Practical harmony at the piano - OKMN0H206B

• Title: Praktická harmonie u klavíru
• Guaranteed by: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2025
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/0, Ex [HT]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (10)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Additional information: https://classroom.google.com/c/MjA4OTM5MTI4MjRa
• Note: enabled for web enrollment
• Guarantor: prof. PaedDr. Michal Nedělka, Dr.
• Teacher(s): PhDr. Petra Bělohlávková, Ph.D.; prof. PaedDr. Michal Nedělka, Dr.
• Incompatibility : OKMN0H202B
• Interchangeability : OPMN0H283B
• Is pre-requisite for: OKMN0H209B, OKMN0H214B

Annotation

English

Practical harmony is a selection of the harmony as the theoretical discipline, whose practical control on a keyboard is a necessary condition for the performance of the profession of primary school teacher. Most phenomena are presented on the issue of folk song arrangements. The course also includes an introduction to the harmonious analysis of compositions of instrumental and vocal literature of Classicism and Romanticism. The lessons take the form of e-larning in Moodle particularly.

Last update: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (15.04.2019)

Czech

Praktická harmonie představuje výběr z nauky o harmonii, a to těch jevů, jejichž praktické ovládání na klávesovém hudebním nástroji je nezbytnou podmínkou pro výkon povolání pedagoga ZŠ. Většina jevů je prezentována na problematice úprav lidových písní. Součástí předmětu je i seznámení s harmonickým rozborem skladeb instrumentální a vokální literatury klasicismu a romantismu, prioritně zaměřeným na využití individuálního repertoáru studentů v rámci jejich nástrojové, pěvecké a sborové přípravy. Výuka probíhá částečně formou e-larningu v prostředí Moodle.

Last update: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (15.04.2019)

Aim of the course

English

The aim of the course is to acquire knowledge and skills in the field of classical-romantic harmony focused on their use in music education practice. Continuous development of piano skills needed to improvise song accompaniment.

Last update: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (15.04.2019)

Czech

Cíl předmětu spočívá v osvojení poznatků a dovedností v oblasti klasicko-romantické harmonie zaměřených na jejich využití v hudebně výchovné praxi. Soustavný rozvoj klavírních dovedností potřebných k improvizaci písňových doprovodů.

Last update: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (15.04.2019)

Descriptors

3 kredity = 90 hodin:

výuka - 8 hodin

práce se studijní oporou - 12 hodin

studium literatury - 24 hodin,

příprava na výuku - 24 hodin,

příprava na zkoušku - 18 hodin

Výuka probíhá částečně formou e-learningu. Viz Moodle.

Last update: Bělohlávková Petra, PhDr., Ph.D. (06.02.2022)

Literature

English

Obligatory:

NEDĚLKA, M. Průvodce učitele praktickou harmonií. Praha: Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta, 2004. 111 s. ISBN 80- 7290-152-4.

PECHÁČEK, S. Hra písní na klavír. Praha: Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta, 1999. 76 s.

Recommended:

NEDĚLKA, M. Vícehlasá úprava lidové písně ve výuce praktické harmonie. In: Živá hudba XI. Praha: AMU, 1992, s. 79 - 88

BEZDĚK, J. Úvod do harmonizace české lidové písně a do její jednoduché stylizace pro klavír a akordeon. Plzeň: Západočeská univerzita, 1995. 118 s. ISBN 80-7043-151-2.

TICHÝ, V. Harmonicky myslet a slyšet.  Praha: HAMU, 1996. 267 s. ISBN 80-85883-10-4.

Last update: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (15.04.2019)

Czech

Povinná literatura:

NEDĚLKA, M. Průvodce učitele praktickou harmonií. Praha: Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta, 2004. 111 s. ISBN 80- 7290-152-4.

PECHÁČEK, S. Hra písní na klavír. Praha: Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta, 1999. 76 s.

BĚLOHLÁVKOVÁ, P. Úvod do hry na klavír. Praha: Univezita Karlova - Pedagogická fakulta, 2019.

Doporučená literatura:

NEDĚLKA, M. Vícehlasá úprava lidové písně ve výuce praktické harmonie. In: Živá hudba XI. Praha: AMU, 1992, s. 79 - 88

BEZDĚK, J. Úvod do harmonizace české lidové písně a do její jednoduché stylizace pro klavír a akordeon. Plzeň: Západočeská univerzita, 1995. 118 s. ISBN 80-7043-151-2.

TICHÝ, V. Harmonicky myslet a slyšet.  Praha: HAMU, 1996. 267 s. ISBN 80-85883-10-4.

Last update: Bělohlávková Petra, PhDr., Ph.D. (30.01.2023)

Requirements to the exam

English

A play of 40 folk songs with their own accompaniment and with the justification of the used harmonic phenomena. Harmonic analysis of a children's composition for listening (at the level of Tchaikovsky, Schumann - Album for Youth, Hurník - Džezík, Hradecký - Small Jazz Album, etc.)

Last update: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (31.01.2021)

Czech

Teoretická část: Harmonický rozbor 2 notových ukázek dle vlastního výběru.

Praktická část: Improvizovaný doprovod 20 lidových písní s odpovídající stylizací v klavírní sazbě obsahující uvedenou harmonickou problematiku včetně modulačních spojek mezi jednotlivými písněmi.

Last update: Bělohlávková Petra, PhDr., Ph.D. (30.01.2023)

Syllabus

English

1. Basic harmonic terms and their characteristics.
2. Construction of quintacords, septacords and their turnovers.
3. Harmonization of folk songs using the main quintacords. Half and all conclusion.
4. Harmonization of folk songs with the use of minor quad chords and dominant seventh chord.
5. Mimotonal chords accompanied by folk songs.
6. Folk double voice. Quodlibet and its harmonization.
7. Basic forms of stylized accompaniment. Overture, Interlude and Play in Folk Song.
8. Melodic tones.
9. Diatonic modulation.
10. Chords of third-relation, chromatic modulation.
11. Harmonic analysis of the instructive composition of the Classical period.
12. Harmonic analysis of the Romantic period.

3 credits = 90 hours:

class - 8 hours,

study of literature - 24 hours,

preparation for classes - 24 hours,

work with study support - 12 hours,

exam preparation - 18 hours.

Last update: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (01.09.2019)

Czech

1.      Základní harmonické pojmy a jejich charakteristika.

2.      Stavba kvintakordů, septakordů a jejich obratů.

3.      Harmonizace lidové písně s použitím hlavních kvintakordů. Poloviční a celý závěr.

4.      Harmonizace lidové písně s použitím vedlejších kvintakordů a dominantního septakordu.

5.      Mimotonální akordy v doprovodu lidové písně.

6.      Lidový dvojhlas. Quodlibet a jeho harmonizace.

7.      Základní formy stylizovaného doprovodu. Předehra, mezihra a dohra v lidové písni.

8.      Melodické tóny.

9.      Tóninové vybočení, tóninový skok. Diatonická modulace.

10.   Akordy terciové chromatické příbuznosti, chromatická modulace.

11.   Harmonický rozbor instruktivní skladby období klasicismu

12.   Harmonický rozbor instruktivní skladby období romantismu.

 

3 kredity = 90 hodin:

výuka - 8 hodin,

studium literatury - 24 hodin,

příprava na výuku - 24 hodin,

práce se studijní oporou - 12 hodin,

příprava na zkoušku - 18 hodin.

Last update: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (01.09.2019)

Learning resources

English

https://classroom.google.com/h

Last update: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (01.09.2019)