The course focuses on the description and practice of selected suprasegmental features of the English sound system,
particularly syllable structure, word stress, rhythm, reduction and intonation, which greatly contribute to better intelligibility of
fluent speech.
Last update: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (30.01.2021)
Kurz je zaměřen na popis a následné procvičení suprasegmentálních jevů anglické fonetiky a fonologie, především na
slovní a větný přízvuk, rytmus, redukování a intonaci, které výrazně přispívají k lepší srozumitelnosti plynulého mluvního
projevu.
Last update: Esserová Kateřina, DiS. (02.12.2019)
Descriptors -
There will be regular online sessions via ZOOM. All homework will be assigned via Moodle.
Last update: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (30.01.2021)
Distanční výuka bude realizována prostřednictvím online přednášky a seminářů v Zoom v kombinaci s kurzem v Moodle. Studenti obdrží bližší informace na email před začátkem výuky.
Last update: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (30.01.2021)
Course completion requirements -
80% attendance (no more than 2 absences); reading assignments; pronunciation portfolio
Last update: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (30.01.2021)
80% docházka (2 absence); čtení odborné literatury; výslovnostní portfolio
Last update: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (30.01.2021)
Literature -
Required literature:
WELLS, J. C. English Intonation. An Introduction. New York: Cambridge University Press, 2006.
Recommended literature:
BRADFORD, B. Intonation in Context. Cambridge: Cambridge University Press. 2000. BRAZIL, D. Pronunciation for Advanced Learners of English. Cambridge: Cambridge University Press, 1994. HEWINGS, M. English Pronunciation in Use. Advanced. Cambridge: Cambridge University Press, 2007. ROACH, P. English Phonetics and Phonology. Cambridge: Cambridge University Press, 2000. CRUTTENDEN, A. Gimson´s Pronunciation of English. London: Edward Arnold, 2001.
Last update: Esserová Kateřina, DiS. (02.12.2019)
Povinná literatura:
WELLS, J. C. English Intonation. An Introduction. New York: Cambridge University Press, 2006.
Doporučená literatura:
BRADFORD, B. Intonation in Context. Cambridge: Cambridge University Press. 2000. BRAZIL, D. Pronunciation for Advanced Learners of English. Cambridge: Cambridge University Press, 1994. HEWINGS, M. English Pronunciation in Use. Advanced. Cambridge: Cambridge University Press, 2007. ROACH, P. English Phonetics and Phonology. Cambridge: Cambridge University Press, 2000. CRUTTENDEN, A. Gimson´s Pronunciation of English. London: Edward Arnold, 2001.
Last update: Esserová Kateřina, DiS. (02.12.2019)
Requirements to the exam -
written part of the exam including both semesters; oral part consisting of portfolio presentation and reading aloud (a short passage + 2 tasks related to the text);
the written part (pass = 70%; 2 re-sits) is a prerequisite for the oral part
Last update: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (30.01.2021)
písemná část zkoušky zahrnuje látku z obou semestrů; ústní část zkoušky se skládá z prezentace výslovnosntího portfólia a hlasitého četní krátké pasáže, ke které se budou vztahovat dva praktické úkoly
úspěšné abslovování písemné části (70%, 2 opravné pokusy) je podmínkou pro vykonání části ústní
Last update: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (30.01.2021)
Syllabus
Topics:
English syllable; phonotactics; weak and strong syllables; syllabic consonants
Nature and placement of word stress (complex words); vowel reduction
Placement of word stress in compound words; stress shift
Sentence stress and weak forms and contractions
English rhythm (stress-timing x syllable-timing)
Introduction to English intonation; basic tones
Tone unit and its structure; pitch possibilities in tone units
Functions of English intonation
Last update: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (30.01.2021)
