Please note, the lectures are given in czech language only.
Last update: JPROKOP (30.11.2006)
Předmět Praktikum ze zoologie bezobratlých je praktickým cvičením doplňující přednášku Zoologie bezobratlých (MB170P09U) a je primárně určen studentům učitelských studijních kombinací. Kurz je zaměřen na získání praktických dovedností v určování, popisu a interpretaci morfologických a anatomických znaků vybraných skupin bezobratlých živočichů.
V rámci praktika je pozornost věnována vybraným zástupcům kmenů Porifera, Cnidaria, Platyhelminthes, Annelida, Mollusca a Arthropoda, a to z hlediska jejich morfologie, anatomie, způsobu života, evolučních vztahů a diverzity. Během výuky se pracuje s trvalými preparáty i čerstvými vzorky, na nichž jsou demonstrovány charakteristické znaky jednotlivých skupin. Součástí praktika je také pitva žížaly a švába.
Výuka probíhá formou turnusové výuky v místnosti 204, Viničná 7, druhé patro.
Prosím, zapisujte se do sdílené https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Cwn7vKJVKdX40tX6nYwObR4WvjtYK6uZxu76DLzBCf8/edit?gid=868398469#gid=868398469
[Přístrojové vybavení pro praktikum bylo zakoupeno z grantu FRVŠ]
Last update: Opatová Věra, RNDr., Ph.D. (31.12.2025)
Last update: Opatová Věra, RNDr., Ph.D. (02.10.2025)
Requirements to the exam - Czech
Zápočet z praktika na základě dostatečně prezence a aktivního přístupu.
Last update: Prokop Jakub, doc. RNDr., Ph.D. (25.10.2011)
Learning outcomes - Czech
Výsledky učení – Praktikum ze zoologie bezobratlých (MB170C09U)
Po úspěšném absolvování kurzu je student schopen:
Zapamatovat si a porozumět
Vymezit základní znaky kmenů Porifera, Cnidaria, Platyhelminthes, Annelida, Mollusca a Arthropoda.
Rozpoznat probírané taxony houbovců, žahavců, ploštěnců, pavoukovců, stonožkovců, korýšů, měkkýšů, a hmyzu na základě jejich morfologických znaků.
Popsat základní anatomickou stavbu u těchto skupin.
Aplikovat a analyzovat
Použít morfologické a anatomické znaky k určení příslušnosti organismů ke konkrétním kmenům a nižším taxonům.
Analyzovat vztah mezi stavbou těla, funkcí orgánů a způsobem života u vybraných zástupců.
Získat praktickou zkušenost s pitvou a demonstrací vnitřní anatomie žížaly a švába.
Hodnotit a vytvářet Interpretovat morfologické znaky demonstrované na trvalých preparátech a čerstvých vzorcích a vyvodit závěry ohledně systematického zařazení daného objektu.
Inspirovat se ohledně zapojení snadno získatelných zástupců bezobratlých živočichů (z přírody nebo z chovu) a jejich efektivní využití jako modelových organismů při výuce zoologie.
Last update: Opatová Věra, RNDr., Ph.D. (31.12.2025)