SubjectsSubjects(version: 964)
Course, academic year 2024/2025
   Login via CAS
Sedimentary Petrology - MG421P13
Title: Petrologie sedimentárních hornin
Czech title: Petrologie sedimentárních hornin
Guaranteed by: Institute of Geology and Paleontology (31-420)
Faculty: Faculty of Science
Actual: from 2024
Semester: summer
E-Credits: 4
Examination process: summer s.:
Hours per week, examination: summer s.:2/1, C+Ex [HT]
Capacity: unlimited
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
State of the course: taught
Language: Czech, English
Note: enabled for web enrollment
Guarantor: Mgr. Karel Martínek, Ph.D.
Teacher(s): Mgr. Karel Martínek, Ph.D.
Annotation -
Course provides students with advanced techniques and approaches used in the study of sedimentary rocks - siliciclastics, carbonates, evaporites, cherts, ironstones, phosphates and hydrocarbons. Emphasis is given to microstructures, provenance and diagenetic processes. Students will acquire strong skills in recognition of the rock composition, sedimentary structures and microstructures, and they will be able to interpret these data in terms of diagenetic history, fluid flow and small-scale depositional history.

Last update: OPLUSTIL (06.05.2002)
Literature -

M.E.Tucker: Sedimentary petrology. Blackwell, 2003.

Pettijohn F.J., Potter P.E. a Siever R. (1987): Sand and Sandstone. Springer-Verlag, New York, 553 pp.

M.E.Tucker&V.P.Wright: Carbonate Sedimentology. Blackwell, 1994.

P.A.Scholle et al. (eds): Carbonate depositional environments. AAPG Memoir 33, 1983.

Bathurst R.G.C. (1979): Carbonate sediments and their diagenesis. Developments in sedimentology 12, Elsevier, Amsterodam.

C.H.Moore (1989): Carbonate diagenesis and Porosity. Developments in sedimentology 46, Elsevier.

Last update: Martínek Karel, Mgr., Ph.D. (25.10.2019)
Requirements to the exam -

scientific paper presentation

course work

test - quiz + essay

Last update: Martínek Karel, Mgr., Ph.D. (25.10.2019)
Syllabus -

1. Siliciclastic rocks - grain-size analysis, morphology, modal composition, provenance, heavy minerals, geochronology; diagenesis - compaction, porosity, decompaction, backstripping, authigenesis, cements, diagenetic environments

2. Carbonates I. - mineralogy, specific structures, components, classification

(Folk 1962, Dunham 1962); depositional environmments

3. Carbonates II. - dolomitization, dedolomitization, porosity, early, late and burial diagenesis, cements, diagenetic environments

4. Evaporites, cherts, ironstones, organic matter and hydrocarbons, glauconite, phosphates

5. Geochemistry of sedimentary rocks - stable isotopes, trace elements, chemostratigraphy, eventostratigraphy; cathodoluminiscence; case studies

6. Paleosols - processes, diagnostic features; humid, arid, semiarid; calcretes, silcretes, dolocretes

Course schedule:

12 2-hour or 6 4-hour lectures

practicals include half day field work and 2 3-hour microscopy lab work

Requirements:

credit - oral presentation of selected scientific paper, student project including field and microscopical documentation of outcrop measured section and interpretation of depositional and diaggenetic history from the obtained data

exam: test - knowledge quiz + essay on selected topic

Dependencies:

basic courses in Mineralogy and Petrology (1st year) must be passed; completion of Sedimentary geology course (3rd year, autumn semester) is highly recommended

Aim:

Course provides students with advanced techniques and approaches used in the study of sedimentary rocks - siliciclastics, carbonates, evaporites, cherts, ironstones, phosphates and hydrocarbons. Emphasis is given to microstructures, provenance and diagenetic processes. Students will acquire strong skills in recognition of the rock composition, sedimentary structures and microstructures, and they will be able to interpret these data in terms of diagenetic history, fluid flow and small-scale depositional history.

Last update: Trnka Radek, Ing., Ph.D. (20.04.2006)
Learning outcomes - Czech

1. Siliciklastické sedimenty - granulometrická analýza, provenience a geotektonická pozice, modální složení, těžké minerály, geochronologie; diageneze: kompakce, porozita, backstripping, autigeneze, typy tmelů, diagenetická prostředí

  1. Student interpretuje granulometrickou analýzu siliciklastických sedimentů a jejich provenienci a geotektonickou pozici na základě modálního složení a výskytu těžkých minerálů.
  2. Student aplikuje principy diagenetických procesů (kompakce, porozita, autigeneze) k analýze diagenetických prostředí a změn v geologickém záznamu.

2. Karbonáty I. - mineralogie, specifické struktury, typy zrn, strukturní klasifikace a přehled sedimentačních prostředí

  1. Student popisuje mineralogické složení karbonátových sedimentů a klasifikuje je podle typů zrn a struktur dle metodologie Folka (1962) a Dunhama (1962).
  2. Student analyzuje vztah mezi typy karbonátových hornin a sedimentačními prostředími a interpretuje tyto vztahy pro rekonstrukci paleoenvironmentálních podmínek.

3. Karbonáty II. - dolomitizace, dedolomitizace, změny porozity, raná & pozdní diageneze, typy tmelů, diagenetická prostředí

  1. Student vysvětlí procesy dolomitizace a dedolomitizace a jejich vliv na změny porozity karbonátových sedimentů v různých diagenetických prostředích.
  2. Student hodnotí význam rané a pozdní diagenese pro vývoj porozity a cementace karbonátových hornin, včetně vlivu typů tmelů.

4. Evapority, silicity, ferolity, organická hmota, kaustobiolity, ropná geologie, glaukonit, fosfáty

  1. Student identifikuje hlavní typy evaporitů, fosfátů, silicitů a ferolitů a vysvětlí jejich význam pro sedimentační prostředí a geologickou historii.
  2. Student interpretuje geologické a petrologické vlastnosti organické hmoty v kontextu ropné geologie a jejich vlivu na sedimentární cykly.

5. Geochemie sedimentů - stabilní izotopy, stopové prvky, chemostratigrafie, eventostratigrafie, změny paleoprostředí; katodová luminiscence; další metody a přístupy - případové studie

  1. Student aplikuje metody geochemie sedimentů, včetně analýzy stabilních izotopů a stopových prvků, k rekonstrukci paleoprostředí a interpretaci chemostratigrafických a eventostratigrafických změn.
  2. Student hodnotí aplikace katodové luminiscence a dalších analytických metod v petrologii sedimentárních hornin pro zjištění provenience a diagenetických změn a procesů.

6. Paleopůdy - procesy, diagnostické znaky; humidní, semiaridní, aridní; kalkrusty, silkrusty, dolokrusty

  1. Student identifikuje diagnostické znaky paleopůd pro různé klimatické zóny (humidní, semiaridní, aridní) a interpretuje je v kontextu sedimentární petrologie.
  2. Student analyzuje paleopůdní procesy a různé typy krust (kalkrusty, silkrusty, dolokrusty) pro rekonstrukci klimatických a environmentálních podmínek v geologickém minulosti.
Last update: Martínek Karel, Mgr., Ph.D. (06.01.2025)
 
Charles University | Information system of Charles University | http://www.cuni.cz/UKEN-329.html