|
|
|
||
|
The course aims to familiarise students with the basic ideas and methods of anthropological and ethnographic field research. Emphasis is placed on practical issues in field research, supplemented by the necessary theoretical grounding in anthropology. It will be particularly useful for those who plan to collect data in the field as part of their research for their bachelor's or master's thesis. The course is designed as an introduction for non-specialist students, i.e. NOT for anthropologists. It is particularly suitable for students of international relations, area studies or media studies.
Last update: Bartůšek Jaroslav, Bc. (06.02.2026)
|
|
||
|
Cílem předmětu je seznámit studenty se základními problémy antropologické a etnografické práce v terénu. Obsahuje základní teoretické a metodologické principy, včetně reflexe vlastní pozicionality a podmínek práce, způsoby pořizování a uchovávání dat a následná hodnocení. Předmět může sloužit i jako doplňkové vzdělání pro studenty k jejich stávajícím specializacím, bez ohledu na to, zda se odborně zaměřují na domácí nebo zahraniční agendu. Obecně je cílem na základě poznatků antropologie a etnografie pomoci porozumět dění v terénu a zlepšit tak vyhlídky na úspěchy v ostatních návazných typech akademické práce. Last update: Fuksová Kateřina, M.A. (30.01.2026)
|
|
||
|
Podmínkou zakončení je 1) absolvování přednášek v první části semestru (účast je povinná s max. jednou povolenou absencí, která musí být nahrazena písemnou alternativou po domluvě s vyučující) 2) vlastní terénní výzkum Studenti budou mít za úkol provést minimálně jeden rozhovor v terénu a účastnit se minimálně jedné akce v terénu, přičemž z obojího pořídí a předloží metodicky zpracovaný záznam. Tematicky se oba výstupy mohou i nemusí shodovat se závěrečnými pracemi či jinými projekty studenta. Last update: Fuksová Kateřina, M.A. (30.01.2026)
|
|
||
|
Základní literatura: · Bernard, R., & Gravlee, C. (Eds.). (2016). Handbook of Methods in Cultural Anthropology (2nd ed.). Rowman & Littlefield. · DeWalt, K. M., & DeWalt, B. R. (2011). Participant observation: a guide for fieldworkers. Choice Reviews Online, 49(01), 49–0366. https://doi.org/10.5860/choice.49-0366 · Falzon, M. (2009). Multi-Sited Ethnography: Theory, praxis and locality in contemporary research. University of Malta, Malta. · Driscoll, J. (2021). Doing global fieldwork. In Columbia University Press eBooks. https://doi.org/10.7312/dris19528 · Glasius, M., et al. (2018) Research, ethics and risk in the authoritarian field. Wiardi Beckman Foundation (Wiardi Beckman Foundation). https://doi.org/10.1007/978-3-319-68966-1 · Dall’Agnola, J. (2023). Let’s talk about researchers’ mental well-being. Central Asian Survey, 42(4), 641–648. https://doi.org/10.1080/02634937.2023.2273354 · Krause, P., & Szekely, O. (2020). Stories from the Field: A Guide to Navigating Fieldwork in Political Science. Columbia University Press. Last update: Fuksová Kateřina, M.A. (30.01.2026)
|
|
||
|
Prvních 6 výukových týdnů semestru probíhá teoretická a metodologická příprava, završená prezentací přípravy před odchodem do svého terénu.
1. Úvod do antropologie a etnologie
2. Pozicionalita v terénu a výzkumu
3. Teorie antropologické práce a terénního výzkumu
4. Metody sběru a zápisu dat
Last update: Fuksová Kateřina, M.A. (30.01.2026)
|
|
||
|
Do kurzu se mohou zapsat všichni studenti, které v rámci jejich studia či dalších aktivit a zájmu očekává terénní výzkum. Předchozí zkušenosti z principu nejsou vyžadovány. Last update: Fuksová Kateřina, M.A. (30.01.2026)
|
