|
|
|
||
|
The theoretical-musical knowledge goes further and is more detailed. It leads to the mastering of the minimum in music
history, attention is paid to the hearing analysis and the further development of intonational skills, piano playing, flute playing
and the basis of conducting.
Last update: Hurníková Kateřina, PhDr., Ph.D. (02.02.2020)
|
|
||
|
Zenkl, L.: ABC hudební nauky Michels, U.: Encyklopedický atlas hudby Daniel, L.: Škola hry na sopránovou zobcovou flétnu (1. díl) Učebnice HV pro 1. stupeň ZŠ Hanžlík, B.; Fenclová, J.: Dějiny hudby v obrazech a obrázcích Hurníková, K.: Stručný průvodce dějinami evropské hudby Last update: HURNIKO/PEDF.CUNI.CZ (30.08.2011)
|
|
||
|
- Vypracování seminární práce (recenze z návštěvy koncertu vážné hudby nebo opery) - Testy z hudební teorie a z dějin hudby, poslechový test Last update: Hurníková Kateřina, PhDr., Ph.D. (25.01.2018)
|
|
||
|
1) hudební teorie: durové a mollové stupnice, tónický kvintakord a jeho obraty, intervaly základní a odvozené, kvintakordy zvětšené a zmenšené, harmonická kadence, dominantní septakord, vedlejší kvintakordy
2) základní orientace v dějinách hudby
3) sluchová analýza durového a mollového kvintakordu a základních intervalů
4) hra na zobcovou flétnu: písně v rozsahu c1 - d2
5) hra na klavír: durové a mollové písně (předehra, akordický doprovod na základních harmonických funkcích, současný zpěv) Last update: HURNIKO/PEDF.CUNI.CZ (29.08.2011)
|
