SubjectsSubjects(version: 978)
Course, academic year 2025/2026
   
Cryptogamic special excursion - MB120T52
Title: Speciální exkurze kryptogamologická
Czech title: Speciální exkurze kryptogamologická
Guaranteed by: Department of Botany (31-120)
Faculty: Faculty of Science
Actual: from 2025
Semester: summer
E-Credits: 3
Examination process: summer s.:
Hours per week, examination: summer s.:0/1, C [TS]
Capacity: 15
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
State of the course: taught
Language: Czech
Note: you can enroll for the course repeatedly
enabled for web enrollment
Guarantor: RNDr. David Svoboda, Ph.D.
Teacher(s): RNDr. Zdeněk Soldán, CSc.
RNDr. David Svoboda, Ph.D.
Annotation -

Field work on the biodiversity of fungi, lichens and bryophytes. Presentation of taxonomic, ecological, phytopathological and phytogeographical problems connected with the demonstrated taxa.

This academic year we will probably visit Austria for about 10 days (10.-19.6.2026 - exact terms will be set by March).
The excursion consists of several one day exkursions and one or more two (three) day excursions. We use public camping sites or other suitable sites for "wild" camping (tents, sleeping bags necessary). The excursion is intended for students with a positive attitude towards camping in modest to sometimes spartan conditions, some experience with (several-day) stays in nature is assumed.
As transport, we use public transport (trains) or 1-2 vans.
Last update: Svoboda David, RNDr., Ph.D. (14.12.2025)
Literature - Czech

Základní určovací klíče a atlasy pro kryptogamy (sinice, řasy, houby, lišejníky, mechorosty). Doporučený aktuální přehled literatury bude před zahájením exkurze upřesněn.

Last update: Soldán Zdeněk, RNDr., CSc. (25.04.2012)
Requirements to the exam -

active presence, oral exam at the end of the excursion

Last update: Svoboda David, RNDr., Ph.D. (08.12.2021)
Syllabus -

Please note, the comments during excursion are given predominantly in the Czech language, but could be also given in English depending on students´choice. The main aims of excursion are identifications with main gelological, phytogeographical a botanical relations in visiting area with special focus on cryptogams. During excursion, main occuring cryptogamic groups (Bryophytes, Fungi s. l., Lichens and Phycologial objects) are presented in field.

Last update: Svoboda David, RNDr., Ph.D. (05.04.2022)
Learning outcomes - Czech

Student:

  • aplikuje osvojenou problematiku výskytu a ekologie prezentovaných skupin v širším záběru ekologické a biologické vědy

  • analyzuje, hodnotí a porovnává rozdíly ve výskytech druhů v různých biotopech.

  • uvádí výhody i nevýhody při praktickém studiu formou exkurzí s/bez předchozího studia oborových předmětů a aplikaci obecných ekologických pojmů a zákonitostí v terénu

  • porovnává přístupy jednotlivých pedagogů k prezentované látce, k dennímu režimu exkurze, plánování i celkovém vyznění dle počasí, zvolené destinace apod.

  • ovládá základní problematiku fytogeografie a vhodnosti zobecňování různých typů studií na příkladech v praxi v terénu

  • propojuje osvojené postupy z plánování exkurze, dopravy, nákupních možností, noclehů a pobytu v přírodě i cizích zemích se svými dřívějšími poznakty a zkušenostmi např. ze skautingu či jiných exkurzí.
  • dokáže aplikovat principy pohybu i pobytu v přírodě, minimálního dopadu své činnosti v terénu jako takovém nejen na populace (vzácných) organismů při studiu formou exkurze.
  • umí se pohybovat přírodě, sbalit si na několik dní vše potřebné, osvojí si, jak najít vhodné místo k přespání i problematiku pitné vody a jiných zdrojů při exkurzích
  • zdravě kriticky zhodnotí dosah osvojených principů do případné ochranářské praxe a případné limity studia na omezených vzorcích biotopů

  • rozvíjí své znalosti o odlišnostech cizích zemí, jejich odlišného legislativního rámce nejen ochrany přírody a získané poznatky aplikuje přiměřeně nutnosti.
  • zná problematiku případových studií, vlivů tradičního managementu, pastvy i zalesňování či intenzifikace zemědělství na populace druhů skupin prezentovaných na exkurzi

  • zapojuje aktivně získané poznatky při determinaci druhů, je schopen neopomenout v analýzách dopadů např. plánů péče i poznatky z ekologie daných skupin získané při exkurzi
  • identifikuje základní problémy a limity studia formou exkurzí pro praxi a jejich návaznost s globálními i regionálními problémy nejen studia

  • interpretuje a využívá vhodné zdroje informací
  • zvažuje a hodnotí možnosti zapojení AI, diskutuje výhody a nevýhody a uvádí příklady dobré praxe při všech možných činnostech při plánování i exkurzi samotné.

Last update: Svoboda David, RNDr., Ph.D. (16.12.2025)
 
Charles University | Information system of Charles University | http://www.cuni.cz/UKEN-329.html