Science experiments for preschool and primary school - OEBEE1801Z

• Title: Science experiments for preschool and primary school
• Guaranteed by: Katedra chemie a didaktiky chemie (41-KCHDCH)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022
• Semester: both
• E-Credits: 4
• Hours per week, examination: 0/0, Ex [HS]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: winter:unknown / unknown (unknown); summer:unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: English
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D.
• Class: Volitelné předměty pro KS

Annotation

English

The goal of this subject is to introduce students to the the basic didactics of experiments for elementary school and kindergarten. The experiments are presented not only the in theoretical, but especially practical way via experiments suitable for this level of education. The experiments make biology, chemistry, physics but also environment safety and health care more accessible. The course leads to fulfillment of expected outcomes from the Framework educational programme for pre-school education in its all areas, Framework educational programmes for elementary education, especially in the educational fields Man and his world and Man and health.

Last update: Rusek Martin, doc. PhDr., Ph.D. (20.05.2019)

Czech

Cílem předmětu je seznámit studenty se základy didaktiky přírodovědných pokusů na 1. stupni základní školy a v mateřské škole. A to nejen cestou teoretickou, ale zejména praktickým vyzkoušením mnoha pokusů vhodných pro tyto stupně vzdělávání. Jde o zpřístupnění a rozvíjení přírodovědných poznatků jednoduchými pokusy společně pro obor biologie, chemie, fyzika, ale také pro oblast ochrany životního prostředí a péče o zdraví člověka. Předmět vede k naplnění očekávaných výstupů Rámcových vzdělávacích programů pro předškolní vzdělávání a to ve všech vzdělávacích oblastech, Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, zejména ve vzdělávacích oblastech Člověk a jeho svět, Člověk a zdraví.

Last update: Esserová Kateřina, DiS. (11.09.2018)

Course completion requirements

English

Active participation and designing a set of thematic experiments.

Last update: Rusek Martin, doc. PhDr., Ph.D. (20.05.2019)

Czech

Aktivní účast na kurzu

Last update: Esserová Kateřina, DiS. (11.09.2018)

Literature

BENEŠ, P., KÖHLEROVÁ, V., PUMPR, V., KUDRNA, T. 100 přírodovědných pokusů: objevné cesty vlastního poznávání od přírodovědné pregramotnosti dětí k přírodovědné gramotnosti dospělých, Lach-ner, 2013.

Internetové stránky: www.lach-ner.com/prirodovedne-pokusy

VÝZKUMNÝ ÚSTAV PEDAGOGICKÝ V PRAZE: Přírodovědná gramotnost ve výuce. Praha: VÚP, 2011. ISBN 978-80-86856-83-4.

Last update: Esserová Kateřina, DiS. (11.09.2018)

Teaching methods

Seminář s praktickým cvičením. Forma celodenního soustředění.

Last update: Esserová Kateřina, DiS. (11.09.2018)

Syllabus

Experiments with air, water, paper, kitchen salt, soap, colours, oxygen, fire, carbon dioxide, vinegar, blue vitriol, plants, potato and groceries.

Last update: Rusek Martin, doc. PhDr., Ph.D. (20.05.2019)

Registration requirements

Učitelství pro MŠ

Učitelství pro 1. stupeň ZŠ

Last update: Esserová Kateřina, DiS. (11.09.2018)