Introduction to Art Cultura I - OKB7321231

• Title: Základy výtvarné kultury III pro specialzaci VV
• Guaranteed by: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2013
• Semester: winter
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, Ex [HS]
• Extent per academic year: 6 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: MgA. Jan Pfeiffer, Ph.D.

Annotation

English

Annotation: The origin of the culture and the art, present theories and hypothesis ? paleolit, neolit. Biological and cultural antropology. Primary and secondary function of the art in human culture and changes of them since the beginning until now. Material and spiritual art culture, unity of human mind and world. Material, function and using of creation, relation of utility and aeshetic aspects. Subject, topic and form of the art work. Comparative analyses, vertical and diagonal section throught the expression of art culture in artefacts different hictorical epoch geographical, etnographical and religionistic and thought streams and tendency human culture. Art like ?unconscious history of the humanity? (Adorno), like a code and self-consciousness of human culture. Artistic and visual culture, possibilities, functions and determinants in cultures and civilizations since the beginning until now.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (13.07.2010)

Czech

Stručná anotace předmětu: Vznik kultury a umění, současné teorie a hypotézy - paleolit a neolit. Biologická a kulturní antropologie. Primární a sekundární funkce umění v lidské kultuře a jejich proměny od počátků do současnosti. Hmotná a duchovní výtvarná kultura jako hlediska a hypostáze jednoty lidské mysli a světa. Materiál, funkce a užití výtvoru, vztah utilitárních a estetických aspektů. Námět, téma a forma výtvarného díla. Komparační analýzy, vertikální a diagonální průřezy projevy výtvarné kultury a umění v artefaktech odlišných historických epoch geografických, etnografických, náboženských a ideových proudů a tendencí lidské kultury. Umění jako "nevědomý dějepis lidstva" (Adorno), jako kód a sebeuvědomění lidské kultury. Umělecká, výtvarná a vizuální kultura, její možnosti, funkce a determinanty v kulturách a civilizacích od počátků do současnosti.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (13.07.2010)

Aim of the course

English

Result of education: To motive the students in their interests of the art history as a scientific human studies discipline, to build their functional vocabulary of therms. Precision of artificial impressions.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (13.07.2010)

Czech

Cíl výuky: Cílem tohoto oborového prosemináře je motivovat studenty ke zvýšenému zájmu o obor, položit základy k vytvoření poučeného náhledu na obecné nadčasové problémy teorie umění a estetiky a dalšího rozvoje oborového myšlení. V oblasti oborové terminologie přesvědčit studenty o nezbytnosti postupného budování funkčního slovníku učitele výtvarné výchovy, se zvláštním zřetelem na schopnost vyjádření výtvarného zážitku.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (13.07.2010)

Course completion requirements

zkouška

Last update: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (18.09.2012)

Literature

English

BECKER, U.: Slovník symbolů. Portál, Praha 2002

BLAŽÍČEK, O.J, KROPÁČEK, J.: Slovník pojmů z dějin umění. Praha 1990

COOPEROVÁ, J.C.: Ilustrovaná encyklopedie tradičních symbolů. Praha, Mladá fronta 1999

Dějiny českého výtvarného umění I/1,2. Praha, Academia 1984.

HALL, J.: Slovník námětů a symbolů ve výtvarném umění. Praha, Mladá fronta 1991.

GARBINI, G.: Starověké kultury předního východu. Artia, Praha 1983.

LOMMEL, A.: Pravěk a umění přírodních národů. Artia, Praha 1981.

PIJOAN, J. (ed.): Dějiny umění 1-12. Odeon, KK, Balios, Praha (vydání od r.1991)

ROYT, J., ŠEDINOVÁ, H.: Slovník symbolů. Kosmos, příroda a člověk v křesťanské

ikonografii. Praha, Mladá fronta 1998.

SOUKUP, V.: Přehled antropologických teorií kultury. Portál, Praha 1999.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (13.07.2010)

Czech

BLÁHA,J.; SLAVÍK,J. Souřadnice výtvarného umění.1.vyd. Jinočany: H and H, 1992.67 s. ISBN nemá

BLÁHA,J.: Estetická výchova pro střední školy, 2. díl - Umění jako obraz doby. 1.vyd.Praha : Scientia Medica, 2001. 80 s. ISBN 80-85526-71-9.

KULKA,J. Psychologie umění. 1.vyd .Praha: SPN, 1990. 435 s. ISBN 80-04-23694-4.

ŠAMŠULA,P. Obrazárna v hlavě 1 - 2 . Výtvarná čítanka pro 2.- 5. ročník základní školy. 1.vydání. Praha : Práce 1996. 96 s. ISBN 80-208-0380-7.

WELTONOVÁ,J. Jak vnímat obrazy. Bratislava : Perfekt, 1995. ISBN 80-85261-81-ZUSKA,V. Estetika (úvod do současnosti tradiční disciplíny).1.vydání. Praha: Triton, 2001. 131 s. ISBN 80-7254- 194-3.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (13.07.2010)

Teaching methods

English

Forms of teaching: lecture 2 /seminar 0

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (13.07.2010)

Czech

Formy výuky studijního předmětu : přednáška 2 seminář 0

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (13.07.2010)

Requirements to the exam

English

Claim to classified C: To write an individually seminarwork.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (13.07.2010)

Czech

Požadavky ke zkoušce: Úspěšné splnění seminární práce

Formy kontroly předmětu: zk

Last update: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (18.09.2012)

Syllabus

English

Contents (Syllabus): The basic problems of art culture theory, main principles of their evolution. Art and comunication, expresions. Artist - artwork - reality, psychological and social aspects.

Keywords: The artist, artwork, expresion, communiciation, form, language, painting, sculpture, architecture, history and historiography of arts, interpretation.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (13.07.2010)

Czech

Obsah: Obecné problémy teorie výtvarné kultury. Základní principy jejího vývoje.Teorie umění a estetika. Umění jako prostředek komunikace a jeho výrazové prostředky. vztah umělec - umělecké dílo - skutečnost, jeho psychologické a sociální aspekty.

Klíčová slova: Umělec, umělecké dílo, smysl a význam umění, umění jako výraz, komunikace, forma, jazyk, prostředek komunikace, malířství, sochařství, architektura, historie a historiografie umění, interpretace.

Last update: JANCARIK/PEDF.CUNI.CZ (13.07.2010)