Methodology of Czech Language with Practise II - OK0603150

• Title: Didaktika ČJ s praxí II
• Guaranteed by: Katedra českého jazyka (41-KCJ)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2019
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/0, MC [HT]
• Extent per academic year: 15 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PhDr. Eva Hájková, CSc.
• Incompatibility : O01303150
• Pre-requisite : OK0603149, OSOZ2CK
• Interchangeability : O01303150
• Is pre-requisite for: OK0603279

Annotation

English

Following course of the Czech language didactics: introduction to the psychodidactics of the subject, alterantive curriculum. Conception of teacher´s work, preparation for the lesson.

Last update: Hájková Eva, doc. PhDr., CSc. (26.01.2023)

Czech

Pokračovací kurz oborové didaktiky češtiny: úvod do psychodidaktiky předmětu, alternativní řešení osnování učiva a učitelovy práce v českém jazyku, koncepce učitelovy práce, příprava a realizace hodiny ČJ na 1. stupni ZŠ, reflexe a sebereflexe, hodnocení. Komplexnost jazykové, komunikační a slohové výchovy.

Last update: Hájková Eva, doc. PhDr., CSc. (26.01.2024)

Descriptors

Distanční výuka: 36 hod.

Příprava na výuku: 72 hod.

Příprava na klasifikovaný zápočet: 24 hod.

Last update: Hájková Eva, doc. PhDr., CSc. (26.01.2024)

Literature

Hájková, E. a kol. Čeština ve škole 21.století I. - V.díl, PF UK. Svobodová, J.: Jazyková specifika školské komunikace a výuka mateřštiny. Spisy Ostravské univerzity Ostrava, sv. 133. Ostrava 2000 Šebesta, K.: Od jazyka ke komunikaci. Praha 1999. Učebnice českého jazyka pro 1. st. ZŠ. Fischer,R.: Učíme děti myslet a učit se. Portál, Praha 1997 Klíčové kompetence v základním vzdělávání. VÚP Praha 2007 Ječná,K.: Nuda při češtině? Ani nápad. Agentura STROM, Praha 1997 Kopřiva,P.: Respektovat a být respektován. Spirála, Kroměříž 2006 Kovaliková,S.: Integrovaná tematická výuka. Spirála, Kroměříž 1995 Macháčková,I.: Práce s učebnicemi ČJ na 1.stupni ZŠ 1.díl. ZČU, Plzeň 1996 Časopis Kritické listy (www.kritickemysleni.cz) Brabcová,R. a kol.: Didaktika českého jazyka.SPN Praha 1990 Hubáček,J. Didaktika slohu.Praha 1990 Macháčková - Vejvodová: Soubor cvičení z didaktiky mateřského jazyka pro studující 1.st.ZŠ. Plzeň 1991 Košťálová,H. a kol.:Školní hodnocení žáků a studentů. Portál, Praha 2008 Styblík,V.: Přehledná mluvnice češtiny pro ZŠ. Fortuna, Praha 1992 Dobešová,V.: Průvodce českým jazykem. DIDAKTIS, Brno 2007 Čechová,M.: Čeština a její vyučování. SPN, Praha 1998 Hájková, E.: Komunikační činnosti a jejich cíle. UK Pedagogická fakulta, Praha 2008 Pišlová, S.:Jazykové hry. Fortuna, Praha 2008 Pišlová,S.: Pojďme se učit, Karolinum. Praha 2011 Babušová, G.: Komunikační činnosti v teorii a praxi, UK Pedagogická fakulta, Praha 2014 Hájková, E. Kapitoly z didaktiky českého jazyka na 1.stupni ZŠ. Praha: Pedf UK, 2021. Aktuální časopisecké příspěvky podle zadání a doporučení na seminářích.

• Požadavky ke kontrole studia Průběžné plnění úkolů zadávaných vyučujícím.

• Sylabus

  Didaktika ČJ s praxí II Kód kurzu: K 150 Semestr: letní Počet hodin kurzu / semestr: 39 Obsah kurzu: Pokračovací kurz oborové didaktiky češtiny: úvod do psychodidaktiky předmětu, alternativní řešení osnování učiva a učitelovy práce v českém jazyku, koncepce učitelovy práce, příprava a realizace hodiny ČJ na 1. stupni ZŠ.

Last update: Hájková Eva, doc. PhDr., CSc. (26.01.2024)

Requirements to the exam

Aktivní účast na on-line přednášce/semináři/ v platformě Teamsu, plnění průběžných úkolů, zápočtový test. Splnění všech úkolů nejpozději do 30. 4.  2024.  

Last update: Hájková Eva, doc. PhDr., CSc. (26.01.2024)

Syllabus

* Didaktika ČJ s praxí II
* Kód kurzu: K 150
* Semestr: letní
* Obsah kurzu:

Pokračovací kurz oborové didaktiky češtiny:

1. úvod do psychodidaktiky předmětu,

2. alternativní řešení osnování učiva a učitelovy práce v českém jazyku,

3. koncepce učitelovy práce,

4. příprava a realizace hodiny ČJ na 1. stupni ZŠ,

5. Specifikum práce s žákem se speciálními vzdělávacími potřebami.

Last update: Hájková Eva, doc. PhDr., CSc. (26.01.2024)