Zoology of Chordata - OKB2302015

• Title: Zoologie strunatců
• Guaranteed by: Katedra biologie a environmentálních studií (41-KBES)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2018
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/0, C+Ex [HS]
• Extent per academic year: 13 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (25)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Is provided by: OKBB2B113A
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. RNDr. Lubomír Hanel, CSc.; Ing. Jan Andreska, Ph.D.
• Is pre-requisite for: OKB2302021

Annotation

English

The course is aimed at acquiring didactic knowledge of key topics in chordate zoology (system and characteristics of individual classes, biology, importance and protection, model species for the presentation of various life strategies and adaptations). Emphasis is also placed on learning about basic world taxa and their biology with a priority focus on the vertebrates of Central Europe.

Last update: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (24.01.2025)

Czech

Kurz je zaměřen na získání didaktické znalosti obsahu u klíčových témat zoologie strunatců (systém a charakteristika jednotlivých tříd, biologie, význam a ochrana, modelové druhy pro prezentaci různých životních strategií a adaptací). Důraz je kladen i na poznávání základních světových taxonů a jejich biologii s přednostním zaměřením na obratlovce střední Evropy.

Last update: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (24.01.2025)

Aim of the course

Studující
- docílí kompetenci ve znalostech světové fauny strunatců
- jsou schopni uvést charakteristiku jednotlivých tříd strunatců a prezentovat vzájemné odlišnosti
- dokážou uvést a poznat příkladové druhy v jednotlivých třídách strunatců, včetně druhů významných pro člověka a druhů invazních

Last update: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (24.01.2025)

Descriptors

Přednášky
Prezenční výuka předmětu Zoologie strunatců probíhá formou přednášek s powerpointovými prezentacemi, doplněných videosekvencemi (resp.filmy), týkajích se vybraných druhů a jejich chování Prezentace jsou k dispozici v Moodlu. (https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=7829), pro samostudium jsou doporučeny publikace v seznamu literatury a studijní opory. V případě dotazů či nejasností se lze e-mailem kdykoli obrátit na vyučujícího. V případě zájmu o konzultace je potřebné nejprve napsat vyučujícímu ([e-mail]), forma konzultace bude následně domluvena.
V případě přechodu na distanční studium budou mít studující k dispozici nahrané prezentace v Moodlu (https://dl1.cuni.cz/course/search.php?search=zoologie+strunatc%C5%AF). Všichni studující při distančním studiu dostanou každý týden písemnou informaci o následující lekci (co je v dané lekci důležité, na co se soustředit, jaké termíny či taxony je třeba přednostně znát). V případě dotazů či nejasností se lze e-mailem kdykoli obrátit na vyučujícího. V případě zájmu o konzultace je potřebné nejprve napsat vyučujícímu ([e-mail]), forma konzultace bude následně domluvena. V případě, že dojde ke změně způsobu výuky budou všichni informováni.

Semináře
Semináře zajišťuje Ing.Andreska ([e-mail]). V případě prezenční výuky bude využito powerpointových prezentací, videí, určovacích klíčů a dalších pomůcek. Studující se musí vybavit základní literaturou k určování našich ryb, obojživelníků, plazů, ptáků a savců. Podrobnosti projde vyučující na začátku kurzu. Nutná je předchozí domácí příprava studujících na jednotlivé semináře. Powerpointové prezentace k určování našich obratlovců (s uvedením determinačních znaků u jednotlivých druhů) jsou k dispozici v Moodlu u přednášek Zoologie strunatců (https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=7829). Součástí seminářů může být i vybraná exkurze (např. ZOO, ornitologicky zaměřená exkurze). Zápočet ze cvičení bude zakončen „poznávačkou“ našich druhů podle barevných fotografií druhů žijících v České republice.
V případě distanční výuky budou pro všechny studující k dispozici předtočené návody do cvičení, tedy jak zvládnout přípravu na zápočet, který bude proveden na závěr kurzu formou distančně konstruované „poznávačky“ podle barevných fotografií. Toto projde Ing.Andreska v úvodním předtočeném vstupu. Powerpointové prezentace k určování našich obratlovců (s uvedením determinačních znaků u jednotlivých druhů) jsou k dispozici také v Moodlu u přednášky Zoologie strunatců (https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=7829).
Prezentované studijní materiály nejsou veřejné a jsou určeny pouze pro potřeby výuky studentů Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Jakékoliv sdílení těchto studijních materiálů a jejich další šíření bez souhlasu autora je považováno za neetické a může porušovat zákon a vnitřní předpisy Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Autor tohoto studijního materiálu si vyhrazuje právo rozhodovat o dalším zveřejnění a šíření.
Případným studujícím se speciálními potřebami se doporučuje kontaktovat vyučujícího. Pokud by došlo ke změně stylu výuky (přechod na prezenční formu), budou studující informováni.

Last update: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (24.01.2025)

Course completion requirements

Zápočet
Studující absolvují zápočet u Ing.J.Andresky (splnění je podmínkou k připuštění ke zkoušce – písemnému testu). Zápočet bude vykonán jako „poznávačka“ předem oznámených druhů podle seznamu (studujícím bude předloženo 50 druhů obratlovců žijících v ČR, k úspěšnému absolvování zápočtu je potřeba poznat minimálně 40 druhů (tzn. 80%) . Test lze opakovat 3x.

Zkouška
Zkouška probíhá formou písemného testu bude obsahovat 30 uzavřených otázek u nichž budou uvedeny tři možné odpovědi – jedna z nich je správná. K úspěšnému absolvování testu je třeba správně zodpovědět minimálně 24 otázek (tzn. 80%). Na test bude 60 minut. Test lze opakovat 3x.
Požadavky je zkoušce:
1. Účast na seminářích minimálně 90% - týká se prezenční výuky
2. Úspěšné absolvování zápočtu („poznávačky“).

Last update: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (24.01.2025)

Literature

ANDĚRA, M., HORÁČEK, I. Poznáváme naše savce. Mladá fronta. Praha. 1982.
ANDRESKA,J., HANEL, L. Vybrané kapitoly z autekologie a demekologie živočichů. Karolinum. Praha. 2009
BEJČEK, V., ŠŤASTNÝ, K., HUDEC, K. Atlas zimního rozšíření ptáků v ČR 1982-1985. H et H. Jinočany. 1995.
GAISLER, J. Atlas savců České a Slovenské republiky. Academia. Praha. 2000.
GAISLER, J., ZIMA J. Zoologie obratlovců. Academia. Praha. 2007.
HANEL L. : Naše ryby a rybaření . Nakl.Brázda, Praha 2001.
HANEL L. : Přehled nižších obratlovců České republiky. Skriptum Pedagogické fakulty UK v Praze, 2004.
HANEL L. 2008: Stručný přehled strunatců (Chordata) světa). Skriptum Pedagogické fakulty UK v Praze, 2008.
HANEL L., ANDRESKA J. : Ryby evropských vod. Aventinum Praha 2013.
HANEL L., ANDRESKA J., DOZD B., HARTVICH P., LUSK S. : Biologie a ochrana mihulí. Fakulta rybářství a ochrany vod Jihočeské univerzity, Vodňany 2015,
HANEL L., LUSK S. : Ryby a mihule České republiky, rozšíření a ochrana. ZO ČSOP Vlašim, 2005.
HUDEC, K. Atlas ptáků České a Slovenské republiky. Academia. Praha. 2001.
SIGMUND, L., HANÁK, V., PRAVDA, O. Zoologie strunatců. Karolinum. Praha. 1992.
VESELOVSKÝ, Z. Obecná ornitologie. Academia. Praha. 2001.
MORAVEC J. (ed.) 2015: Plazi Reptilia. Fauna ČSR. Academia Praha, 532 s.
VESELOVSKÝ, Z. Obecná ornitologie. Academia. Praha. 2001.
Kol.autorů: Ryby, obojživelníci, plazi, ptáci, savci (I-XII). Svět zvířat, Albatros, Praha.

Last update: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (24.01.2025)

Teaching methods

Přednášky a semináře s využitím powerpointových prezentací, videosekvencí a filmů, diskuse

Last update: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (24.01.2025)

Requirements to the exam

Zápočet
Studující absolvují zápočet u Ing.J.Andresky (splnění je podmínkou k připuštění ke zkoušce – písemnému testu). Zápočet bude vykonán jako „poznávačka“ předem oznámených druhů podle seznamu (studujícím bude předloženo 50 druhů obratlovců žijících v ČR, k úspěšnému absolvování zápočtu je potřeba poznat minimálně 40 druhů (tzn. 80%) . Test lze opakovat 3x.

Zkouška
Zkouška probíhá formou písemného testu bude obsahovat 30 uzavřených otázek u nichž budou uvedeny tři možné odpovědi – jedna z nich je správná. K úspěšnému absolvování testu je třeba správně zodpovědět minimálně 24 otázek (tzn. 80%). Na test bude 60 minut. Test lze opakovat 3x.
Požadavky je zkoušce:
1. Účast na seminářích minimálně 90% - týká se prezenční výuky
2. Úspěšné absolvování zápočtu („poznávačky“).

Last update: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (24.01.2025)

Syllabus

Semináře:

I. Úvod,
II. Ryby, obojživelníci a plazi,
III. Ptáci I.
IV. Ptáci II.,
V. Savci.

Přednášky:

1/ Kmen Chordata – strunatci, charakteristika, podkmen pláštěnci (Tunicata - sumky, salpy, vršenky), podkmen bezlebeční (Cephalochordata - kopinatci), podkmen obratlovci (Craniata), třída bezčelistnatci (Agnatha – sliznatky, mihule). Základní charakteristika všech uvedených skupin, příkladové druhy, paryby (Chondrichthyes), chimérovci, příčnoústí, Základní charakteristika všech uvedených skupin, příkladové druhy.
2-4 / ryby (Osteichthyes), lalokoploutví, dvojdyšní, násadcoploutví, chrupavčití, kostnatí. Základní charakteristika všech uvedených skupin, příkladové druhy.
5/ obojživelníci (Amphibia), červoři, bezocasí, ocasatí. Základní charakteristika všech uvedených skupin, příkladové druhy.
6-7/ Plazi (Reptilia), želvy, haterie, šupinatí, krokodýli. Základní charakteristika všech uvedených skupin, příkladové druhy.
8-11/ Ptáci (Aves), pštrosi, tinamy, tučňáci, dlouhokřídlí, potáplice, měkkozobí, trubkonosí, veslonozí, brodiví, plameňáci, vrubozobí, dravci, hrabaví, srostloprstí, hoacinové, krátkokřídlí, papoušci, kukačky, sovy, lelkové, svišťouni, šplhavci, pěvci. Základní charakteristika všech uvedených řádů, příkladové druhy.
12-15/ Savci (Mammalia), ptakořitní, vačnatci, chudozubí, hmyzožravci, tany, letuchy, letouni, primáti, šelmy, kytovci, sirény, chobotnatci, lichokopytníci, damani, hrabáči, sudokopytníci, luskouni, hlodavci, zajícovci, bércouni. Základní charakteristika všech uvedených řádů, příkladové druhy.

Last update: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (24.01.2025)

Learning resources

Powerpointové prezentace k určování našich obratlovců (s uvedením determinačních znaků u jednotlivých druhů) jsou k dispozici v Moodlu, jednotlivé přednášky ze Zoologie strunatců viz https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=7829.
Elektronická skripta Zoogeografie jsou dostupná na: https://vydavatelstvi.pedf.cuni.cz/…lt/

Doplňující studijní opory jsou k dispozici na:
https://is.cuni.cz/studium/predmety/index.php?id=8f0b84ce81f833369ce04787e69c2a86&tid=14&do=predmet&kod=OB2302016
https://www.expres.cz/mihule-potocni-kriticky-ohrozeny-druh-dyl-/zpravy.aspx?c=A180817_201116_dx-zpravy_vlt
http://www.zoologie.frasma.cz/mmp%200300%20strunatci/strunatci_C.html
http://www.zoologie.frasma.cz/mmp%200300a%20obratlovci/obratlovci.html
http://uzrhv.af.mendelu.cz/oddeleni-zologie/vyuka/27374-zoologie

Last update: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (24.01.2025)

Learning outcomes

Studující
- uvedou základní poznávací znaky (morfologii) jednotlivých tříd strunatců
- jsou schopni vyjmenovat a poznat ze světové fauny 20 druhů ryb, 10 druhů obojživelníků, 10 druhů plazů, 20 druhů ptáků, 20 druhů savců
- jsou schopni vyjmenovat a poznat z fauny České republiky 1 druh mihule, 25 druhů ryb, 10 druhů obojživelníků, 10 plazů, 30 druhů ptáků, 30 druhů savců

Last update: Hanel Lubomír, prof. RNDr., CSc. (27.01.2025)