|
|
|
||
|
The course is experiential, its main objective is to acquaint students with the projective, abreactive and sublimation aspects of artistic expression and bring them to reflect their own expression as a means of self-knowledge and to a deeper understanding of the artistic expression of their pupils and students.
Last update: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (29.10.2019)
|
|
||
|
The key theoretical contexts of socio-rehabilitative and psychoterapeutc features of art expression Last update: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (10.11.2019)
|
|
||
|
experience, projecttion, sublimation, reflection Last update: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (10.11.2019)
|
|
||
|
Ruyer, R. Paradoxy vědomí. Expresivita. Praha : UK - Pedagogická fakulta 1994 Slavík, J.: Od výrazu k dialogu ve výchově. Praha : Karolinum 1997 Slavík, J.: Umění zážitku, zážitek umění I. a II. Praha : UK - Pedagogická fakulta 2001, 2004 Slavíková, V. ; Slavík, J. ; Hazuková, H.: Výtvarné čarování. Praha : UK - Pedagogická fakulta 2001 Caseová, C. - Dalleyová, T.(ed.): Arteterapie s dětmi. Praha : Portál 1996 Goodman, N. Jazyky umění - nástin teorie symbolů. Praha: Academia 2007 Doležel, L. Heterocosmica - fikční a možné světy. Praha: Karolinum 2003 Červenka, M. Fikční světy lyriky. Praha: Paseka 2003 Ingarden, R. Fenomenologická estetika: pokus o vymezení oblasti bádání (přednáška) Sibley F., Estetické pojmy (esej) Dětská zkušenost s výtvarným projevem a vizuální kulturou (informace z výzkumu NIPOS), Praha: Pedf UK 2006 Last update: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (29.10.2019)
|
|
||
|
continuous participation (Z) Last update: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (29.10.2019)
|
|
||
|
Theory of expression, experience, expressivtity, reflectivity, sociocognitive conflict in arts education Last update: Kafková Helena, Mgr., Ph.D. (10.11.2019)
|
|
||
|
V případě, že bude KVV nucena omezit nebo rušit prezenční výuku, bude výuka v předmětu zajištěna distančně pomocí aplikace MS Teams. Aplikace je všem studentům řádně zapsaným na PedF UK zdarma k dispozici, viz tento odkaz https://sit.pedf.cuni.cz/pro-studenty/office-365-pro-studenty/. Výuka bude v semináři/přednášce nastavena tak, aby ji bylo možné plnit v případě nutnosti distančně a podmínky k zakončení předmětu se nebudou měnit. Aktuální podmínky k zakončení předmětu budou představeny na prvním semináři nebo na první přednášce. V případě distanční výuky budou aktuální požadavky uloženy v dokumentu INFORMACE.doc v týmu v MS Teams. Prosím studentky a studenty, aby si aktualizovali e-mailové adresy, aby bylo možné je kontaktovat a informovat. Last update: Jakubcová Hajdušková Lucie, Mgr., Ph.D. (10.09.2021)
|