Guide of Practical Education in Biology - MDPSBI014

• Title: Receptář praktické výuky biologie
• Czech title: Receptář praktické výuky biologie
• Guaranteed by: Futher Education Centre (31-643)
• Faculty: Faculty of Science
• Actual: from 2024
• Semester: winter
• E-Credits: 1
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/36, C [HT]
• Capacity: 3
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Is provided by: MB180C39
• Explanation: První cvičení proběhne v pondělí 7. října.
• Guarantor: RNDr. Jan Mourek, Ph.D.
• Teacher(s): Mgr. Lukáš Falteisek, Ph.D.; RNDr. Vanda Janštová, Ph.D.; RNDr. Jan Mourek, Ph.D.; PhDr. Petr Novotný, Ph.D.; RNDr. David Svoboda, Ph.D.

Annotation

English

The course has only the Czech version.

Last update: MOUREK/NATUR.CUNI.CZ (04.10.2020)

Czech

Tento předmět je zaměřený na praktickou přípravu budoucích učitelů biologie na SŠ. Mezi hlavní tématické okruhy patří metodika práce s biologickým materiálem, tvorba didaktických pomůcek a jejich využití, údržbu výukových sbírek a zajištění chodu školní biologické laboratoře. Studenti si osvojí "klasické" metody přípravy didaktických pomůcek a materiálu (dočasné i trvalé mikroskopické preparáty, makroskopické přírodniny ve sbírkách, čisté kultur prvoků apod.). Získají i zkušenosti nezbytné pro práci se školní biologickou optikou(včetně LED-fluorescenční mikroskopie) a seznámí se s aktuálními metodami genetiky a molekulární biologie včetně přípravy úloh využitelných ve školních podmínkách. Jedno cvičení je zaměřeno na metody geologických praktických cvičení (např. tvorba odlitků zkamenělin atd.).

Dalším důležitým aspektem je rozvíjení kompetencí budoucích učitelů pro distanční výuku. Studenti si vyzkoušejí práci v e-learningovém prostředí Google Classroom a dokumentaci biologických objektů a procesů (záznam a dálkový přenos obrazu a videa z mikroskopu). Předmět je určen pro studenty učitelství biologie (navazující magisterského, i doplňujícího studia učitelství biologie).

Dle současných epidemiologických opatření budou cvičení probíhat i nadále prezenčně, za osobní přítomnosti studentů. V případě vynuceného přechodu na distanční výuku budou v době rozvrhované výuky probíhat videokonference v prostředí Google Meet a studenti budou podle instrukcí plnít úkoly samostatně.

Studijní materiály a úkoly budou vyvěšeny v prostředí Google Classroom. Zapsaní studenti obdrží odkaz na začátku semestru. Pokud se na předmět zapíšete později, napište e-mail garantovi kurzu, dr. Janu Mourkovi.


Předmět byl v roce 2020 inovován z prostředků IP projektu "Inovace vybavení pro LED-fluorescenční mikroskopii v didaktické přípravě studentů učitelství biologie", řešitelé Jan Mourek a Vanda Janštová.

Last update: MOUREK/NATUR.CUNI.CZ (22.09.2021)

Literature

English

The course has only the Czech version.

Last update: MOUREK/NATUR.CUNI.CZ (04.10.2020)

Czech

Altmann, A., 1972: Přírodniny ve vyučování biologii a geologii. SPN, Praha.

Falteisek L., Černý J., Janštová V. 2013: A simplified technique for evaluating human CCR5 genetic polymorphism, Amer. Biol. Teacher, 75 (9), 704-707.

Jírovec O. a kol., 1958: Zoologická technika. SPN, Praha.

Lelláková F. a kol., 1992: Zoologická technika. Karolinum, Praha

Lišková E., 2010: Biologická školní technika – příručka k projektu Alma Mater Studiorum. UK v Praze – Pedagogická fakulta.

Mourek J., Lišková E. 2010: Biologické sbírky - metody sběru, preparace a uchovávání. Příručka k projektu Alma Mater Studorium, PedF UK v Praze.

 

On-line zdroje:

 

FB Učitelé přírodovědných předmětů - https://www.facebook.com/groups/uciteleprirodovednych/about
FB Praktika na dálku https://www.facebook.com/praktika.nadalku
FB Přírodovědci https://www.facebook.com/prirodovedci.cz
Biologie-chemie-zeměpis http://bichez.pedf.cuni.cz/ 

Last update: MOUREK/NATUR.CUNI.CZ (04.10.2020)

Requirements to the exam

English

The course has only the Czech version.

Last update: MOUREK/NATUR.CUNI.CZ (04.10.2020)

Czech

Tento kurz je ukončen zápočtem.

Podmínkou udělení zápočtu je účast na cvičeních. Povoleny jsou 2 neomluvená absence, další absence pouze po dohodě s garantem kurzu. Absence z důvodu ped. praxí se omlouvají (max. 5 absencí za semestr celkem). V případě, že student nebude moci splnit požadovanou docházku na cvičení z důvodu karantény nebo nemoci, spojí se s garantem předmětu a dohodne si individuálně způsob náhrady.

Další podmínkou je aktivní práce během cvičení, vytvořená sada mikroskopických a makroskopických preparátů a průběžné odevzdávání zadaných úkolů v Google Classroom.

Poslední podmínkou je samostatné vytvoření didaktické pomůcky, kterou bude student prezentovat ostatním studentům na posledním cvičení.

Last update: MOUREK/NATUR.CUNI.CZ (22.09.2021)

Syllabus

Toto je výčet probíraných témat, jejich pořadí se může změnit.

1. Úvod, podmínky zápočtu - Jan Mourek

2. Příprava trvalých mikroskopických preparátů, média mísitelná a nemísitelná s vodou, otiskové preparáty, roztěrové preparáty, krájení histologických řezů na mikrotomu, barvení histologických preparátů - Jan Mourek

3. Možnosti jednoduchých simulací metod molekulární genetiky ve školní praxi - Vanda Janštová

4. Příprava čistých kultur vybraných modelových prvoků (krásnoočko, trepka, Tetrahymena) - Jan Mourek

5. Mikroskopická technika vhodná pro školní praktickou výuku, metody světelné a fluorescenční mikroskopie (LED-fluorescenční mikroskopie), údržba mikroskopické techniky, měření mikroskopických objektů, záznam a dálkový přenos mikroskopického obrazu a videa pro potřeby distanční výuky - Jan Mourek, David Svoboda

6. Sběr a preparace hmyzu - Jan Mourek

7. Laboratorní metody ve výuce geologie - Lukáš Falteisek

8. Výroba kapalinových válců a jejich renovace - Jan Mourek

9. Botanická školní technika (herbářování, rozčleňování květu, vybrané botanické mikroskopické preparáty) - Petr Novotný

10. Výroba modelů přírodnin z modelovací hmoty - Jan Mourek

11. Prezentace didaktických pomůcek studentů - Jan Mourek

Last update: MOUREK/NATUR.CUNI.CZ (22.09.2021)