Rhetorics I - O01103004

• Title: Rétorika I
• Guaranteed by: Katedra českého jazyka (41-KCJ)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2019
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Old code: RÉTO
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Jana Vlčková, Ph.D.
• Is incompatible with: OK0603102
• Is pre-requisite for: OSOZ2C, O01103005, O01303SOZ, O01303SOZP, O01303SOZ1
• Is interchangeable with: OK0603102

Annotation

English

Basic principles of a cultivated speech production. Articulation, phonation, respiration. Orthoepy. Rhetoric exercices. Speech production accorded with Czech orthoepic ant orthophonie rules is required.

Last update: Vlčková Jana, PhDr., Ph.D. (07.09.2018)

Czech

Základní principy kultivovaného řečového projevu. Artikulace, fonace, mluvní dýchání. Ortoepie. Řečnická cvičení připravená i nepřipravená. Je vyžadován řečový projev v souladu s českými ortoepickými a ortofonickými pravidly.

Last update: Sojka Pavel, PhDr., Ph.D. (05.09.2018)

Course completion requirements

Aktivní práce na seminářích, průběžné plnění požadavků vedoucího semináře. Docvičení bezchybné artikulace a korektní využívání funkčních zvukových prostředků mluvené řeči. Mluvní cvičení připravené i nepřipravené.  2 povolené absence.

Podmínky pro udělení zápočtu:

docházka (nejvýše dvě absence);

přednesení připraveného projevu na téma vztahující se k obsahu studia;

projev může být přednesen s oporou (osnova, prezentace), nesmí však jít o projev čtený;

projev má mít délku 10-15 minut;

projev musí být přednesen ve spisovné češtině a být prost artikulačních nedostatků;

v rámci přípravy na projev přednese uchazeč i kratší, zkušební verzi projevu;

závěrečný projev je nutno přednést nejpozději na posledním semináři (18. 12. 2018).

Last update: Sojka Pavel, PhDr., Ph.D. (17.09.2018)

Literature

HÁJKOVÁ, E. Rétorika pro pedagogy. Praha: Grada, 2011.

BRABCOVÁ, R. - VITVAR, V. Mluvený projev ve škole i mimo školu. Praha: SPN, 1986.

HAVLOVÁ, I. a kol. Kapitoly z rétoriky. Praha: Karolinum, 1991.
HŮRKOVÁ - NOVOTNÁ, J.; ŠRÁMKOVÁ, V.: Mluvený projev a přednes. Praha 1991.
HŮRKOVÁ, J. Česká výslovnostní norma. Praha: Academia, 1995.
KOHOUT, J. Rétorika. Praha: Management Press, 2000.

KRAUS, J. Rétorika a řečová kultura. Praha 2010.

KRAUS, J. Člověk mluvící. Praha 2010.
LOTKO, E. Kapitoly ze současné rétoriky. Olomouc: Univerzita Palackého, 1997.
SELUCKÝ, O. Logika pro střední školy. Praha: Fortuna 1995.
SZYMANEK, K.; WIECZOREK, K.; WÓJCIK, A. Umění argumentace. Úlohy na zkoumání argumentů. Olomouc: Univerzita Palackého, 2004.
SVOBODOVÁ, R. Základy techniky řeči pro (budoucí) učitele. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 1998.
VALIŠOVÁ, A. Asertivita v rodině a ve škole aneb zásady přímého jednání mezi dětmi, rodiči a učiteli. Praha: H + H, 1994.

VÁVRA, V. Mluvíme beze slov. Praha 1995

Last update: Sojka Pavel, PhDr., Ph.D. (17.09.2018)

Syllabus

Zakončení: Zápočet
Požadavky k zápočtu: Praktické výstupy dle požadavků vedoucího semináře



Obsah: Rétorika jako funkční disciplína komunikativní výchovy ve škole. Mluvní cvičení.
Technika řeči. Komunikace ve škole s přihlédnutím k specifickým potřebám dětí mladšího školního věku.

Cíl: Cílem je vybavit studenty teoretickými znalostmi a praktickými dovednostmi z fonetiky a techniky řeči za dodržování české výslovnostní normy

Lewis, D. Tajná řeč těla. Praha: Victoria Publishing, 2000.

MAREŠ, J.; KŘIVOHLAVÝ, J. Komunikace ve škole. Brno: MU, 1995.

SVOBODOVÁ, J. Jazyková specifika školské komunikace a výuka mateřštiny. Ostrava: PedF, 2000.

ŠEBESTA, K.: Od jazyka ke komunikaci: didaktika českého jazyka a komunikační výchova. Praha: Karolinum, 1999 či 2005.  

Šimanovský, Z. Hry pro zvládání agresivity a neklidu. Praha: Portál, 2002.
Špačková, A. Moderní rétorika. Praha: Grada Publishing, 2003.
ŠVAŘÍČEK, R.; ŠEĎOVÁ, K.; ŠALAMOUNOVÁ, Z.: Komunikace ve školní třídě. Praha: Portál, 2012.

 

 

Last update: Sojka Pavel, PhDr., Ph.D. (05.09.2018)