Introduction to psychopaedy - OCRS18UC10
Title: Základy psychopedie
Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
Faculty: Faculty of Education
Actual: from 2021
Semester: summer
E-Credits: 0
Examination process: summer s.:
Hours per week, examination: summer s.:0/0, other [HT]
Extent per academic year: 10 [hours]
Capacity: unknown / unknown (unknown)
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
State of the course: taught
Language: Czech
Teaching methods: full-time
Note: enabled for web enrollment
Guarantor: prof. PhDr. Jan Šiška, Ph.D.
Is pre-requisite for: OCRS18UC37
Opinion survey results   Examination dates   SS schedule   Noticeboard   
Annotation -
Position of psychopaedia in the system of sciences, historical view of the personality of a person with an intellectual disability, a paradigm of handicap, rights of persons with intellectual disabilities, education of children, pupils and students with a mental disability, the adulthood of mentally handicapped person.
Last update: Zemková Jaroslava, PaedDr., Ph.D. (13.06.2019)
Course completion requirements -

written test

Last update: Zemková Jaroslava, PaedDr., Ph.D. (11.11.2019)
Literature -

Černá, M a kol. Česká psychopedie: speciální pedagogika osob s mentálním postižením. 2.vyd..Praha: Univerzita Karlova v Praze, Karolinum, 2015.

Valenta, M, Muller, O.: Psychopedie. 5.vyd. Praha: Parta 2013

Šiška, J. Mimořádná dospělost: edukace člověka s mentálním postižením v období dospělosti. Vyd. 1. Praha: Karolinum, 2005.

Last update: Zemková Jaroslava, PaedDr., Ph.D. (11.11.2019)
Syllabus - Czech

Psychopedie jako vědní disciplína, pojetí psychopedie a její postavení v systému věd, klasifikační modely mentální retardace, etiologie mentální retardace a výskyt mentální retardace v populaci, inteligence, vývoj péče a vzdělávání osob s mentálním postižením, koncepce politiky státu a Evropské Unie vůči osobám se zdravotním postižením. Paradigma handicapu – model individuálně patologický, model sociálně patologický. Přehled přístupů intaktní společnosti k lidem s mentálním postižením a jejich odraz v poslání, obsahu a organizaci péče a vzdělávání. Významné osobnosti v české i světové pedagogice osob s mentálním postižením.. Psychosomatické zvláštnosti a osobnostní charakteristiky jedinců s mentálním postižením. Utváření sebehodnocení u osob s mentálním postižením v podmínkách společenské exkluze a inkluze. Práva osob s mentálním postižením.

Last update: Zemková Jaroslava, PaedDr., Ph.D. (17.05.2019)