The course explains the principles of the formal description of natural languages and presents selected formal-
linguistic approaches. The focus in on the description of sentence structure.
After an introductory discussion of formalization of linguistic phenomena, the course compares selected
dependency-based approaches (Functional Generative Description, Meaning-Text Theory, etc.) with generative
approaches (e.g. Distributed Morphology) and other frameworks (Frame Semantics, Construction Grammar, etc.).
Related treebanks and other data sources (FrameNet, etc.) are presented too.
Last update: Mírovský Jiří, RNDr., Ph.D. (04.05.2022)
Kurz vysvětluje principy formálního popisu přirozených jazyků a představuje vybrané formálnělingvistické přístupy.
Hlavní pozornost je věnována popisu větné stavby.
Po úvodní diskuzi o možnostech formálního zachycení jazykových jevů se kurz věnuje vybraným závislostním
přístupům (Funkční generativní popis, Model Smysl–Text ad.) a porovnává je s generativními popisy (Chomsky,
distribuovaná morfologie) a s dalšími přístupy (rámcová sémantika, konstrukční gramatika ad.). Představeny jsou
také související treebanky a další zdroje jazykových dat (FrameNet ad.).
Last update: Mírovský Jiří, RNDr., Ph.D. (04.05.2022)
Course completion requirements -
Course completion requirements:
1. Completion of 4 homework assignments (max. 10 points each), i.e. max. 40 points in total. Students may resubmit one of the homework assignments once to improve their score.
2. Attendance and participation in class — max. 10 points.
3. Final exam: an in-class test at the end of the term — max. 50 points. Students may retake the final exam once to improve their score.
Maximum: 100 points in total. The final grade is determined according to the total number of points earned.
Last update: Ševčíková Magda, doc. Mgr., Ph.D. (31.08.2026)
1. Vypracování 4 domácích úkolů (max. 10 bodů za každý), tj. max. 40 bodů celkem. Studenti mohou jeden z domácích úkolů jednou opravit za účelem zlepšení bodového hodnocení.
2. Docházka a aktivní účast ve výuce — max. 10 bodů.
3. Závěrečná zkouška: písemný test na konci semestru — max. 50 bodů. Studenti mohou závěrečný test jednou opakovat za účelem zlepšení bodového hodnocení.
Celkem lze získat maximálně 100 bodů. Výsledná známka se určuje podle celkového počtu získaných bodů.
Last update: Ševčíková Magda, doc. Mgr., Ph.D. (31.08.2026)
Literature -
Allan, K.: The Oxford Handbook of the History of Linguistics. Oxford University Press 2013.
Chomsky, N.: Lectures on Government and Binding. Dordrecht 1981.
Chomsky, N.: Syntactic Structures. The Hague 1957.
Chomsky, N.: The Minimalist Program. Cambridge, Mass. 1995.
Fillmore, C. J.: The Case for Case. In Bach and Harms (eds.): Universals in Linguistic Theory. New York 1968, pp. 1–88.
Fillmore, C. J.: The Mechanisms of ‘Construction Grammar’. In Proceedings of the Fourteenth Annual Meeting of the Berkeley Linguistic Society 14, 1988, pp. 35–55.
Hajič J., Hajičová E., Mikulová M., Mírovský J.: Prague Dependency Treebank. In N. Ide & J. Pustejovsky (eds.): Handbook of Linguistic Annotation. Dordrecht 2017, pp. 555–594.
Kahane, S.: The Meaning-Text Theory. In Dependency and Valency. An International Handbook of Contemporary Research. Vol. 1. Berlin 2003, pp. 546–570.
Luelsdorff, P. A. (ed.): The Prague School of Structural and Functional Linguistics. Amsterdam/Philadelphia 1994.
Matthews, P. H.: The Concise Oxford Dictionary of Linguistics. Oxford 2007.
Robins, R. H.: A short history of linguistics. Longman 1984.
Saussure, F. de: Course in General Linguistics. Transl. by R. Harris. London 1983.
Seuren, P.: Western Linguistics: An Historical Introduction. Wiley 1998.
Sgall, P., Hajičová, E., Panevová, J.: The Meaning of the Sentence in Its Semantic and Pragmatic Aspects. Dordrecht/Prague 1986.
Last update: Ševčíková Magda, doc. Mgr., Ph.D. (04.05.2022)
Allan, K.: The Oxford Handbook of the History of Linguistics. Oxford University Press 2013.
Chomsky, N.: Lectures on Government and Binding. Dordrecht 1981.
Chomsky, N.: Syntactic Structures. The Hague 1957.
Chomsky, N.: The Minimalist Program. Cambridge, Mass. 1995.
Fillmore, C. J.: The Case for Case. In Bach and Harms (eds.): Universals in Linguistic Theory. New York 1968, pp. 1–88.
Fillmore, C. J.: The Mechanisms of ‘Construction Grammar’. In Proceedings of the Fourteenth Annual Meeting of the Berkeley Linguistic Society 14, 1988, pp. 35–55.
Hajič J., Hajičová E., Mikulová M., Mírovský J.: Prague Dependency Treebank. In N. Ide & J. Pustejovsky (eds.): Handbook of Linguistic Annotation. Dordrecht 2017, pp. 555–594.
Kahane, S.: The Meaning-Text Theory. In Dependency and Valency. An International Handbook of Contemporary Research. Vol. 1. Berlin 2003, pp. 546–570.
Luelsdorff, P. A. (ed.): The Prague School of Structural and Functional Linguistics. Amsterdam/Philadelphia 1994.
Matthews, P. H.: The Concise Oxford Dictionary of Linguistics. Oxford 2007.
Robins, R. H.: A short history of linguistics. Longman 1984.
Saussure, F. de: Course in General Linguistics. Transl. by R. Harris. London 1983.
Seuren, P.: Western Linguistics: An Historical Introduction. Wiley 1998.
Sgall, P., Hajičová, E., Panevová, J.: The Meaning of the Sentence in Its Semantic and Pragmatic Aspects. Dordrecht/Prague 1986.
Last update: Ševčíková Magda, doc. Mgr., Ph.D. (04.05.2022)
Course assessment methods and requirements for successful completion, grading scheme -
Final exam: an in-class test at the end of the term covers topics addressed in the lectures.
Last update: Ševčíková Magda, doc. Mgr., Ph.D. (04.05.2022)
Závěrečný test ověřuje znalost témat probraných v přednášce.
Last update: Ševčíková Magda, doc. Mgr., Ph.D. (04.05.2022)
Syllabus -
1. Formal description of natural languages – what are we up to?
2. Overview of frameworks to be discussed
Formalization of linguistic features - focus on syntax:
Syntactic trees, dependency vs. constituency
Form vs meaning of the sentence
Levels in the sentence description: surface-syntactic vs deep-syntactic representation
Relationships between surface and depth: synonymy, homonymy, deletions -
Verb as the core of the sentence structure; valency
Referencing within the sentence and beyond, coreference
Information structure of the sentence
3. Functional Generative Description
Multi-level approach to language
Valency: arguments vs. adjuncts, valency frame
Surface-syntactic and deep-syntactic trees, non-dependency relations
4. Paninian framework
Dependency-based approach
Karaka relations
5. Meaning-Text Theory
Levels of language system description
Meaning-to-text approach
Lexical functions: syntagmatic vs paradigmatic
6. Generative Linguistics – The Chomskyan approach
Language description in the generative perspective: competence vs performance, language faculty
Generation of sentences, transformations
Lexicalist Hypothesis, Government & Binding, Minimalism
7. Distributed Morphology
A unified approach to syntax and morphology
Vocabulary items, Encyclopedia, Late Insertion, Underspecification, etc.
8. Case Grammar & Frame Semantics (Charles Fillmore)
Case Grammar
Frame Semantics
FrameNet database
9. Construction Grammar
Construction as a form-meaning pairing
Types of constructions
Constructions as means for a full-fledged description of language
10. Some more approaches
Abstract Meaning Representation (AMR)
Universal Conceptual Cognitive Annotation (UCCA), etc.
Last update: Ševčíková Magda, doc. Mgr., Ph.D. (04.05.2022)
1. Co je formální lingvistika
formalizace jazykových jevů
teoretické rámce probírané v přednášce
2. Jevy sledované v probíraných přístupech - zaměření na větnou stavbu jazyka:
forma a význam věty
vícerovinný přístup k popisu větné stavby
vztahy mezi formou a významem: synonymie, homonymie, členy nevyjádřené v povrchové stavbě věty
sloveso jako jádro větné struktury, valence
reference uvnitř věty a přes její hranici
informační struktura věty
3. Funkční generativní popis
závislostní reprezentace povrchové a hloubkové stavby věty
valence, valenční rámec
aktuální členění věty
4. Syntaktické popisy vycházející z Paniniho gramatiky
