The subject provides psychosocial and pedagogical characteristics of children with various degree of disability. It draws attention to specific needs of families taking care of a disabled child. It clarifies the issues of inclusion of pupils with special needs.
Last update: Linková Marie, PhDr., Ph.D. (26.10.2019)
Předmět poskytuje psychosociální a pedagogickou charakteristiku dětí s různým druhem postižení. Upozorňuje na specifické potřeby rodiny pečující o dítě s postižením. Objasňuje problematiku inkluzivního začlenění jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami.
Last update: Linková Marie, PhDr., Ph.D. (09.09.2019)
Aim of the course -
The subject aims to introduce the student to the foundations of special edication as a branch of science and to current trends in education of special needs pupils.
Last update: Linková Marie, PhDr., Ph.D. (26.10.2019)
Předmět má za úkol seznámit posluchače se základy speciální pedagogiky jako vědní disciplíny, se současnými trendy ve výchově a vzdělávání žáků se zdravotním postižením.
Last update: Linková Marie, PhDr., Ph.D. (26.10.2019)
Literature -
FISCHER, S., ŠKODA, J. (2014). Speciální pedagogika. Praha: Triton.
LECHTA, V. (ed.). (2016). Inkluzivní pedagogika. Praha: Portál.
PIPEKOVÁ, J. et al. (2010). Kapitoly ze speciální pedagogiky. Brno: Paido.
SLOWÍK, J. (2016). Speciální pedagogika. Praha: Grada.
VALENTA, M. a kol. (2014). Přehled speciální pedagogiky. Praha: Portál.
Last update: Linková Marie, PhDr., Ph.D. (26.10.2019)
FISCHER, S., ŠKODA, J. (2014). Speciální pedagogika. Praha: Triton.
LECHTA, V. (ed.). (2016). Inkluzivní pedagogika. Praha: Portál.
PIPEKOVÁ, J. et al. (2010). Kapitoly ze speciální pedagogiky. Brno: Paido.
SLOWÍK, J. (2016). Speciální pedagogika. Praha: Grada.
VALENTA, M. a kol. (2014). Přehled speciální pedagogiky. Praha: Portál.
Last update: Linková Marie, PhDr., Ph.D. (09.09.2019)
Requirements to the exam -
test (min. 70%)
Last update: Linková Marie, PhDr., Ph.D. (26.10.2019)
test v rozsahu tematických okruhů (min. 70%)
Last update: Linková Marie, PhDr., Ph.D. (19.09.2018)
Syllabus -
1. Special education as a branch of science.
2. Areas of special education.
3. Types of disabilities and their causes.
4. Special education. Inclusion.
5. Psychopedie, combined disabilities, autism.
6. Specific learning disabilites, ADHD.
7. Somatopedie.
8. Logopedie.
9. Surdopedie.
10. Tyflopedie (oftalmopedie).
Last update: Linková Marie, PhDr., Ph.D. (26.10.2019)
Tematické okruhy:
1. Speciální pedagogika ve struktuře pedagogických věd.
2. Vnitřní struktura speciální pedagogiky.
3. Druhy zdravotního postižení, příčiny vzniku poruch.
4. Speciální školství. Inkluze.
5. Psychopedie, kombinovaná postižení, autismus.
6. Specifické poruchy učení, ADHD.
7. Somatopedie.
8. Logopedie.
9. Surdopedie.
10. Tyflopedie (oftalmopedie).
Last update: Linková Marie, PhDr., Ph.D. (09.09.2019)