Ichthyology - MB170P123

• Title: Ichtyologie
• Czech title: Ichtyologie
• Guaranteed by: Department of Zoology (31-170)
• Faculty: Faculty of Science
• Actual: from 2024
• Semester: winter
• E-Credits: 5
• Examination process: winter s.:written
• Hours per week, examination: winter s.:3/0, C+Ex [HT]
• Extent per academic year: 1 [days]
• Capacity: unlimited
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Explanation: nahrazuje MB170P38
• Note: enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Mgr. Zuzana Musilová, Ph.D.
• Teacher(s): Mgr. Zuzana Musilová, Ph.D.
• Incompatibility : MB170P38

Annotation

English

Ichtyology - biodiversity, systematics and evolution of fishes. In Czech.

Last update: Peterková Jindřiška, Ing. (28.05.2020)

Czech

PRVNÍ PŘEDNÁŠKA PROBĚHNE JIŽ PRVNÍ STŘEDU SEMESTRU!

Evoluce ryb a rybovitých obratlovců, tj. bezčelistnatců (Agnatha), paryb (Chondrichthyes), násadcoploutvých
(Sarcopterygii) a paprskoploutvých (Actinopterygii). Diverzita jednotlivých skupin, evoluční vztahy, hlavní aspekty
jejich biologie, ekologie a systematiky. Pro podrobnější členění přednášek prosím nahlédněte do stručného
sylabu.

Přednášky v pdf a ostatní materiály budou k dispozici na sdíleném disku:

https://drive.google.com/drive/folders/1Khv9OQx_p-QUEdZQgoaqHXtol0PE1Hks?usp=sharing

(v průběhu semestru zde naleznete přednášky z loňského roku, postupně je budu vždy aktualizovat na novou verzi)

Last update: Musilová Zuzana, Mgr., Ph.D. (11.10.2023)

Literature

English

Moyle & Cech. 2003. Fishes: An Introduction to Ichthyology (5th Edition). Pearson Publisher. ISBN: 0131008471

Helfman, Collette, Facey & Bowen. 2009. The Diversity of Fishes Biology, Evolution, and Ecology. Second edition. Wiley-Blackwell. ISBN: 978-1-4051-2494-2

(může být poskytnuta v pdf na vyžádání)

Nelson, J. S., Grande, T. C., & Wilson, M. V. (2016). Fishes of the World. John Wiley & Sons. ISBN: 111834233X

(může být poskytnuta v pdf na vyžádání)

Betancur-R, R., Wiley, E. O., Arratia, G., Acero, A., Bailly, N., Miya, M., ... & Ortí, G. (2017). Phylogenetic classification of bony fishes. BMC evolutionary biology, 17(1), 162. (aktuální verze systematiky)

FishBase databáze: http://fishbase.org/search.php

Eshmeyerův katalog systematiky: http://researcharchive.calacademy.org/research/ichthyology/catalog/SpeciesByFamily.asp

Last update: Peterková Jindřiška, Ing. (28.05.2020)

Requirements to the exam

English

Exam is in the written form in Czech. during Covid, it may be oral by skype.

Last update: Musilová Zuzana, Mgr., Ph.D. (25.09.2020)

Czech

Zkouška bude písemná, vyžaduje se znalost probrané látky dostupné v poskytnutých prezentacích. Součástí zkoušky bude i poznávačka vybraných zástupců, kteří budou probráni v praktiku. Praktikum bude probíhat ve sbírkách katedry zoologie blokově v termínu dle dohody. Dobrovolnou součástí praktika je pak účast na výlovu rybníka (listopad) + praktické demonstraci ulovených druhů ryb.

COVID update: v případě omezení osobní přítomnosti u zkoušky bude zkouška ústní a on-line (skype).

Last update: Musilová Zuzana, Mgr., Ph.D. (25.09.2020)

Syllabus

English

Presentations (in Czech) will be provided to the enrolled students on demand.

Last update: Peterková Jindřiška, Ing. (28.05.2020)

Czech

1) Evoluce ryb, fylogeneze, nová taxonomie. Ryba: anatomie, ploutve, otolity, šupiny, osmoregulace, plynový měchýř. Evoluční trendy.

2) Bezčelistnatci

3) Paryby - Chondrichthyes

4) Úsvit paprskoploutvých: bichiři + jeseteři

5) Kostlíni (Lepisosteiformes) a kaprouni (Amiiformes); rozmach paprskoploutvých ryb - diversifikace Teleostei - Elopomorpha, Osteoglossomorpha

6) Otomorpha - ryby které slyší: Clupeomorpha - život v pelagiálu. Ostariophysi - dominance sladkovodních habitatů. Speciace a hybridizace.

7) Hlubokomořské ryby - život v extrémních podmínkách (napříč řády Anguilliformes, Argentiniformes, Gadiformes, Stomiatiformes, Myctophiiformes, Beryciformes, Lophiiformes)

8) Esociformes a Salmoniformes - migrace ryb a predátorské strategie.

9) Druhově nejbohatší linie obratlovců: Acanthomorpha: Paracanthopterygii - tresky (Gadiformes) + Percomorpha I: hrujovci (Ophidiiformes), žabohlaví (Batrachoidiformes) - zvuky!, hlaváči (Gobiiformes) + lezci, jehly (Syngnathiformes), makrely (Scombriformes)

10) Percomorpha II: Ovalentaria - ryby s lepivými jikrami a péčí o potomstvo. Slizouni (Blenniiformes); jehlotvární (Beloniformes); sapíni (Pomacentridae), cichlidy (Cichlidiformes), Cypridontiformes - živorodost

11) Percomorpha III: Eupercaria - pyskouni, mořani, čtverzubci a ostnoploutví (Perciformes) s. stricto - okouni, vranky (speciace v Bajkalu), koljušky (paralelní mořské vs. sladkovodní, bentické vs. limnetické), Antarktické ledovky (extrémní habitat).

12) Násadcoploutví (Sarcopterygii): bahníci + latimérie

Last update: Peterková Jindřiška, Ing. (28.05.2020)

Learning outcomes

Po úspěšném absolvování předmětu bude student schopen:

Znalosti:

• Vysvětlit evoluční původ, fylogenetické vztahy a moderní taxonomii ryb se zřetelem k současným molekulárním a fylogenomickým přístupům.

• Popsat základní anatomické a fyziologické znaky ryb, včetně stavby kostry, ploutví, otolitů, šupin, osmoregulace a plynového měchýře, a zasadit tyto znaky do kontextu evolučních trendů.

• Charakterizovat hlavní linie ryb, včetně bezčelistnatců (Agnatha), paryb (Chondrichthyes), bazálních paprskoploutvých ryb (Polypteriformes, Acipenseriformes, Lepisosteiformes, Amiiformes) a hlavních kladů kostnatých ryb (Teleostei).

• Vysvětlit diverzifikaci kostnatých ryb (Teleostei), zejména skupin Elopomorpha, Osteoglossomorpha, Otomorpha a Acanthomorpha, a jejich evoluční a ekologický význam.

• Diskutovat evoluční a ekologické adaptace ryb na různá prostředí, včetně pelagiálu, sladkých vod, polárních oblastí a hlubokomořských ekosystémů.

• Vysvětlit biologické a evoluční souvislosti klíčových procesů, jako jsou migrace, predátorské strategie, zvuková komunikace, péče o potomstvo, živorodost, hybridizace a speciace u ryb.

• Popsat evoluční postavení a význam násadcoploutvých ryb (Sarcopterygii), zejména bahníků a latimérií, v kontextu evoluce obratlovců.

Dovednosti a kompetence:

• Rozpoznat a porovnat diagnostické anatomické, fyziologické a ekologické znaky hlavních skupin ryb v rámci fylogeneze obratlovců.

• Aplikovat principy systematiky a zoologické nomenklatury při správném používání vědeckých názvů rybích taxonů.

• Integrovat evoluční, ekologické a anatomické informace k vysvětlení vzorců diverzifikace a adaptace ryb.

• Analyzovat případové studie paralelní evoluce, adaptivních radiací a ekologické specializace u ryb (např. pelagické vs. bentické formy, mořské vs. sladkovodní linie).

• Hodnotit význam klíčových evolučních inovací (např. čelisti, specializace sluchu, regulace vztlaku, reprodukční strategie) pro ekologický úspěch a diverzifikaci ryb.

• Propojit morfologické a fyziologické adaptace ryb s konkrétními environmentálními tlaky, včetně extrémních podmínek (hlubokomořské a polární prostředí).

• Kriticky posuzovat hypotézy vysvětlující procesy speciace, hybridizace a diverzifikace hlavních rybích linií na základě srovnávacího a evolučního přístupu.

• Srozumitelně a odborně komunikovat poznatky o diverzitě, evoluci a ekologii ryb v písemné i ústní formě s využitím odpovídající odborné terminologie.

Last update: Musilová Zuzana, Mgr., Ph.D. (03.02.2026)