Kurz upozorňuje na nezbytnost práce s vizuálními a uměleckými inspiracemi ve výtvarné výchově.
Rozvíjí vizuální gramotnost a kulturní kompetenci učitelů a připravuje studenty pro kvalitní výuku
výtvarné výchovy v primární škole. Návštěva výstavy či muzea jako součást výuky výtvarné výchovy.
Metody muzejní a galerijní edukace a transformace umění do výuky výtvarné výchovy. Abeceda
poučeného diváka: navázání kontaktu a vedení dialogu s výtvarným dílem. Rozvoj diváckých
dovedností při hledání významů, témat a kontextů díla. Umělecké dílo jako prostředek komunikace.
Kulturní, historické a sociální kontexty vzniku a vnímání díla, jejich vliv a proměny. Společný svět -
současné umění a vizuální kultura jako zprostředkovatelé světa, v němž žijeme společně s našimi
dětmi. Výstupy z kurzu budou zpracovány do podoby profesního portfolia, jež studenti využijí a
rozpracují i v dalších kurzech (Ateliér plošné a prostorové tvorby, Ateliér digitálních médií a Didaktika
výtvarné výchovy).
Last update: Novotná Magdalena, Mgr., Ph.D. (01.10.2025)
Literature - Czech
BIRD, M., Van Goghova hvězdná noc. CPress 2017. FULKOVÁ, M.; SLAVÍK, J.; NOVOTNÁ, M.: Výtvarná výchova 6. - 7., 8. - 9. roč. (učebnice). Praha: Fortuna 1997. KULKA, T., Umění a kýč. Praha: Torst, 2000 MIRZOEFF, N., Úvod do vizuální kultury. Praha: Academia, 2012. TŘEŠTÍK, M., Umění vnímat umění. Praha: Gasset, 2011.
Last update: Novotná Magdalena, Mgr., Ph.D. (01.10.2025)
