Introduction to Methodology - O01307429

• Title: Úvod do lingvodidaktiky
• Guaranteed by: Katedra germanistiky (41-KG)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2014 to 2018
• Semester: summer
• E-Credits: 1
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:2/0, C [HT]
• Capacity: 10 / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: German
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PaedDr. Dagmar Švermová
• Teacher(s): PaedDr. Dagmar Švermová
• Classification: Teaching > German

Annotation

English

Students will be introduced to the basic concepts of didactics / methodology and language teaching methodology. Become familiar with the essence of the German language didactics as a science and as an academic discipline in teacher education (with respect to both first grade of primary school). Shed mainly discussed issues related to the didactics of German linguistics, general didactics, psychology, psycholingvistice, sociolinguistics and other disciplines, such as special education (education of students with learning disabilities and specific access to these pupils at the primary school in the area of ​​foreign language teaching) .

Last update: NECASOVA/PEDF.CUNI.CZ (25.01.2013)

Czech

Studenti budou seznámeni se základními pojmy z oblasti didaktiky/metodiky a lingvodidaktiky. Seznámí se s podstatou didaktiky německého jazyka jako vědního oboru a jako studijní disciplíny v učitelském vzdělání (s ohledem na specializaci I. stupeň základní školy). Diskutovány boudou zejména otázky vztahu didaktiky německého jazyka k jazykovědě, obecné didaktice, psychologii, psycholingvistice, sociolingvistice a dalším oborům, např. speciální pedagogice (vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení a specifický přístup k těmto žákům na I.stupni ZŠ v oblasti cizojazyčné výuky).

Last update: Švermová Dagmar, PaedDr. (03.02.2018)

Course completion requirements

- ukázka přípravy na vyučovací hodinu

- analýza učebnice (1 lekce)

Last update: Švermová Dagmar, PaedDr. (03.02.2018)

Literature

1. Hendrich, J. Didaktika výuky cizích jazyků. SPN. Praha 1989

2. Brinitzer, M. DaF unterrichten. Klett. Stuttgart 2016. ISBN 978-3-12-6753-85

Kurikulární dokumenty: Rámcový vzdělávací program pro ájkladní vzdělávání, ukázka školního vzdělávacího programu

Last update: Švermová Dagmar, PaedDr. (03.02.2018)

Syllabus

- hodina v německém jazyce

- příprava na hodinu

- hospitace - rozbor

Last update: Švermová Dagmar, PaedDr. (03.02.2018)