The aim of the course is to acquaint students with the main developmental tendencies of Russian literature of the 20th and early 21st centuries as part of the history of Russian society, its thought and culture in general (including emigrant artistic production) and in comparison and connection with the development of the European and Czech societies. Through concrete work with an artistic text, to introduce students to the possibilities of using beautiful literature in foreign language teaching, to contribute to the broadening of the students' overall cultural outlook, to the enrichment and cultivation of their intellectual needs, to the deepening of their ability to orient and independently evaluate on the basis of acquired knowledge.
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
Cílem kurzu je seznámit studenty s hlavními vývojovými tendencemi ruské literatury 20. a počátku 21. století jako součásti dějin ruské společnosti, jejího myšlení a kultury vůbec (včetně umělecké produkce emigrantské) a v porovnání a sepětí s vývojem celoevropským a českým. Prostřednictvím konkrétní práce s uměleckým textem seznámit studenty s možnostmi využívání krásné literatury při výuce cizího jazyka, přispět k rozšíření celkového kulturního rozhledu studentů, k obohacení a kultivaci jejich intelektuálních potřeb, k prohloubení schopnosti orientace a nezávislého hodnocení na podkladě nabytých vědomostí.
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
Цель курса - познакомить студентов с основными тенденциями развития русской литературы XX - начала XXI века как части истории российского общества, его мысли и культуры в целом (включая эмигрантскую художественную продукцию), а также в сравнении и связи с развитием европейского и чешского обществ. Через конкретную работу с художественным текстом познакомить студентов с возможностями использования красивой литературы в обучении иностранному языку, способствовать расширению общекультурного кругозора студентов, обогащению и воспитанию их интеллектуальных потребностей, углублению способности ориентироваться и самостоятельно оценивать на основе полученных знаний.
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
Aim of the course -
Students
- understand the history of Russian literature in a European context,
- know literary movements, genres, representative and key works of Russian literature of the 20th and 21st centuries,
- based on their own reading and theoretical knowledge, they critically engage with and interpret works of art.
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
Studující
- chápe historii ruské lietratury v evropském kontextu,
- zná literární směry, žánry, představitele a stěžejní díla ruské literatury 20. a 21. století,
- na základě vlastní četby a teoretických poznatků kriticky pracuje s uměleckým dílem a interpretuje ho.
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
Descriptors - Czech
Celková časová zátěž studenta 176,0
Přímá výuka
Přednášky:
2
Cvičení:
2
Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky
15 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení
60 minut
Samostudium literatury (za semestr)
90 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)
10 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)
10 hodin
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
Course completion requirements -
Conditions for credit:
Active participation in seminars (with attendance at least 75% of the seminars), continuous completion of all assignments, completion of a credit test, with one regular and one make-up test, with a minimum pass rate of 70% for each test
Successful completion of the credit test is a prerequisite for passing the examination (see examination requirements).
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
Условия зачета:
Активное участие в семинарах (с посещением не менее 75% семинаров), постоянное выполнение всех заданий, сдача зачетного теста, включающего один обычный и один повторный тест, с минимальным процентом сдачи 70% по каждому тесту.
Успешное прохождение зачетного теста является необходимым условием для сдачи экзамена (см. требования к экзамену).
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
Literature - Czech
AKIMOV, B. Poezija serebrjanogo veka. Moskva : EKSMO, 2010. ISBN 978-5-699-21313-9.
HRALA, M. Ruská moderní literatura 1890-2000. Praha : Karolinum, 2007. ISBN 9788024612010
KASACK, W. Slovník ruské literatury XX. století. Praha : Votobia, 2000. ISBN 80-7220-084-4.
KŠICOVÁ, D. Od moderny k avantgardě. Brno : Masarykova univerzita, 2007. ISBN 978-80-210-4271-1.
LYSSYJ, J. I. Russkaja litěratura XX veka. Moskva : Mnemozina, 2001. ISBN 5-87441-204-2.
MATHAUSER, Z. Báseň na dosah Eidosu. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2005. ISBN 80-7308-091-5.
MICHAJLOV, O. N. Literatura russkogo zarubežˇja. Moskva : Prosveščenije, 2001. ISBN 5-09-010073-X.
NIKOLJUKIN, A. N. Litěraturnaja enciklopedija těrminov i ponjatij. Moskva : Intelvak, 2001.ISBN 5-93264-026-X .
POSPÍŠIL, I. a kol. Panorama ruské liteartury. Boskovice : Albert, 1995. ISBN 80-85834-04-9.
ZADRAŽILOVÁ, M. Ruská literatura přelomu 19. a 20. století. Praha : Univerzita Karlova, 1995. ISBN 80-7184-009-2.
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
Requirements to the exam -
The examination will be oral. The student discusses with the examiner one of the topics drawn (see the course syllabus for the topics) and leads a discussion on the works read (see below for required reading), and may consult his/her own reading diary, which is the student's own notes on the book. The journal may include quotations from the work, notes from the author's journals regarding the creation of the work, the content of the work, and the names of the characters. A reading journal is not a set of lectures on a subject or a set of synopses of critical and scholarly articles. The student submits the reading log to the instructor for review prior to the examination. If, during the oral discussion, the student cannot recall some of the data and information and knows that it is in his/her reading log, he/she may consult it.
Required Reading List:
А. Чехов: «Чайка», «Крыжовник», «Смерть чиновника», «Толстый и тонкий»
А. Блок: «Двенадцать», Стихи о Прекрасной Даме, лирика (на выбор)
М. Цветаева: «Стихи к Чехии», лирика (на выбор)
С. Есенин: «Чёрный человек», лирика (на выбор)
И. Бунин: «Жизнь Арсеньева», рассказы и стихи (на выбор)
М. Горький: «На дне», «Старуха Изергиль», «Челкаш», «Мать»
В. Маяковский: «Облако в штанах», стихи (на выбор)
А. Ахматова: лирика (на выбор)
О. Мандельштам: лирика (на выбор)
В. Хлебников: лирика (на выбор)
А. Белый: «Петербург»
Е. Замятин: «Мы»
А. Аверченко: рассказы (на выбор)
М. Зощенко: рассказы (на выбор)
Д. Хармс: стихи (на выбор)
Ильф, Петров: «Двенадцать стульев»
Б. Пастернак: «Доктор Живаго»
В. Набоков: «Приглашение на казнь»
А. Платонов: «Котлован»
М. Булгаков: «Мастер и Маргарита», «Собачье сердце»
А. Солженицын: «Один день Ивана Денисовича»
В. Шаламов: «Колымские рассказы» (по выбору)
В. Распутин: «Прощание с Матерой»
Ч. Айтматов: «И дольше века длится день»
И. Бродский: стихи (на выбор)
С. Довлатов: рассказы (на выбор)
В. Ерофеев: «Москва-Петушки»
В. Пелевин: «Generation Π»
Авторская песня и рок-поэзия: Б. Окуджава, В. Высоцкий, В. Цой, А. Башлачев, Е. Летов (стихи на выбор)
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
Экзамен проводится в устной форме. Студент обсуждает с экзаменатором одну из заданных тем (темы см. в учебном плане) и ведет дискуссию по прочитанным произведениям (обязательное чтение см. ниже), а также может обратиться к собственному читательскому дневнику, который представляет собой заметки студента о книге. В дневник могут быть включены цитаты из произведения, заметки из дневников автора о создании произведения, содержание произведения и имена персонажей. Журнал чтения - это не набор лекций по предмету или конспектов критических и научных статей. Студент представляет журнал чтения преподавателю для проверки перед экзаменом. Если во время устного обсуждения студент не может вспомнить некоторые данные и информацию, но знает, что они есть в его/ее журнале чтения, он/она может обратиться к нему.
Список обязательной литературы:
А. Чехов: «Чайка», «Крыжовник», «Смерть чиновника», «Толстый и тонкий»
А. Блок: «Двенадцать», Стихи о Прекрасной Даме, лирика (на выбор)
М. Цветаева: «Стихи к Чехии», лирика (на выбор)
С. Есенин: «Чёрный человек», лирика (на выбор)
И. Бунин: «Жизнь Арсеньева», рассказы и стихи (на выбор)
М. Горький: «На дне», «Старуха Изергиль», «Челкаш», «Мать»
В. Маяковский: «Облако в штанах», стихи (на выбор)
А. Ахматова: лирика (на выбор)
О. Мандельштам: лирика (на выбор)
В. Хлебников: лирика (на выбор)
А. Белый: «Петербург»
Е. Замятин: «Мы»
А. Аверченко: рассказы (на выбор)
М. Зощенко: рассказы (на выбор)
Д. Хармс: стихи (на выбор)
Ильф, Петров: «Двенадцать стульев»
Б. Пастернак: «Доктор Живаго»
В. Набоков: «Приглашение на казнь»
А. Платонов: «Котлован»
М. Булгаков: «Мастер и Маргарита», «Собачье сердце»
А. Солженицын: «Один день Ивана Денисовича»
В. Шаламов: «Колымские рассказы» (по выбору)
В. Распутин: «Прощание с Матерой»
Ч. Айтматов: «И дольше века длится день»
И. Бродский: стихи (на выбор)
С. Довлатов: рассказы (на выбор)
В. Ерофеев: «Москва-Петушки»
В. Пелевин: «Generation Π»
Авторская песня и рок-поэзия: Б. Окуджава, В. Высоцкий, В. Цой, А. Башлачев, Е. Летов (стихи на выбор)
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
Syllabus -
1. Russian literature at the turn of the 19th and 20th centuries, the "Silver Age" of Russian literature. Russian symbolism, Russian modernism, decadence. 2. Neoclassical line in Russian literature, Acmeism. Continuing line of Russian realism. Experimental Russian literature, futurism, postfuturism. 3. Russian literary emigration. Prague Russian writers. 4. The theme of war in 20th century Russian literature. 5. Humour and satire in Russian literature of the 20th and early 21st century. 6. Russian drama of the 20th and early 21st centuries. 7. Antiutopia in Russian literature of the 20th century. 8. Magical realism in Russian literature. 9. So-called Soviet literature, literature in the spirit of socialist realism. 10. Forbidden, samizdat, lager literature. Rural and urban prose. 11. Poetry of Russian bards, author's song. 12. Russian postmodernism. Contemporary Russian literature, new wave.
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
1. Ruská literatura přelomu 19. a 20. století, „Stříbrný věk“ ruské literatury. Ruský symbolismus, ruská moderna, dekadence. 2. Neoklasicistní linie v ruské literatuře, akméismus. Pokračující linie ruského realismu. Experimentální ruská literatura, futurismus, postfuturismus. 3. Ruská literární emigrace. Pražští ruští spisovatelé. 4. Téma války v ruské literatuře 20. století. 5. Humor a satira v ruské literatuře 20. a počátku 21. století. 6. Ruské drama 20. a počátku 21. století. 7. Antiutopie v ruské literatuře 20. století. 8. Magický realismus v ruské literatuře. 9. Tzv. sovětská literatura, literatura v duchu socialistického realismu. 10. Literatura zakázaná, samizdatová, lágrová. Vesnická a městská próza. 11. Poezie ruských bardů, autorská píseň. 12. Ruský postmodernismus. Současná ruská literatura, nová vlna.
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
1. Pусская литература на рубеже XIX и XX веков, «серебряный век» русской литературы. Русский символизм, русский модернизм, декаданс. 2. Неоклассическая линия в русской литературе, акмеизм. Продолжение линии русского реализма. Экспериментальная русская литература, футуризм, постфутуризм. 3. русская литературная эмиграция. Пражские русские писатели. 4. Тема войны в русской литературе XX века. 5. Юмор и сатира в русской литературе XX - начала XXI века. 6. Русская драматургия XX - начала XXI века. 7. Антиутопия в русской литературе XX века. 8. Магический реализм в русской литературе. 9. Так называемая советская литература, литература в духе социалистического реализма. 10. Запрещенная, самиздатская, лагерная литература. Сельская и городская проза. 11. Поэзия русских бардов, авторская песня. 12. Русский постмодернизм. Современная русская литература, новая волна.
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
Learning outcomes -
Students - explain and correctly uses literary science terminology, define basic literary science concepts,
- demonstrate literary theory using examples of fiction literature from the required reading list,
- state the periodization of Russian literature, characterize it and explain the cultural and historical context of Russian literature of the 20th and 21st centuries,
- explain the different literary movements of the 20th and 21st centuries. list their distinctive features, genres, representatives, works,
- explain the importance of the main representatives of 20th and 21st century literature, characterize their works and literary contribution,
- demonstrate all theoretical knowledge by reading works from the required reading list.
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
Учащийся
- объясняет и правильно использует литературоведческую терминологию, определяет основные литературоведческие понятия,
- демонстрирует теорию литературы на примерах художественной литературы из обязательного списка литературы,
- называет периодизацию русской классической литературы, характеризует ее и объясняет культурно-исторический контекст русской литературы XX и XXI вв,
- объясняет различные литературные направления 20 и 21 вв. перечисляет их отличительные черты, жанры, представителей, произведения,
- объясняет значение основных представителей литературы XX и XXI веков, характеризует их творчество и литературный вклад,
- демонстрирует все теоретические знания, читая произведения из обязательного списка для чтения.
Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)
