School children´s games - OD0513004

• Title: Hry školních dětí
• Guaranteed by: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2020
• Semester: both
• E-Credits: 0
• Hours per week, examination: 0/0, other [HS]
• Capacity: winter:unknown / unknown (unknown); summer:unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Note: course is intended for doctoral students only; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan; can be fulfilled in the future; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: PhDr. Miroslav Klusák, CSc.
• Interchangeability : OPDP1Q104B
• Is interchangeable with: OPDP1Q104B

Annotation

English

Subject goal is consulted studying of professional literature relevant for students’ academic orientation. Instruction is organized in so-called monographic manner. With the consultant student negotiates specific publications s/he wants to study and questions with which s/he wants to address them. Student gains the certificate when s/he presents and explains answers gained from studied publications.

Last update: Klusák Miroslav, PhDr., CSc. (05.05.2019)

Czech

Cílem předmětu je konzultované studium odborné literatury relevantní pro odbornou orientaci studenta. Výuka je organizována tzv. monografickým způsobem. Na konzultaci si student dojedná konkrétní publikace, které chce prostudovat, a otázky, s nimiž se na vybrané publikace hodlá obracet. Atest student získává, když na setkání s vyučujícím přednese a obhájí odpovědi, které na své otázky ze studovaných publikací získal.

Last update: Klusák Miroslav, PhDr., CSc. (01.04.2019)

Course completion requirements

English

Study of three selected publications

Last update: Viktorová Ida, PhDr., Ph.D. (30.10.2019)

Czech

V předmětu je nutné prostudovat tři monografie. Jedna musí být v angličtině. Minimálně dvě si student vybírá z nabízeného seznamu; jednu může zvolit na základě vlastní rešerše. Atest student získává, když na setkání s vyučujícím přednese a obhájí odpovědi, které na své otázky ze studovaných publikací získal.

Last update: Klusák Miroslav, PhDr., CSc. (05.05.2019)

Literature

Student si vybere po konzultaci s vyučujícím tři odborné monografie, které prostuduje.

Last update: Viktorová Ida, PhDr., Ph.D. (30.10.2019)

Syllabus

V předmětu je nutné prostudovat tři monografie. Jedna musí být v angličtině. Minimálně dvě si student vybírá z následujícího seznamu; jednu může zvolit na základě vlastní rešerše.

 

AVEDON, E. M.; SUTTON-SMITH, B. (Eds.) (1971) The Study of Games. New York: Wiley.

BREWSTER, P. G. (1953) American Nonsinging Games. Norman: University of Oklahoma Press.CAILLOIS, R. (1998) Hry a lidé. Praha: Nakladatelství Studia Ypsilon.

EL’KONIN, D. B. (1983) Psychológia hry. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladatel’stvo.

FINK, E. (1993) Hra jako symbol světa. Praha: Český spisovatel.

GOMME, A. B. (1894–1898) Traditional Games of England, Scotland, and Ireland. Vol. I.–II. London: David Nutt.

HERRON, R.; SUTTON-SMITH, B. (Eds.) (1971) Child´s Play. New York: Wiley.

HUIZINGA, J. (1971) Homo ludens: o původu kultury ve hře. Praha: Mladá fronta. Reedice 2001.

KLUSÁK, M.; KUČERA, M. (2010) Dětské hry – games. Praha: Karolinum.

MILLAROVÁ, S. (1978) Psychologie hry. Praha: Panorama.

OPIE, I.; OPIE, P. (1969) Children's Games in Street and Playground. Oxford, Oxford University Press.

PIAGET, J. (1951) Play, Dreams and Imitation in Childhood. New York: Norton.

SUTTON-SMITH, B. (1997) The Ambiguity of Play. Cambridge, MA: Harvard University Press.

SUTTON-SMITH, B. (1959) The Games of New Zealand Children. Berkeley: University of California Press.

SUTTON-SMITH, B. (Ed.) (1972) The Folkgames of Children. Austin: University of Texas Press.

ZAPLETAL, M. (1985) Velká encyklopedie her. Svazek 1. Hry v přírodě. Praha: Olympia.

ZAPLETAL, M. (1986) Velká encyklopedie her. Svazek 2. Hry v klubovně. Praha: Olympia.

ZAPLETAL, M. (1987) Velká encyklopedie her. Svazek 3. Hry na hřišti a v tělocvičně. Praha: Olympia.

ZAPLETAL, M. (1988) Velká encyklopedie her. Svazek 4. Hry ve městě a na vsi. Praha: Olympia.

Last update: Klusák Miroslav, PhDr., CSc. (13.01.2019)

Learning outcomes

Studenti jsou schopní vyhledat, nastudovat a diskutovat monografické psychologické publikace (vs. encyklopedické učebnice), relevantní pro jejich výzkumnou orientaci.

Last update: Klusák Miroslav, PhDr., CSc. (08.10.2024)