Please note, the lectures are given in czech language only.
Following topics are included in the lecture-course Cytoskeleton and membrane skeleton: organisation and function of cytoskeleton, structure and dynamics of microtubules, microtubule-associated proteins, microtubule motor proteins, microtubules and cell division, structure and dynamics of microfilaments, microfilament-associated proteins, microfilament motor proteins, microfilaments and muscle contraction, structure and dynamics of intermediate filaments, proteins associated with intermediate filaments, membrane skeleton, nuclear skeleton, interactions between cytoskeleton subsystems, cytoskeleton and signal transduction, pathological changes of cytoskeleton, methods for study structure and dynamics of cytoskeletal components. This lecture-course concentrates on animal cell models. In the course are presented experimental results from Laboratory of Biology of Cytoskeleton, Institute of Molecular Genetics, Czech Academy of Sciences.
Last update: PUTA (21.03.2006)
V přednáškovém cyklu "Struktura a funkce cytoskeletu" je cílem uvést studenty do současné problematiky cytoskeletu živočišných buněk. Budou popsány stavební proteiny cytoskeletálních struktur, jejich uspořádání do polymerů a dalších strukturních celků. Budou vysvětleny mechanismy regulující dynamiku cytoskeletálních struktur a jejich interakce s dalšími komponentami buněk. Dále bude probrána stavba a funkce molekulárních buněčných motorů interagujících s cytoskeletem. Bude vysvětlen význam cytoskeletu pro jednotlivé fáze buněčného cyklu, při přenosu vnitrobuněčných signálů a za patologických stavů buňky.
Při přednášce jsou demonstrovány výsledky experimentů z Oddělení biologie cytoskeletu ÚMG AVČR
Last update: Šebková Nataša, RNDr., Ph.D. (21.02.2018)
Literature - Czech
Molecular biology of the cell, Alberts et al., 6th edition, Garland Science 2015
Chapter 9: Visualizing cells
Chapter 16: The cytoskeleton
Chapter 18: Cell cycle (mitosis)
Chapter 19: Cell junctions and the extracellular matrix (cell-cell junctions, cell-matrix-junctions)
Last update: Šebková Nataša, RNDr., Ph.D. (21.02.2018)
Requirements to the exam - Czech
Ústní zkouška z celého rozsahu přednášené látky.
Last update: Půta František, doc. RNDr., CSc. (25.04.2012)
Mikrofilamenta, stavební proteiny, struktura, nukleace, asociované proteiny, dynamika mikrofilament
Střední filamenta, stavební proteiny, struktura, asociované proteiny, dynamika středních filament
Interakce mezi cytoskeletálními systémy
Molekulární motory
Cytoskelet a přenos signálů
Membránový skelet
Jaderný skelet
Septiny
Cytoskelet prokaryot
Cytoskelet a choroby
Speciální techniky studia cytoskeletu
Last update: Šebková Nataša, RNDr., Ph.D. (21.02.2018)
Learning outcomes -
Learning Outcomes (Cytoskeleton – Introduction)
After completing the course, the student will be able to:
Define the main components of the cytoskeleton (microtubules, microfilaments, intermediate filaments) and their principal building proteins. (Remembering)
Describe the structure, composition, and basic properties of microtubules, microfilaments, and intermediate filaments. (Understanding)
Explain the principles of nucleation and dynamic instability of microtubules as well as the polymerization dynamics of microfilaments. (Understanding)
Differentiate among cytoskeletal proteins based on their functions and interactions with associated proteins. (Understanding / Analyzing)
Apply knowledge of cytoskeletal structures to interpret microscopic or biochemical data. (Applying)
Analyze the interactions between microtubules, microfilaments, and intermediate filaments within the cellular architecture. (Analyzing)
Compare the functions of molecular motors (kinesins, dyneins, myosins) and their roles in intracellular transport. (Analyzing)
Evaluate the role of the cytoskeleton in cell signaling, including its connections with the membrane and nuclear skeletons. (Evaluating)
Interpret the significance of septins and their specific functions in cell division and cytokinesis. (Understanding / Analyzing)
Compare and discuss the organization of cytoskeletal systems in eukaryotes and prokaryotes, emphasizing evolutionary relationships. (Analyzing / Evaluating)
Explain how defects in cytoskeletal components contribute to pathological conditions such as neurodegenerative diseases and cancer. (Understanding / Applying)
Design appropriate experimental approaches and techniques for studying the cytoskeleton (e.g., fluorescence microscopy, FRAP, cryo-EM). (Creating / Applying)
Last update: Šebková Nataša, RNDr., Ph.D. (03.02.2026)
Learning Outcomes (výstupy učení)
Po absolvování kurzu bude student schopen:
Definovat hlavní složky cytoskeletu (mikrotubuly, mikrofilamenta, intermediární filamenta) a jejich základní stavební proteiny. (Zapamatování)
Popisat strukturu, složení a základní vlastnosti mikrotubulů, mikrofilament a intermediárních filament. (Porozumění)
Vysvětlit principy nukleace a dynamické nestability mikrotubulů a polymerace mikrofilament. (Porozumění)
Rozlišit jednotlivé typy cytoskeletálních proteinů podle jejich funkcí a interakcí s asociovanými proteiny. (Porozumění / Analýza)
Aplikovat znalosti o cytoskeletálních strukturách při interpretaci mikroskopických nebo biochemických dat. (Aplikace)
Analyzovat vzájemné interakce mezi mikrotubuly, mikrofilamenty a intermediárními filamenty v rámci buněčné architektury. (Analýza)
Porovnat funkce molekulárních motorů (kinezinů, dyneinů, myosinů) a jejich role v intracelulárním transportu. (Analýza)
Zhodnotit úlohu cytoskeletu v buněčné signalizaci, včetně propojení s membránovým a jaderným skeletem. (Hodnocení)
Interpretovat význam septinů a jejich specifické funkce v buněčném cyklu a dělení buněk. (Porozumění / Analýza)
Porovnat organizaci cytoskeletu eukaryot a prokaryot a diskutovat evoluční souvislosti. (Analýza / Hodnocení)
Vysvětlit mechanizmy, jak defekty cytoskeletu vedou k patologickým stavům, včetně neurodegenerativních onemocnění a rakoviny. (Porozumění / Aplikace)
Navrhnout vhodné experimentální přístupy a techniky pro studium cytoskeletu (např. fluorescenční mikroskopie, FRAP, cryo-EM). (Syntéza / Aplikace)
Last update: Šebková Nataša, RNDr., Ph.D. (03.02.2026)
Entry requirements - Czech
Zvládnout výuku v anglickém jazyce. Zkouška je pro česky mluvící studenty vedena v češtině.
Last update: Šebková Nataša, RNDr., Ph.D. (21.02.2018)