The course aims to develop students´ ability to interpret and evaluate texts and to broaden their knowledge of the range of critical and theoretical approaches available. The course focuses on the close reading of selected literary texts in order to develop skills in interpretation. Students will also be encouraged to reflect on their own schemata as readers and consider the implications for their own teaching of literature.
Last update: Erudio ()
Cílem kurzu je rozvíjetu studentů schopnost interpretovat a hodnotit texty a rozšířit jejich znalosti o kritických a teoretických přístupech ke studiu literatury. Hlavní důraz je kladen na detailní rozbor vybraných textů s cílem rozvinout vlastní interpretační schopnosti. Studenti jsou také podporováni v tom, aby se zamýšleli nad svými čtenářskými modely a nad využitím všech těchto poznatků ve výuce literatury.
Last update: Erudio ()
Literature - Czech
Robert DiYanni (1990). Literature: Reading Fiction, Poetry, Drama and the Essay. 2nd edition. McGraw-Hill Inc. New York.
Selden Raman (1993). A Reader´s Guide to Contemporary Literary Theory.