Music Education I - OKMN0H112A

• Title: Hudební výchova I
• Guaranteed by: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2020
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, C [HT]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Guarantor: PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Petra Bělohlávková, Ph.D.; PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D.
• Interchangeability : OPMN0H112A
• Is pre-requisite for: OKMN0H121A

Annotation

English

Last update: PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D. (29.10.2019)

Basics of musical theory (musical teaching, basic terms) and training of musical practise (team vocal teaching, unison and polyphonic choir singing, basics of conducting, playing songs on piano).

Czech

Last update: PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D. (06.05.2019)

Základy hudební teorie (nauka, základní hudební pojmy) a výcvik praktických dovedností (kolektivní hlasová výchova, jednohlasý a vícehlasý sborový zpěv, základy taktovací techniky, hra písní na klavír).

Descriptors

Last update: PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D. (09.09.2022)

2 kredity/60 hod.: 8 hod. přímé výuky, 14 hod. příprava na osvojení základů hudební teorie, 14 hod. příprava nástrojová a vokální, 24 hod. příprava na zápočet

Literature

Last update: PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D. (08.09.2020)

Zenkl, L.: ABC hudební nauky

Lisá, D.: Hudební nauka pro malé i větší muzikanty (1. díl)

Učebnice HV pro 1. stupeň ZŠ

Bělohlávková, P.: Úvod do hry na klavír

e-learning (prostředí Moodle)- https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=5898 Název kurzu: Hudební výchova I 

Requirements to the exam

Last update: PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D. (09.09.2022)

Test z hudební teorie: notopis, takty, durové stupnice, tónický kvintakord, harmonická kadence, vybrané hudební pojmy 

Hra na klavír (nebo housle) - 8 písní v tóninách C, D (předehra, akordický doprovod, současný zpěv)
Na jedné písni studenti prokážou znalost intonačních metod (solmizace, fonogestika, systém opěrných písní), rytmických slabik a taktování.

Organizační pokyny k vykonání zápočtu - studenti mají celkem tři pokusy (jeden řádný a dva opravné). Termíny budou vypsány v SISu.

Syllabus

Last update: PhDr. Kateřina Hurníková, Ph.D. (09.09.2022)

Notopis, takty.

Rozvoj rytmického cítění, různé způsoby provádění rytmických cvičení (rytmické slabiky).

Hlasová a pěvecká výchova – osvojení správných návyků.

Průpravná pěvecká cvičení, sborový zpěv jednohlasý a vícehlasý.

Základy taktování – postoj, taktovací schémata.

Durová stupnice.

Tónický kvintakord a jeho pěvecká reprodukce v melodických obměnách.

Hra jednoduchých lidových písní na klavír (melodie v pravé ruce, jednoduchý akordický doprovod v levé ruce).

Další rozvoj vokálních dovedností při interpretaci lidových i umělých písní.

Didaktická práce s lidovou písní – zpěv a současný klavírní doprovod, taktování.

Osvojení příslušné hudební terminologie, její uplatnění ve školní praxi.

Shrnutí nabytých hudebních vědomostí, předvedení pěveckých a nástrojových dovedností na 8 lidových písních.