The aim of the practical course is to introduce the morphology and ultrastructure of selected groups of protists to the students. The course will also include observation and determination of protists in samples obtained by students. The course of Protistology MB160P62 must be registered alongside or already completed in order to register this practical course.
Last update: Čepička Ivan, prof. RNDr., Ph.D. (28.10.2019)
Předběžný harmonogram v semestru 2025/2026
student si vždy vybere jednu paralelku buďto v pondělí nebo ve středu odpoledne. Celkem předmět sestává ze 6 cvičení:
27.10. nebo 29.10. - bičíkovci
3.11. nebo 5.11 - améby
10.11. nebo 12.11. - Archaeplastida
24. 11. nebo 26. 11. - Stramenopiles, Rhizaria
1.12. nebo 3.12. - Alveolata
8.12. nebo 10.12. - přírodní vzorky
----------------------------------------------------------
Cílem cvičení je seznámit posluchače s morfologií a ultrastrukturou vybraných skupin prvků. Součástí cvičení bude i mikroskopické pozorování vzorků získaných posluchači a determinace v nich obsažených prvoků. Se zapsaným cvičením musí být současně zapsán nebo již absolvován předmět Protistologie MB160P62.
Prosím, zapisujte se do sdílené tabulky https://docs.google.com/spreadsheets/d/10oXS4NTXeACR9_5Ty1PRYO53Hnur3ro1E5UQhjGDCY8/edit?usp=sharing
Last update: Peterková Jindřiška, Ing. (18.09.2025)
Literature -
Hausmann, K., Hülsmann, N. 2003. Protozoologie. Academia, Praha.Hausmann, K., Hülsmann, N., Radek, R. 2003. Protistology. E. Schweizerbart'sche Verlagsbuchhandlung, Stuttgart.Hirt, R.P., Horner, D.S. (eds). 2004. Organelles, genomes and eukaryote phylogeny. CRC Press, London. Kalina, T., Váňa, J. 2005. Sinice, řasy, houby včetně podobných organismů a mechorosty v současném systému. Karolinum, Praha.Kendrick, B. 2001. The fifth kingdom. Focus Publ., New York.Lee, J.J., Leedale, G.F., Bradbury P (eds). 2000. The illustrated guide to the Protozoa. Volume I, II. Allen Press, Lawrence. Lee, R.E. 1999. Phycology. Cambridge University Press, Cambridge.Margulis, L., Corliss, J.O., Melkonian, M., Chapman, D.J. (eds). 1990. Handbook of Protoctista. Jones and Bartlett Publisher, Boston.
Last update: Peterková Jindřiška, Ing. (24.10.2019)
Hausmann, K., Hülsmann, N. 2003. Protozoologie. Academia, Praha.Hausmann, K., Hülsmann, N., Radek, R. 2003. Protistology. E. Schweizerbart'sche Verlagsbuchhandlung, Stuttgart.Hirt, R.P., Horner, D.S. (eds). 2004. Organelles, genomes and eukaryote phylogeny. CRC Press, London. Kalina, T., Váňa, J. 2005. Sinice, řasy, houby včetně podobných organismů a mechorosty v současném systému. Karolinum, Praha.Kendrick, B. 2001. The fifth kingdom. Focus Publ., New York.Lee, J.J., Leedale, G.F., Bradbury P (eds). 2000. The illustrated guide to the Protozoa. Volume I, II. Allen Press, Lawrence. Lee, R.E. 1999. Phycology. Cambridge University Press, Cambridge.Margulis, L., Corliss, J.O., Melkonian, M., Chapman, D.J. (eds). 1990. Handbook of Protoctista. Jones and Bartlett Publisher, Boston.
Last update: Čepička Ivan, prof. RNDr., Ph.D. (04.04.2012)
Requirements to the exam -
Credit will be gained for participation and after a successful identification test of organisms presented during the course.
Last update: Čepička Ivan, prof. RNDr., Ph.D. (27.02.2021)
Zápočet bude udělen po úspěšném absolvování poznávačky z organismů prezentovaných během kurzu. Forma poznávačky bude záviset na aktuálních epidemiologických opatřeních.
Last update: Peterková Jindřiška, Ing. (23.11.2020)
Syllabus -
Flagellates and modifications of flagella
Amoebae and movement by pseudopodia
Archaeplastida
Stramenopiles, Rhizaria
Alveolata
Observation of natural samples
Last update: Peterková Jindřiška, Ing. (18.12.2025)
1.Bičíkovci a modifikace bičíků
2.Améby a pohyb panožkami
3.Archaeplastida
4.Stramenopiles, Rhizaria
5.Alveolata
6.Pozorování přírodních vzorků
Podrobný sylabus viz www.protistologie.cz
Last update: Peterková Jindřiška, Ing. (16.12.2025)
Learning outcomes -
After completing this practical exercise, the student will be able to:
Recognize and characterize the main groups of protists
Distinguish flagellates and amoebae based on their morphology and mode of movement.
Name representatives of the major evolutionary lineages of protists and their characteristic unique features.
Understand locomotory structures of protists
Describe the structure, function, and modifications of flagella in different groups of protists.
Distinguish the basic types of pseudopodia (eruptive/non-eruptive lobopodia, lamellipodia, filopodia, axopodia, reticulopodia) and the mechanisms of their formation and movement.
Work with a phase-contrast light microscope
Independently perform microscopic observations of live and fixed protist preparations.
Properly document observed structures and characteristic features or movement.
Analyze the morphology and ultrastructure of protists
Describe characteristic morphological and ultrastructural features of selected protists.
Link morphological features to ecological function and lifestyle of the organism.
Observe and identify protists from natural samples
Collect samples from the natural environment and prepare them for microscopic observations.
Identify observed protists at least to basic taxonomic groups using diagnostic characters.
Interpret obtained data and draw conclusions
Based on morphology, recognize the most common protist lineages in natural samples from different environments in the Czech Republic.
Last update: Peterková Jindřiška, Ing. (18.12.2025)
Po absolvování tohoto cvičení bude student schopen:
Rozpoznat a charakterizovat hlavní skupiny protistů
Rozlišit bičíkovce a měňavky na základě jejich morfologie a způsobu pohybu.
Uvést zástupce hlavních evolučních linií protistů a jejich charakteristické unikátní znaky
Porozumět pohybovým strukturám protistů
Popsat stavbu, funkci a modifikace bičíků u různých skupin protistů.
Rozlišit základní typy panožek (eruptivní/neeruptivní lobopodie, lamelipodie, filopodie, axopodie, retikulopodie) a mechanismy jejich utváření a pohybu.
Pracovat s mikroskopem s fázovým kontrastem
Samostatně provádět mikroskopické pozorování živých i fixovaných preparátů protistů.
Správně dokumentovat pozorované struktury a projevy pohybu.
Analyzovat morfologii a ultrastrukturu protistů
Popsat základní morfologické a ultrastrukturní znaky vybraných protistů.
Dát do souvislosti morfologické znaky s ekologickou funkcí a způsobem života organismu.
Pozorovat a determinovat protisty z přírodních vzorků
Odebírat vzorky z přírodního prostředí a připravit je k mikroskopickému studiu.
Determinovat pozorované protisty alespoň do základních taxonomických skupin pomocí určovacích znaků.
Interpretovat získaná data a vyvozovat závěry
Na základě morfologie rozpoznat nejběžnější linie protist v přírodních vzorcích z různých prostředí v ČR.
Last update: Peterková Jindřiška, Ing. (16.12.2025)
