karolinum. ISBN 978-80-7066-711-8.

HABROVÁ Věra (1990). Mikroskopická technika. 1. vyd. Praha: SPN. ISBN 978-80-7066-149-9.

HANEL Lubomír (2001): Akvaristika. Biologie a chov vodních živočichů. I. Obecná část. Skriptum Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze.

HANEL Lubomír (2004): Akvaristika. Biologie a chov vodních živočichů. II. Speciální část. Skriptum Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze.

KEATING Richard C. (2014). Preparing plant tissues for light microscopic study: a compendium of simple techniques. St. Louis: Missouri Botanical Garden Press. Monographs in systematic botany from the Missouri Botanical Garden, vol. 130. ISBN 978-1-930723-28-3.

KŘÍSA B., PRÁŠIL K. a kol. (1994): Sběr, preparace a konzervace rostlinného materiálu. Skriptum Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze.

STORCH Volker a WELSCH Ulrich (2009). Kükenthal – Zoologisches Praktikum. 26. Aufl. 2009. B.m.: Spektrum Akademischer Verlag. ISBN 978-3-8274-1998-9.

Requirements to the exam

English

Last update: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (28.10.2019)

· Active participation in classes (eight of ten lectures)
· Submission of a written version of the "Recipe Book" (this "personal cookbook of instructions" will be returned to the authors)

Czech

Last update: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (07.09.2021)

BIŠT bude v akademickém roce 2021/2022 vyučována jak v PS, tak v KS pouze distančně; s odevzdáním všech materiálů („kuchařky“) do 7. ledna 2022. Na materiály odevzdané později a v jiném než níže indikovaném formátu nebude brán zřetel. Kompletní zadání bude zapsaným účastníkům kurzu zasláno e-mailem přes SIS nejpozději 15. října 2021.

 

Zadání bude obsahovat seznam úkolů, ppt prezentaci s teoretickým úvodem a detailními návody na řešení jednotlivých úloh. Vše bude doplněno audionahrávkou kompletních instrukcí. Kuchařky je možné odevzdávat pouze ve formátu PDF zasláním na e-mail [e-mail] do 7. ledna 2022. Jiná forma odevzdání není možná.

 

Adepti na úkolech pracují výhradně samostatně, netvoří autorské dvojice ani větší skupiny.

Syllabus

Last update: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (14.09.2018)

· mikroskopování a optika ve výuce

· metody tvorby trvalých mikroskopických preparátů, praktické použití různých typů médií

· sběr, preparace a didaktická práce s rostlinným materiálem

· sběr, preparace a didaktická práce v geologii a paleontologii

· sběr, kultivace a didaktická práce s prvoky

· sběr, preparace a didaktická práce s bezobratlými

· zpracování osteologického materiálu

· dermoplastické preparáty

Course completion requirements

English

Last update: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (28.10.2019)

· Active participation in classes (eight of ten lectures)
· Submission of a written version of the "Recipe Book" (this "personal cookbook of instructions" will be returned to the authors)

Czech

Last update: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (07.09.2021)

BIŠT bude v akademickém roce 2021/2022 vyučována jak v PS, tak v KS pouze distančně; s odevzdáním všech materiálů („kuchařky“) do 7. ledna 2022. Na materiály odevzdané později a v jiném než níže indikovaném formátu nebude brán zřetel. Kompletní zadání bude zapsaným účastníkům kurzu zasláno e-mailem přes SIS nejpozději 15. října 2021.

 

Zadání bude obsahovat seznam úkolů, ppt prezentaci s teoretickým úvodem a detailními návody na řešení jednotlivých úloh. Vše bude doplněno audionahrávkou kompletních instrukcí. Kuchařky je možné odevzdávat pouze ve formátu PDF zasláním na e-mail [e-mail] do 7. ledna 2022. Jiná forma odevzdání není možná.

 

Adepti na úkolech pracují výhradně samostatně, netvoří autorské dvojice ani větší skupiny.

Learning resources

Last update: Mgr. Dagmar Říhová, Ph.D. (30.01.2019)

ALTMANN Antonín (1975). Přírodniny ve vyučování biologii a geologii. 3. uprav. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství. Knižnice metodické literatury pro učitele.

KREMER Bruno P. (2013). Mikroskop zcela jednoduše: preparace, barvení i digitální mikrofotografie krok za krokem. 1. vyd. Praha: Aventinum. Fotografické atlasy. ISBN 978-80-7151-372-8.

LIŠKOVÁ Eva (2010). Biologická školní technika: příručka k projektu Alma Mater Studiorum. Praha: UK v Praze, Pedagogická fakulta. ISBN 978-80-7290-449-5.

MOUREK Jan a LIŠKOVÁ Eva (2010). Biologické sbírky - metody sběru, preparace a uchovávání: příručka k projektu Alma Mater Studiorum. Praha: UK v Praze, Pedagogická fakulta. ISBN 978-80-7290-450-1.

ZIEGLER Václav (2002). Geologická školní technika rychle a stručně. V Praze: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta. ISBN 978-80-7290-082-4.

 

BUCHAR Jan (1993). Práce ze zoologie: určeno posluch. přírodovědecké fakulty. 2. vyd. Praha: Karolinum. ISBN 978-80-7066-711-8.

HABROVÁ Věra (1990). Mikroskopická technika. 1. vyd. Praha: SPN. ISBN 978-80-7066-149-9.

HANEL Lubomír (2001): Akvaristika. Biologie a chov vodních živočichů. I. Obecná část. Skriptum Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze.

HANEL Lubomír (2004): Akvaristika. Biologie a chov vodních živočichů. II. Speciální část. Skriptum Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze.

KEATING Richard C. (2014). Preparing plant tissues for light microscopic study: a compendium of simple techniques. St. Louis: Missouri Botanical Garden Press. Monographs in systematic botany from the Missouri Botanical Garden, vol. 130. ISBN 978-1-930723-28-3.

KŘÍSA B., PRÁŠIL K. a kol. (1994): Sběr, preparace a konzervace rostlinného materiálu. Skriptum Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze.

STORCH Volker a WELSCH Ulrich (2009). Kükenthal – Zoologisches Praktikum. 26. Aufl. 2009. B.m.: Spektrum Akademischer Verlag. ISBN 978-3-8274-1998-9.