SubjectsSubjects(version: 945)
Course, academic year 2023/2024
   Login via CAS
Gifted Children and Their Education - OB2318153
Title: Edukace nadaného dítěte
Guaranteed by: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
Faculty: Faculty of Education
Actual: from 2011
Semester: winter
E-Credits: 4
Examination process: winter s.:
Hours per week, examination: winter s.:1/0, C [HT]
Capacity: unknown / unknown (15)
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
State of the course: not taught
Language: Czech
Teaching methods: full-time
Teaching methods: full-time
Note: course can be enrolled in outside the study plan
enabled for web enrollment
priority enrollment if the course is part of the study plan
Incompatibility : OB2318151, OB2318152
Pre-requisite : OB2318099, OB2318220
Is incompatible with: OB2318152, OB2318151
Annotation - Czech
Last update: VALESOB (03.10.2010)
Študenti získajú základné poznatky o problematike nadania a talentu - základná terminológia a definície, multidimenzionálne modely talentu, metódy a problémy pri identifikácii nadaných detí, možné problémy nadaných detí, rodičovstvo nadaných detí, vzdelávanie a podpora nadaných detí v škole, legislatíva, individuálne vzdelávacie plány.
Literature - Czech
Last update: VALESOB (03.10.2010)

1. Prednášky k predmetu

2. LAZNIBATOVÁ, J. 2001. Nadané dieťa : jeho vývin, vzdelávanie a podporovanie. Bratislava : IRIS. 394 s. ISBN 80-88778-32-8

3. MÖNKS, F. J. A KOL. 2002. Naše dítě je velmi nadané : rukověť pro rodiče a učitele. Vyd. 1. Praha : Grada. 98 s. ISBN 80-247-0445-5.

4. www.centrumnadania.sk

5. www.centrumnadani.cz

6. www.nadanedeti.cz

7. www.nadanie.sk

Requirements to the exam - Slovak
Last update: VALESOB (03.10.2010)

Podmienky zápočtu:

max. 2 absencie na kurze

aktivita na prednáškach

Syllabus - Slovak
Last update: VALESOB (03.10.2010)

1. Vymedzenie pojmu nadanie a talent

2. Multidimenzionálne modely talentu a nadania (Model A. J. Tannenbauma, Joseph S. Renzulli - tříkruhová koncepcia nadania, Mönksov triadický model, Francoys Gagne - diferencovaný model nadania a talentu)

3. Rozpoznávanie a identifikácia nadaných detí

4. Nadané deti so zlými známkami v škole (možné školské problémy)(Podvýkonoví nadaní, Dvojitá výnimočnosť (dvojitá diagnóza)

5. Rodičovstvo nadaného dieťaťa

6. Nadané deti a škola - vzdelávanie a školská podpora

 
Charles University | Information system of Charles University | http://www.cuni.cz/UKEN-329.html