Russian Literature I - OEBRR1705T

• Title: Russian Literature I
• Guaranteed by: Katedra rusistiky a lingvodidaktiky (41-KRL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: winter
• E-Credits: 6
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/2, Ex [HT]
• Capacity: unknown / unknown (10)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Russian
• Teaching methods: full-time
• Is provided by: OPBR4R032A
• Note: enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Mgr. Elena Vasilyeva, CSc.
• Interchangeability : OB2316136

Annotation

English

The aim of the course is to introduce students to the history, literary movements, genres and representatives of Russian literature from the end of the 18th to the turn of the 19th and 20th centuries in relation to the development of Russian society and culture and in comparison with the European and Czech literary development, to form the skill of critical analysis and interpretation of artistic texts with a didactic aspect.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Czech

Cílem předmětu je seznámit studenty s historií, literárními směry, žánry a představiteli ruské literatury od konce 18. do přelomu 19. a 20. století v sepětí s vývojem ruské společnosti a kultury a v porovnání s celoevropským a českým literárním vývojem, utvářet dovednost kritické analýzy a interpretace uměleckých textů s didaktickým aspektem.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Russian

Цель курса - познакомить студентов с историей, литературными направлениями, жанрами и представителями русской литературы конца XVIII - рубежа XIX и XX веков в связи с развитием русского общества и культуры и в сравнении с европейским и чешским литературным развитием, сформировать навык критического анализа и интерпретации художественных текстов с дидактическим аспектом.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Aim of the course

English

Students

- understand the history of Russian literature in a European context,

- know literary movements, genres, representatives and key works of Russian literature of the late 18th and 19th centuries,

- based on their own reading and theoretical knowledge, they critically engage with and interpret works of art.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Czech

Studující

- chápe historii ruské lietratury v evropském kontextu,

- zná literární směry, žánry, představitele a stěžejní díla ruské literatury konce 18. století a 19 století,

- na základě vlastní četby a teoretických poznatků kriticky pracuje s uměleckým dílem a interpretuje ho.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Descriptors

Celková časová zátěž studenta                          171 hodin

Přímá výuka
Přednášky:	1
Cvičení:	2
Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky	15 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	60 minut
Samostudium literatury (za semestr)	100 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	10 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	10 hodin

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Course completion requirements

English

Conditions for credit:

    Active participation in seminars (with attendance at least 75% of the seminars),
    continuous completion of all assignments,
    completion of a credit test, with one regular and one make-up test, with a minimum pass rate of 70% for each test

Successful completion of the credit test is a prerequisite for passing the examination (see examination requirements).

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Czech

Podmínky pro splnění zápočtu:

1. aktivní účast na seminářích (s přítomností nejméně na 75 % seminářů),
2. průběžné plnění všech zadaných úkolů,
3. splnění zápočtového testu, přičemž na test bude vypsán jeden řádný a jeden opravný termín, minimální úroveň splnění každého testu je 70 %

Úspěšné složení zápočtu je podmínkou ke složení zkoušky (viz požadavky ke zkoušce).

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Russian

 

Условия зачета:

    Активное участие в семинарах (с посещением не менее 75% семинаров),
    постоянное выполнение всех заданий,
    сдача зачетного теста, включающего один обычный и один повторный тест, с минимальным процентом сдачи 70% по каждому тесту.

Успешное прохождение зачетного теста является необходимым условием для сдачи экзамена (см. требования к экзамену).

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Literature

HRALA, M. Ruská moderní literatura. 1890–2000. Praha : Univerzita Karlova v Praze – Karolinum, 2007. ISBN 978-80-246-1201-0.

JEHLIČKA, M., NEUMANN, B., PAROLEK, R., ZADRAŽIL, L. Ruská literatura 19. století. Praha : Univerzita Karlova v Praze – Karolinum, 1993. ISBN 80-7066-796-6.

KOLEKTIV AUTORŮ. Osnovy litěraturověděnija. Učebnik dlja pedagogičeskich vuzov. Moskva : Drofa, 2003. ISBN 5-7107-6034-X.

KOLEKTIV AUTORŮ. Panoráma ruské literatury. Boskovice : Albert, 1995. ISBN 80-85834-04-9. 

PAROLEK, R.; HONZÍK, J. Ruská klasická literatura. Praha : Svoboda, 1977.

PETRŮ, E. Úvod do studia literární vědy. Olomouc : Rubico, 2000. ISBN 80-85839-44-X.

RICHTEREK, O. Úvod do studia ruské literatury. Hradec Králové : Gaudeamus, 2001. ISBN 80-7041-640-8.

ZADRAŽILOVÁ, M. Ruská literatura přelomu 19. a 20. století. Praha : Univerzita Karlova v Praze – Karolinum, 1995. ISBN 80-7184-009-2.

GETMANENKO, N., ROZBOUDOVÁ, L., VASILYEVA, E. Kulturní historie Ruska. Praha : Pedagogická fakulta UK, 2021. [online] https://cuni.futurebooks.cz/detail-knihy/kulturnaya-istoriya-rossii-kulturni-historie-ruska

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Requirements to the exam

English

The examination will be oral. The student discusses with the examiner one of the topics drawn (see the course syllabus for the topics) and leads a discussion on the works read (see below for required reading), and may consult his/her own reading diary, which is the student's own notes on the book. The journal may include quotations from the work, notes from the author's journals regarding the creation of the work, the content of the work, and the names of the characters. A reading journal is not a set of lectures on a subject or a set of synopses of critical and scholarly articles. The student submits the reading log to the instructor for review prior to the examination. If, during the oral discussion, the student cannot recall some of the data and information and knows that it is in his/her reading log, he/she may consult it.

Required Reading List:

1. Жуковский В. А. «Море», «Сельское кладбище», «Сказка о спящей царевне», «Светлана».
2. Крылов И. А. «Волк на псарне», «Ворона и лисица», «Демьянова уха», «Кукушка и петух», «Лебедь, Рак и Щука», «Квартет», «Волк и ягненок».
3. Грибоедов А. С. «Горе от ума».
4. Пушкин А. С. «Цыганы», «Борис Годунов», «Евгений Онегин», «Капитанская дочка», «Медный всадник», 1 сказка. Стихотворения: «Вольность», «Деревня», «Арион», «Анчар», «К Чаадаеву», «К морю», «Пророк», «Памятник», «К Керн», «Я Вас любил».
5. Лермонтов М. Ю. «Демон», «Мцыри», «Герой нашего времени». Стихотворения: «Смерть поэта», «И скучно, и грустно», «Родина», «Белеет парус одинокий», «Узник», «Нет, я не Байрон», «Выхожу один я на дорогу».
6. Гоголь Н. В. "Ночь перед Рождеством», «Как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем», «Шинель», «Ревизор», «Мертвые души», «Нос».
7. Тургенев И. С. «Записки охотника», «Отцы и дети», «Рудин».
8. Гончаров И. А. «Обломов».
9. Островский А. Н. «Гроза».
10. Салтыков-Щедрин М. Е. «История одного города», «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Премудрый пескарь»
11. Некрасов Н. А. «Кому на Руси жить хорошо», «Мороз Красный нос».
12. Тютчев Ф. И. «Silentium», «О, как убийственно мы любим», «День и ночь», «Умом Россию не понять», «Есть в осени первоначальной».
13. Фет А. А. «Шепот, робкое дыхание», «На заре ты ее не буди», «Когда мои мечты».
14. Толстой Л. Н. «Анна Каренина», «Война и мир» (Отрывки), «Смерть Ивана Ильича».
15. Достоевский Ф. М. «Преступление и наказание», «Идиот».
16. Чехов А. П. «Вишневый сад», «Хамелеон», «Толстый и тонкий», «Письмо ученому соседу», «Попрыгунья», «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви», «Ионыч», «Душечка».

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Czech

Zkouška bude probíhat ústní formou. Student diskutuje se zkoušejícím na jedno z vylosovaných témat (okruhy viz sylabus předmětu) a vede rozpravu o přečtených dílech (viz níže povinná četba), přičemž může nahlížet do vlastního čtenářského deníku. kterým se rozumí vlastní studentovy poznámky o knize. V deníku mohou být zaznamenány citáty z díla, poznámky z deníků autora díla, které se týkají tvorby díla, dále obsah díla, jména hrdinů. Čtenářský deník není soubor přednášek k předmětu nebo soubor konspektů kritických a odborných článků. Před zahájením examinace předkládá student vyučujícímu čtenářský deník ke kontrole. Pokud si při ústní rozpravě nebude moct student vzpomenout na některé údaje a informace a bude vědět, že je má uvedeny ve svém deníku, může do něj nahlédnout.
Seznam povinné četby:

1. Жуковский В. А. «Море», «Сельское кладбище», «Сказка о спящей царевне», «Светлана».
2. Крылов И. А. «Волк на псарне», «Ворона и лисица», «Демьянова уха», «Кукушка и петух», «Лебедь, Рак и Щука», «Квартет», «Волк и ягненок».
3. Грибоедов А. С. «Горе от ума».
4. Пушкин А. С. «Цыганы», «Борис Годунов», «Евгений Онегин», «Капитанская дочка», «Медный всадник», 1 сказка. Стихотворения: «Вольность», «Деревня», «Арион», «Анчар», «К Чаадаеву», «К морю», «Пророк», «Памятник», «К Керн», «Я Вас любил».
5. Лермонтов М. Ю. «Демон», «Мцыри», «Герой нашего времени». Стихотворения: «Смерть поэта», «И скучно, и грустно», «Родина», «Белеет парус одинокий», «Узник», «Нет, я не Байрон», «Выхожу один я на дорогу».
6. Гоголь Н. В. "Ночь перед Рождеством», «Как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем», «Шинель», «Ревизор», «Мертвые души», «Нос».
7. Тургенев И. С. «Записки охотника», «Отцы и дети», «Рудин».
8. Гончаров И. А. «Обломов».
9. Островский А. Н. «Гроза».
10. Салтыков-Щедрин М. Е. «История одного города», «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Премудрый пескарь»
11. Некрасов Н. А. «Кому на Руси жить хорошо», «Мороз Красный нос».
12. Тютчев Ф. И. «Silentium», «О, как убийственно мы любим», «День и ночь», «Умом Россию не понять», «Есть в осени первоначальной».
13. Фет А. А. «Шепот, робкое дыхание», «На заре ты ее не буди», «Когда мои мечты».
14. Толстой Л. Н. «Анна Каренина», «Война и мир» (Отрывки), «Смерть Ивана Ильича».
15. Достоевский Ф. М. «Преступление и наказание», «Идиот».
16. Чехов А. П. «Вишневый сад», «Хамелеон», «Толстый и тонкий», «Письмо ученому соседу», «Попрыгунья», «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви», «Ионыч», «Душечка».

 

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Russian

Экзамен проводится в устной форме. Студент обсуждает с экзаменатором одну из заданных тем (темы см. в учебном плане) и ведет дискуссию по прочитанным произведениям (обязательное чтение см. ниже), а также может обратиться к собственному читательскому дневнику, который представляет собой заметки студента о книге. В дневник могут быть включены цитаты из произведения, заметки из дневников автора о создании произведения, содержание произведения и имена персонажей. Журнал чтения - это не набор лекций по предмету или конспектов критических и научных статей. Студент представляет журнал чтения преподавателю для проверки перед экзаменом. Если во время устного обсуждения студент не может вспомнить некоторые данные и информацию, но знает, что они есть в его/ее журнале чтения, он/она может обратиться к нему.

Список обязательной литературы:

1. Жуковский В. А. «Море», «Сельское кладбище», «Сказка о спящей царевне», «Светлана».
2. Крылов И. А. «Волк на псарне», «Ворона и лисица», «Демьянова уха», «Кукушка и петух», «Лебедь, Рак и Щука», «Квартет», «Волк и ягненок».
3. Грибоедов А. С. «Горе от ума».
4. Пушкин А. С. «Цыганы», «Борис Годунов», «Евгений Онегин», «Капитанская дочка», «Медный всадник», 1 сказка. Стихотворения: «Вольность», «Деревня», «Арион», «Анчар», «К Чаадаеву», «К морю», «Пророк», «Памятник», «К Керн», «Я Вас любил».
5. Лермонтов М. Ю. «Демон», «Мцыри», «Герой нашего времени». Стихотворения: «Смерть поэта», «И скучно, и грустно», «Родина», «Белеет парус одинокий», «Узник», «Нет, я не Байрон», «Выхожу один я на дорогу».
6. Гоголь Н. В. "Ночь перед Рождеством», «Как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем», «Шинель», «Ревизор», «Мертвые души», «Нос».
7. Тургенев И. С. «Записки охотника», «Отцы и дети», «Рудин».
8. Гончаров И. А. «Обломов».
9. Островский А. Н. «Гроза».
10. Салтыков-Щедрин М. Е. «История одного города», «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Премудрый пескарь»
11. Некрасов Н. А. «Кому на Руси жить хорошо», «Мороз Красный нос».
12. Тютчев Ф. И. «Silentium», «О, как убийственно мы любим», «День и ночь», «Умом Россию не понять», «Есть в осени первоначальной».
13. Фет А. А. «Шепот, робкое дыхание», «На заре ты ее не буди», «Когда мои мечты».
14. Толстой Л. Н. «Анна Каренина», «Война и мир» (Отрывки), «Смерть Ивана Ильича».
15. Достоевский Ф. М. «Преступление и наказание», «Идиот».
16. Чехов А. П. «Вишневый сад», «Хамелеон», «Толстый и тонкий», «Письмо ученому соседу», «Попрыгунья», «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви», «Ионыч», «Душечка».

 

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Syllabus

English

1. Russian classical literature - definition of the term, characteristic typological features, periodization. Cultural and historical context of Russian literature of the first half of the 19th century.
2. The maturing of classicism at the turn of the 18th and 19th centuries. Sentimentalism in Russian and European literature.
3. Romanticism - sources, key concepts, typological features and genres, representatives. Poem.
4. A. S. Pushkin - poetic, prose and dramatic works.
5. M. J. Lermontov - poetic, prose and dramatic works. The beginnings of realism in Russian literature.
6. Realism in Russian and world literature - sources, typological features, genres, representatives.
7. The development of Russian drama in the 19th century.
8. Russian poetry in the 19th century.
9. N. V. Gogol, I. S. Turgenev, F. M. Dostoevsky.
10. L. N. Tolstoy.
11. A. P. Chekhov.
12. Humour and satire in Russian literature of the 19th century.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Czech

1. Ruská klasická literatura – vymezení pojmu, charakteristické typologické znaky, periodizace. Kulturně-historické souvislosti ruské literatury 1. poloviny 19. století.
2. Doznívání klasicismu na přelomu 18. a 19. století. Sentimentalismus v ruské a evropské literatuře.
3. Romantismus – zdroje, klíčové pojmy, typologické znaky a žánry, představitelé. Poéma.
4. A. S. Puškin – básnická, prozaická a dramatická tvorba.
5. M. J. Lermontov – básnická, prozaická a dramatická tvorba. Počátky realismu v ruské literatuře.
6. Realismus v ruské a světové literatuře – zdroje, typologické znaky, žánry, představitelé.
7. Vývoj ruského dramatu v 19. století.
8. Ruská poezie v 19. století.
9. N. V. Gogol, I. S. Turgeněv, F. M. Dostojevskij.
10. L. N. Tolstoj.
11. A. P. Čechov.
12. Humor a satira v ruské literatuře 19. století.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Russian

1. Pусская классическая литература - определение термина, характерные типологические особенности, периодизация. Культурно-исторический контекст русской литературы первой половины XIX века.
2. Становление классицизма на рубеже XVIII и XIX веков. Сентиментализм в русской и европейской литературе.
3. Романтизм - истоки, основные понятия, типологические особенности и жанры, представители. Поэма.
4. А. С. Пушкин - поэтические, прозаические и драматические произведения.
5. М. Ю. Лермонтов - поэтические, прозаические и драматические произведения. Зарождение реализма в русской литературе.
6. реализм в русской и мировой литературе - истоки, типологические особенности, жанры, представители.
7. Развитие русской драматургии в XIX веке.
8. Русская поэзия в XIX веке.
9. Н.В. Гоголь, И.С. Тургенев, Ф.М. Достоевский.
10. Л. Н. Толстой.
11. А. П. Чехов.
12. Юмор и сатира в русской литературе XIX века.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Learning resources

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=7717

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Learning outcomes

English

Students

- explain and correctly use literary science terminology, define basic literary science concepts,

- demonstrate literary theory using examples of fiction literature from the required reading list,

- state the periodisation of Russian classical literature, characterise it and explain the cultural and historical context of Russian literature of the first half of the 19th century,

- explain the various literary movements of the late 18th and 19th centuries. list their characteristics, genres, representatives, works,

- explain the importance of the main representatives of Russian classical literature, characterize their works and literary contribution,

- demonstrate all theoretical knowledge by reading works from the required reading list.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Czech

Studující

- vysvětlí a správně používá literárněvědnou terminologii, definuje základní literárněvědné pojmy,

- literárněvědnou teorii demonstruje na ukázkách umělecké literatury dle seznamu povinné četby,

- uvede periodizaci ruské klasické literatury, charakterizuje ji a vysvětlí kulturně-historické souvislosti ruské literatury 1. poloviny 19. století,

- vysvětlí jednotlivé literární směry konce 18. století a 19. století. uvede jejich charakteristické znaky, žánry, představitele, díla,

- objasní význam hlavních představitelů ruské klasické literatury, charakterizuje jejich dílo a literární přínos,

- veškeré teoretické znalosti demonstruje na přečtených dílech ze seznamu povinné četby.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)

Russian

Учащийся

- объясняет и правильно использует литературоведческую терминологию, определяет основные литературоведческие понятия,

- демонстрирует теорию литературы на примерах художественной литературы из обязательного списка литературы,

- называет периодизацию русской классической литературы, характеризует ее и объясняет культурно-исторический контекст русской литературы первой половины XIX века,

- объясняет различные литературные направления конца XVIII и XIX вв., перечисляет их характерные черты, жанры, представителей, произведения,

- объясняет значение основных представителей русской классической литературы, характеризует их произведения и литературный вклад,

- демонстрирует все теоретические знания, читая произведения из обязательного списка для чтения.

Last update: Rozboudová Lenka, PhDr., Ph.D. (26.09.2024)