Please note, the lectures are given in czech language only.
Talks of invited speakers on Cell and Molecular Physiology, presentations of students
Last update: Půta František, doc. RNDr., CSc. (26.02.2019)
Seminář I je určen pro studenty prvních ročníků programu Buněčná biologie.
Seminář je i místem, kde mohou studenti Bc studia získat informace o tématech prací řešených v rámci programu.
Semináře v zimním semestru zahrnují
a) Úvodní seminář o vymezení diplomových projektů a způsobu práce na projektech.
b) Referáty studentů druhých ročníků o postupu diplomových projektů.
c) Ve zbývajícím čase budou zařazeny přednášky zvaných řečníků vztahující se k problematice buněčné a molekulární biologie.
Seminář I probíhá v částech b) a c) společně se seminářem III.
K účasti na seminářích jsou zváni školitelé studentů a Ph.D. studenti katedry.
Last update: Folk Petr, doc. RNDr., CSc. (20.03.2019)
Literature - Czech
Literatura zahrnuje přehledovou literaturu vztahující se k tématům seminářů. Studenti mají za úkol seznámit se předem s tématem u těch příspěvků, ke kterým jsou pozváni do diskusního panelu.
Materiály pro semináře, včetně pokynů pro práci na DP, jsou zveřejňovány v rámci moodle kurzu 2374 - Semináře BB a RVB.
Last update: Folk Petr, doc. RNDr., CSc. (07.10.2021)
Requirements to the exam - Czech
Účast na semináři je evidována. Studenti jsou zařazováni do skupin pro účely panelové diskuse s řečníky. Studenti v panelech analyzují obsah přednášek a aktivně diskutují s přednášejícími o prezentovaných projektech. Podmínkou pro udělení zápočtu je prezence a aktivní účast v panelech.
Last update: Rösel Daniel, prof. RNDr., Ph.D. (06.02.2026)
Syllabus - Czech
Program seminářů je uveřejňován vždy na začátku semestru pro každý semestr a lze jej nalézt na stránkách katedry.
Last update: Folk Petr, doc. RNDr., CSc. (20.03.2019)
Learning outcomes - Czech
Seminář slouží k výuce aktivní vědecké diskuze a schopnosti prezentovat vědecká data odborné veřejnosti. Výsledky učení předevšín představují: 1. Porozumění a kritické hodnocení přednášek studentů 2. ročníku a zvaných řečníků Student analyzuje obsah přednášek studentů 2. ročníku a pozvaných odborníků na aktuální témata buněnčné biologie a příbuzných oborů. Dokáže kriticky zhodnotit prezentovaná data a posoudit jejich význam pro současný stav vědeckého poznání. 2. Aktivní odborná diskuse Student se aktivně účastní diskuze po přednáškách, kde formuluje relevantní otázky a vysvětluje své názory k probíraným odborným tématům. 3. Tvorba a prezentace vědeckého posteru Student 2. ročníku navrhne a prezentuje 10 min přednášku prezentující záměry a získané výsledky svého diplomového projektu. Prokáže schopnost vizuálně efektivně uspořádat cíle, metodologii, výsledky a závěry projektu. 4. Komunikace vědeckého obsahu u posteru Student formou přednášky komunikuje své vědecké poznatky stručně a srozumitelně. Odpovídá na dotazy týkající se metodologie a interpretace dat a vede diskusi o svém projektu s jednotlivými diskutujícími.
Last update: Rösel Daniel, prof. RNDr., Ph.D. (06.02.2026)