This introductory course focuses on the definition and disciplines and insight into the basic theoretical concepts, risk assumptions and procedures, including an analytical approach to artifacts in the field of visual culture.
Last update: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (29.10.2019)
Tento úvodní kurz se zaměřuje na vymezení a disciplíny a uvedení jejích základních teoretických pojmů, jejích hlavních předpokladů a postupů, včetně analytického přístupu k artefaktům oblasti výtvarné kultury. Představuje výtvarnou kulturu s důrazem na vyjasnění tradičnosti moderny a k jejímu chápání ve vztahu k tradici staršího umění. Předkládá vazbu umění a kultury k historickému vývoji a ideovým rámcům dané doby a prostředí, dále ukazuje podoby putování kulturních vlivů a seznamuje studenty s koncepty intertextuality a intervizuality v umění.
Tematický plán:
1. Vymezení předmětu studia, výklad základních pojmů
2. Historické kontexty moderního umění I – Antika
3. Historické kontexty moderního umění II – Renesance
4. Historické kontexty moderního umění III – Baroko
5. Historické kontexty moderního umění IV - Romantismus
6. Historické kontexty moderního umění V - Historismus a Secese
7. Umění 1. poloviny 20. století I – Figurativní -ismy
8. Umění 1. poloviny 20. století – Nefigurativní -ismy
9. Umění 1. poloviny 20. století – Klasický modernismus
10. Umění 1. poloviny 20. století – Vysoký modernismus
11. Kořeny postmoderní kritiky
12. Umění a ideologie ve 20. Století
Last update: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (11.10.2018)
Course completion requirements -
continuous participation (Z)
Last update: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (29.10.2019)
zápočet
Last update: Kitzbergerová Leonora, PhDr., Ph.D. (08.11.2019)
Literature -
BLÁHA,J.: Výtvarné umění a hudba. Tvar, prostor a čas I/2. TOGGA, Praha, 2013, 360 stran + CD, ISBN 978-80-7476-019-8.
FIEDLER, J., FEIERABEND, P. (Eds.) (2006): Bauhaus, h. f. Ulmann.
FULKOVÁ, M., Diskurs umění a vzdělávání. H+H 2008, ISBN 978-80-7319-076-7.
KAFKOVÁ, H.: Reflexe Hegelovy estetiky v klasické umělecké moderně. In: Pelcová, N., Hogenová, A. (Eds.): Smysl, cíl a účel ve výchově, umění a sportu. UK Praha, 2012, s. 172-178. ISBN: 978-80-7290-605-5.
KULKA, J.: Psychologie umění. Praha, Grada 2008. ISBN: 978-80-247-2329-7.
Last update: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (29.10.2019)
BLÁHA,J.: Výtvarné umění a hudba. Tvar, prostor a čas I/2. TOGGA, Praha, 2013, 360 stran + CD, ISBN 978-80-7476-019-8.
FIEDLER, J., FEIERABEND, P. (Eds.) (2006): Bauhaus, h. f. Ulmann.
FULKOVÁ, M., Diskurs umění a vzdělávání. H+H 2008, ISBN 978-80-7319-076-7.
KAFKOVÁ, H.: Reflexe Hegelovy estetiky v klasické umělecké moderně. In: Pelcová, N., Hogenová, A. (Eds.): Smysl, cíl a účel ve výchově, umění a sportu. UK Praha, 2012, s. 172-178. ISBN: 978-80-7290-605-5.
KULKA, J.: Psychologie umění. Praha, Grada 2008. ISBN: 978-80-247-2329-7.
Last update: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (11.10.2018)
Requirements to the exam - Czech
Seminární práce - písemná práce (min. 5 ns) na téma vybrané z probírané látky. Rozbor uměleckého díla a jeho kulturně-historických souvislostí. Možnosti jeho představení současnému divákovi a jeho využití v pedagogickém procesu.
Last update: Kitzbergerová Leonora, PhDr., Ph.D. (08.11.2019)
