The Didactic Development of Computer Literacy I - OCRN17UC40

• Title: Didaktika rozvoje počáteční čtenář. gramotnosti I
• Guaranteed by: Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2021
• Semester: winter
• E-Credits: 0
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, C [HS]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Is provided by: OCRN20UC26
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. PaedDr. Radka Wildová, CSc., mimořádný profesor Univerzity Karlovy

Annotation

English

Students will learn about the current concept of development of initial literacy. The meetings will present the most used methods of developing early reading and writing in the history of the Czech school and in present situation. Furthemore, relevant didactic materials will be presented and discussed.

Last update: Stará Jana, doc. PhDr., Ph.D. (25.10.2019)

Czech

V kurzu se studenti seznámí se současným pojetí rozvoje počátneční gramotnosti. V setkáních budou prezentována nejužívanější metody rozvoje prvopočátečního čtení a psaní v historii české školy i v současnosti a příslušné didaktické materiály.

Last update: Stará Jana, doc. PhDr., Ph.D. (25.10.2019)

Course completion requirements

Aktivní účast na setkáních, zpracování distančních úkolů zadaných na setkáních

 

Příprava 1 didaktického materiálu včetně metodického doporučení

Last update: Stará Jana, doc. PhDr., Ph.D. (25.10.2019)

Literature

Křivánek,Z. - Wildová,R. : Didaktika prvopočátečního čtení a psaní. Praha, PedF UK 1997
Matějček,Z. : Vývojové poruchy čtení. Praha, SPN 1998
Doležalová,J. : Didaktika prvopočátečního psaní. Hradec Králové, VŠP, 1995
Tymichová,H. : Nauč mne číst a psát. Praha, SPN 1996
Wildová, R.(ed.): Aktuální problémy didaktiky prvopočátečního psaní a čtení. UK PedF, Praha 2002
Wildová, R. : Rozvoj počáteční čtenářské gramotnosti. Praha, PedF UK 2004
internetové odkazy:
www.cteme.eu

Last update: Stará Jana, doc. PhDr., Ph.D. (25.10.2019)

Syllabus

Obsah kurzu bude zaměřen na aktuální trendy rozvoje pregramotnosti a počáteční čtenářské gramotnosti u nás i v zahraničí, metodický a didaktický systém školního rozvoje počáteční gramotnosti. Zároveň bude integrována problematika psychologicko-lingvistická a speciálně-pedagogická.

Orientace v základní terminologii (čtenářská pregramotnost, počáteční čtenářská gramotnost, čtenářská kompetence, komunikační kompetence atd.).

Současné trendy rozvoje počáteční čtenářské gramotnosti

Rozvoj čtenářské pregramotnosti

Psychologické základy rozvoje počátků čtení a psaní

Metody výuky čtení a psaní

Hodnocení čtení a psaní

Rozvoj počátků psaní u leváků

Last update: Stará Jana, doc. PhDr., Ph.D. (25.10.2019)