Sociology - OKBU1U102A

• Title: Sociologie
• Guaranteed by: Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2024
• Semester: winter
• E-Credits: 5
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, Ex [HT]
• Extent per academic year: 16 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (75)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Roman Liška, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Jiří Vronský, Ph.D.

Annotation

English

The aim of the course is to acquire knowledge of contemporary society and its development with a focus on knowledge of sociology necessary for education and management of educational institutions, respectively. school. The course focuses on understanding the basic terms and their links in the context of contemporary sociological thinking, such as socialization, social role, social stratification, education development in the context of the labour market and population development. The analysis of the society focuses on the context of the situation in Czech and European society in the 21st century, on the situation and further development in education.

Last update: Liška Roman, PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Czech

Cílem předmětu je získat znalosti o současné společnosti a jejím vývoji se zaměřením na poznatky z oblasti sociologie nezbytné pro vzdělávání a řízení vzdělávací instituce, resp. školy. Předmět je zaměřen na porozumění základním termínům a jejich vazbám v kontextu současného sociologického myšlení, jako je socializace, sociální role, sociální stratifikace, vývoj vzdělanosti v kontextu trhu práce a vývoje populace. Analýza společnosti se zaměřuje na kontext situace v české i evropské společnosti v 21. století, na situaci a další vývoj ve vzdělávání.

Last update: Liška Roman, PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Descriptors

Studium se opírá o prezenční výuku v rozsahu uvedeném v sylabu a předpokládá i dostatečnou časovou dotaci věnovanou samostudiu a plnění zadaných úkolů.

Last update: Liška Roman, PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Literature

English

 

Compulsory literature:

GIDDENS, Anthony, SUTTON, Philip W., ed. Sociologie. Praha: Argo, 2013. ISBN 978-80-257-0807-1.

KELLER, Jan. Úvod do sociologie. 5. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství, 2004. Studijní texty (Sociologické nakladatelství). ISBN 978-80-8642-939-7.

ŠAFRÁNKOVÁ, Jana Marie. Sociologie práce a organizace. Praha: Česká andragogická společnost, 2019. ISBN 978-80-907809-2-7.

 

Recommended literature:

DISMAN, Miroslav. Jak se vyrábí sociologická znalost: příručka pro uživatele. 4., nezměněné vydání. Praha: Karolinum, 2011. ISBN 978-80-246-1966-8.

PETRUSEK, Miloslav. Společnosti pozdní doby. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON), 2006. Sociologické aktuality. ISBN 80-86429-63-6.

POTŮČEK, Martin a Miroslava MAŠKOVÁ. Česká republika - trendy, ohrožení, příležitosti. Praha: Karolinum, 2009. ISBN 978-80-246-1655-1.

ŠANDEROVÁ, Jadwiga. Sociální stratifikace: problém, vybrané teorie, výzkum. Praha: Karolinum, 2000. ISBN 80-246-0025-0.

Last update: Liška Roman, PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Czech

Povinná literatura:

GIDDENS, Anthony, SUTTON, Philip W., ed. Sociologie. Praha: Argo, 2013. ISBN 978-80-257-0807-1.

KELLER, Jan. Úvod do sociologie. 5. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství, 2004. Studijní texty (Sociologické nakladatelství). ISBN 978-80-8642-939-7.

ŠAFRÁNKOVÁ, Jana Marie. Sociologie práce a organizace. Praha: Česká andragogická společnost, 2019. ISBN 978-80-907809-2-7.

Doporučená literatura:

DISMAN, Miroslav. Jak se vyrábí sociologická znalost: příručka pro uživatele. 4., nezměněné vydání. Praha: Karolinum, 2011. ISBN 978-80-246-1966-8.

PETRUSEK, Miloslav. Společnosti pozdní doby. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON), 2006. Sociologické aktuality. ISBN 80-86429-63-6.

POTŮČEK, Martin a Miroslava MAŠKOVÁ. Česká republika - trendy, ohrožení, příležitosti. Praha: Karolinum, 2009. ISBN 978-80-246-1655-1.

ŠANDEROVÁ, Jadwiga. Sociální stratifikace: problém, vybrané teorie, výzkum. Praha: Karolinum, 2000. ISBN 80-246-0025-0.

Last update: Liška Roman, PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Requirements to the exam

English

Exam.

Successful completion of distance activities. Online test. 

Last update: Liška Roman, PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Czech

Zkouška.

Úspěšné průběžné plnění distanční aktivit. Online písemný test. 

Last update: Liška Roman, PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Syllabus

English

1. Subject of sociology, terminology, links with other subjects.
2. Sociological approaches to society.
3. Contemporary European and Czech sociology.
4. Sociological thinking and culture of society.
5. Socialization, life cycle.
6. Theoretical approaches to the social structure of society.
7. Social structure of the Czech countries and Europe, its development and forecasts, comparison with the development in the world.
8. Labour market, employment and unemployment.
9. Development and trends of education.
10. Forecasts of population development in the 21st century.
11. Methods of societal research, sociological research.
12. Links of applied sociological disciplines to school management.

Last update: Liška Roman, PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Czech

Tematické okruhy:
1. Předmět sociologie, terminologie, návaznosti s ostatními předměty.
2. Sociologické přístupy ke společnosti.
3. Současná evropská a česká sociologie.
4. Sociologické myšlení a kultura společnosti.
5. Socializace, životní cyklus.
6. Teoretické přístupy k problematice sociální struktury společnosti.
7. Sociální struktura českých zemí a Evropy, její vývoj a prognózy, komparace s vývojem ve světě.
8. Trh práce, problematika zaměstnanosti a nezaměstnanosti.
9. Vývoj a trendy vzdělanosti. 
10. Prognózy vývoje populace v 21. století. 
11. Metody zkoumání společnosti, sociologický výzkum.
12. Vazby aplikovaných sociologických disciplín ke školskému managementu.

 

Last update: Liška Roman, PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Learning outcomes

• Definovat základní pojmy a koncepty v sociologii (Předmět sociologie, terminologie, návaznosti s ostatními předměty).

• Porovnat různé sociologické přístupy a teorie společnosti (Sociologické přístupy ke společnosti).

• Kriticky zhodnotit vývoj současné evropské a české sociologie (Současná evropská a česká sociologie).

• Interpretovat vztah mezi sociologickým myšlením a kulturou společnosti (Sociologické myšlení a kultura společnosti).

• Popsat proces socializace a jeho fáze v průběhu životního cyklu (Socializace, životní cyklus).

• Rozlišit a aplikovat různé teoretické přístupy ke studiu sociální struktury (Teoretické přístupy k problematice sociální struktury společnosti).

• Analyzovat historický vývoj a současný stav sociální struktury v Česku a Evropě (Sociální struktura českých zemí a Evropy, její vývoj a prognózy).

• Vysvětlit fungování trhu práce a faktory ovlivňující zaměstnanost a nezaměstnanost (Trh práce, problematika zaměstnanosti a nezaměstnanosti).

• Aplikovat různé metody sociologického výzkumu pro analýzu společenských jevů (Metody zkoumání společnosti, sociologický výzkum).

• Aplikovat sociologické poznatky při řešení problémů ve školském managementu (Vazby aplikovaných sociologických disciplín ke školskému managementu).

Last update: Liška Roman, PhDr., Ph.D. (20.09.2024)