Work in this course is focused on practical mastering of phonetic phenomena both in pronunciation and listening. The
practice is based on theoretical bases explained at lectures. Apart from correct complex pronunciation and listening habits a
tutor, using present-day Russian texts, monitors the development of students? speech (during reproduction) as well as their
ability to translate the texts into their mother tongue.
Last update: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)
Prohloubit návyky praktického osvojení fonetických jevů současné ruštiny jak ve výslovnosti, tak při poslechu.
Utvářet dovednost komplexního fonetického rozboru na moderním ruském textu.
Last update: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)
Усовершенствовать навыки практического освоения фонетических яылений современного русского языка в области произношения и аудирования. Развивать умение комплексного фонетического анализа на примере современного текста.
Last update: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)
Aim of the course -
Цель предмета: Усовершенствовать навыки практического освоения фонетических яылений современного русского языка в области произношения и аудирования. Развивать умение комплексного фонетического анализа на примере современного текста.
Last update: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)
Cíl kurzu: Prohloubit návyky praktického osvojení fonetických jevů současné ruštiny jak ve výslovnosti, tak při poslechu. Utvářet dovednost komplexního fonetického rozboru na moderním ruském textu.
Last update: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)
Course completion requirements -
Предмет закончен зачётом. Зачёт получает студент, который:
в течение всего семестра пропустили не больше 3 семинаров;
принимали активное участие в работе на семинарах;
выполнили все задания и сдали все промежуточные контрольные работы (более подробная информация, все задания и сроки их выполнения указаны в системе MOODLE).
Зачёт проводится в устной форме и состоит из: 1) чтения текста вслух, 2) транскрипции текста, 3) фонетического анализа текста, 4) интонационного анализа текста. Зачёт можно пересдавать только один раз, т.е. у каждого студента всего две возможности получения зачёта.
Last update: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)
Předmět je ukončen zápočtem. Ten získá student, který:
byl přítomen nejméně na 75 % seminářů, tj. měl absenci max. 3 hod,
se aktivně účastnil seminářů,
splnil všechny průběžně zadávané domácí úkoly (všechny úkoly, způsob vypracování a termíny odevzdání jsou uváděny v platném kurzu v systému MOODLE),
Zápočet bude ústní a jeho obsahem bude 1) hlasité čtení zadaného textu, 2) transkripce textu, 3) fonetická analýza zadaného textu a 4) intonační analýza textu. Při zápočtu budou mít studenti čas na přípravu. Zápočet je možné opakovat pouze jednou, tj. student má celkem 2 možnosti (1 řádný a 1 opravný termín) pro získání zápočtu.
SPIRIDONOV, V. Příručka fonetiky ruského jazyka. Praha: UK Pedagogická fakulta, 1995. (pro studenty)
ŠUTOVA, I.V. Posobije po obučeniju russkomu udareniju dlja izučajuščich russkij jazyk kak inostrannyj. Moskva: Russkij jazyk. Kursy, 2013.
VYČICHLOVÁ, E.; NAVRÁTIL, A. Korektivní kurz ruské výslovnosti. 1. vyd. Plzeň: ZČU, 2000. Dotisk z r. 2001 (též 1. vyd.) (pro studenty)
Last update: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)
Syllabus -
Syllabus
Intonation variants related to the syntagmatic division of a sentence. Dynamics, rhytm. Sound combinations: accommodation, assimilation, dissimilation,
diaeresis, epenthesis, prothesis, metathesis. Marking the softness of consonants. Basic patterns of the relationship between phonetic and graphic
systems of contemporary Russian, phonological and phonetic principle of orthography.
Transliteration from Russian into Czech and from Czech into Russian. Transcription.
Last update: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)
Intonační varianty při syntagmatickém členění věty. Dynamika, rytmus. Hláskové kombinace: akomodace, asimilace, disimilace, diereze, epenteze, proteze, metateze. Označování měkkosti souhlásek. Základní zákonitosti vztahu fonetického a grafického systému současné ruštiny, fonologický a fonetický princip ortografie. Transliterace z ruštiny do češtiny a z češtiny do ruštiny. Transkripce.
Last update: Esserová Kateřina, DiS. (04.03.2019)
Интонационные варианты в рамках синтагматического членения предложения. Динамика, ритм. Позиционные изменения: аккомодация, ассимиляция, диссимиляция, диереза, эпентеза, протеза, метатеза. Обозначение мягкости согласных. Основные правила взаимоотношения фонетической и графической систем современного русского языка, фонологический и фонетический принципы орфографии. Транслитерация русского языка латиницей и наоборот. Транскрипция.
