Creative Workshop II: Composition Analysis - OKMN0H222B

• Title: Tvůrčí dílna II: rozbor skladeb
• Guaranteed by: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2024
• Semester: summer
• E-Credits: 2
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/0, C [HT]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (10)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Note: enabled for web enrollment
• Guarantor: PhDr. Petra Bělohlávková, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Petra Bělohlávková, Ph.D.
• Incompatibility : OKMN0H202B
• Pre-requisite : OKMN0H214B, OKMN0N204B, OKMN0T201B, OKMN0V203B

Annotation

English

The aim of the subject if to master the knowledge and skills in the area of a comprehensive analysis and analytical interpretation considering the methodological usage of this skill in pedagogical practice. The preparation of students for the final state exam regarding the requirements for the analysis of the given pieces.

Last update: Bělohlávková Petra, PhDr., Ph.D. (22.09.2019)

Czech

Komplexní rozbor skladeb s akcentací analýzy hudebně výrazových prostředků pro pochopení sdělovaného obsahu jako základního předpokladu pedagogické práce. Výuka probíhá částečně formou e-larningu v prostředí Moodle.

Last update: Bělohlávková Petra, PhDr., Ph.D. (22.09.2019)

Aim of the course

Cíl předmětu spočívá v osvojení znalostí a dovedností v oblasti komplexní analýzy skladeb a analytické interpretace s ohledem na didaktické uplatnění této dovednosti v pedagogické praxi.

Last update: Bělohlávková Petra, PhDr., Ph.D. (08.05.2019)

Course completion requirements

Komplexní analýza skladby dle vlastního výběru a její následná prezentace v průběhu seminární výuky.

Last update: Bělohlávková Petra, PhDr., Ph.D. (08.05.2019)

Literature

Povinná literatura:

KULKA, J. aj. Komplexní analýza uměleckého díla. Praha: SPN, 1988. 93 s.

Doporučená literatura:

HONS, M. Hudební analýza. Vyd. 1. Praha: Togga, 2010, 309 s. ISBN 978-80-87258-28-6.

HURNÍK, I.; JŮZL, M.; NAVRÁTIL, M. O analýze hudebních skladeb z hlediska potřeb všeobecné hudební výchovy a popularizace. Hudební rozhledy, 1972, roč. XXV, č. 1, s. 26–36.

JIRÁNEK, J. Úvod do historie hudební analýzy a teorie sémantické hudební analýzy. Praha: SPN, 1991. 55 s.

TICHÝ, V. Hudební analýza jako stimul a nástroj rozvoje kreativity. In: Olomoucké jarní muzikologické konference, Olomouc: Univerzita Palackého - Pedagogická fakulta, 2000, s. 13–18. ISBN 80-244-0181-9.

Last update: Bělohlávková Petra, PhDr., Ph.D. (08.05.2019)

Syllabus

2 kredity/60 hod.: 8 hod. přímé výuky, 40 hodin výuka e-leagningem, 12 hod. příprava komplexní analýzy vybraného díla s prezentací

 

Příprava studentů z hlediska požadavků analýzy zadaných skladeb k SZZ.

1. Hlavní principy komplexní analýzy hudebního díla.

2. Komplexní analýza – J. S. Bach: Orchestrální suita h moll, Rondo.

3. Komplexní analýza – W. A. Mozart: Malá noční hudba, 1. věta.

4. Komplexní analýza – N. Rimskij-Kosrsakov: Let čmeláka.

5. Komplexní analýza – C. Saint-Säens: Karneval zvířat. 

6. Komplexní analýza – B. Smetana: Prodaná nevěsta. Pochod komediantů.

7. Komplexní analýza – A. Dvořák: Romantické kusy pro housle a klavír.

8. Komplexní analýza – J. Suk: Sousedská.

9. Komplexní analýza – L. Janáček: Lašské tance. Pilky.

10. Komplexní analýza – B. Martinů: Otvírání studánek.

11. Komplexní analýza – B. Britten: Simple Symphony, 2. věta,

12. Komplexní analýza skladby II (dle vlastního výběru) určené dětskému interpretovi nebo posluchači.

Last update: Bělohlávková Petra, PhDr., Ph.D. (18.02.2024)

Learning resources

E-learning: MOODLE pro výuku 1

Název kurzu: Tvůrčí dílna: rozbor skladeb

Last update: Bělohlávková Petra, PhDr., Ph.D. (08.05.2019)