Modern History of the Baltic Countries - JTB243

• Title: Moderní dějiny pobaltských zemí
• Form of teaching: lecture+seminar
• Guaranteed by: Department of Russian and East European Studies (23-KRVS)
• Faculty: Faculty of Social Sciences
• Actual: from 2024
• Duration in semesters: 1
• Semester: winter
• E-Credits: 6
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:1/1, Ex [HT]
• Capacity: 27 / unknown (27)
• Maximum number of enrolled students: 27
• Min. number of students: 5
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Repeated enrollment: 2 / 2 / 1 / 2
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PhDr. Luboš Švec, CSc.
• Teacher(s): doc. PhDr. Luboš Švec, CSc.
• Incompatibility : JMB097

Annotation

English

This lecture course explores the themes of continuity and discontinuity in the development of Lithuania, Latvia, and Estonia. It examines the historical context of the national and state emancipation processes of Lithuanians, Latvians, and Estonians, and compares these processes over time.

Last update: Bartůšek Jaroslav, Bc. (22.09.2025)

Czech

Přednáškový kurs se zabývá problémy kontinuity a diskontinuity vývoje Litvy, Lotyšska a Estonska. Je zaměřen na výklad historických souvislostí národně a státně emancipačního procesu Litevců, Lotyšů a Estonců a diachronní komparaci historických i současných procesů.

Last update: Švec Luboš, doc. PhDr., CSc. (20.09.2024)

Aim of the course

Cílem předmětu je  vysvětlit historické procesy procesů nation building a state building Litvy, Lotyšska, Estonska a jejich vnitřní a zahraniční politiky.

Last update: Švec Luboš, doc. PhDr., CSc. (20.09.2024)

Course completion requirements

Podmínky pro splnění studijních povinností: aktivní účast na výuce, prezentace a  vypracování písemného zhodnocení informačních zdrojů k zadané problematice. Závěrečná Zk proběhme ústní formou.

Finální bodové hodnocení A-F. 

Více viz. SMĚRNICE S_SO_002: Organizace zkouškových termínů, kontrol studia a užívání klasifikace A–F na FSV UK.

Last update: Švec Luboš, doc. PhDr., CSc. (23.11.2023)

Literature

 

POZNÁMKA:Všechna dostupná literatura v sylabu slouží pouze ke studijním účelům v tomto kurzu. Je chráněna autorským právem a nesmí být tak dále šířena.

Povinná literatura:  

L. Švec, Dějiny pobaltských zemí, Praha 1996 (zde kapitoly týkající se vývoje Livonska, pobaltských gubernií, Estonska a Lotyšska ) Dostupné online po přihlášení přes CAS na: https://ndk.cz/view/uuid:9305e4d0-4ecd-11e9-936e-005056827e52?page=uuid:4d864b33-d214-46db-b6fd-ff8e51afc0d6

A. Kasekamp, A History of the Baltic States, Palgrave 2018

 

Doporučená literatura:

A. Eidintas, Antanas Smetona and His Lithuania, Leiden 2015

A. Plakáns, The Latvians, Stanford 1995

T.Tannberg a kol.,  History of Estonia, Tallinn 2000,

Latvijas vésture (rusky Istorija Latvii), též v angl. verzi), Ríga 2004-

E.Bojtár, Oloupení Evropy, Praha 1993

B. Dančák a kol., Pobaltí v transformaci, Brno 1999

The History of the Baltic Countries, Tallinn 2000

J. Hiden - P. Salmon, The Baltic Nations and the Europe, London 1991

Die baltischen Staaten (ed.B.Meissner), 2. vyd., Kőln 1991

M.Hroch, Evropská národní hnutí v 19. století, Praha 1986

R.Misiunas-R.Taagepera, The Baltic States: Years of Dependence 1940-1980, Berkeley 1983

S.Myllyniemi, Die baltische Krise 1938-41, Stuttgart 1979

S.Myllyniemi, Die Neuordnung der baltischen Länder 1941-1944, Helsinki 1973

 P.Łossowski, Kraje bałtyckie na drodze od demokracji parlamentarnej do dyktatury (1918-1934), Wroclaw 1972

J.Ochmaňski, Historia Litwy, 3.vyd., Wroclaw 1990

R.Parolek, Srovnávací dějiny pobaltských literatur, Praha 1978

G.Rauch, Geschichte der baltischen Staaten, Stuttgart 1970

T.Raun, Estonia and the Estonians, Stanford 1987

 Understanding the Baltic States: Estonia, Latvia and Lithuania since 1991 (ed. Ch. Clarke), C.Hurst & Co 2023.

Last update: Švec Luboš, doc. PhDr., CSc. (20.09.2024)

Teaching methods

Semiář +samostudium, aktivní účast na seminářích. 

Výuka  probíhá prezenční formou.

Pravidla pro využívání nástrojů generativní umělé inteligence:

Pravidla pro využívání a citování nástrojů generativní umělé inteligence, jako jsou
např. ChatGPT nebo MS Copilot, při psaní seminárních prací i plnění dalších úkolů
v rámci předmětu se řídí platnými vyhláškami ředitele IMS, zejména č. 7/2023 a
9/2023.
Používání nástrojů generativní umělé inteligence je povoleno, nestanoví-li vyučující
jinak. Tyto nástroje však nesmí být využity ke generování substantivních částí testu
a/nebo nahrazovat samostatný intelektuální výkon studujících. Za veškerý obsah
vygenerovaný pomocí AI plně zodpovídá studující, který/která ho přebírá.
Přejímání výsledků vygenerovaných AI v jejich doslovné, parafrázované nebo jen
mírně upravené podobě a jejich vydávání za vlastní dílo je považováno za
plagiátorství.
Povinnou součástí každé odevzdané práce je transparentní vyjádření, jaké nástroje
generativní AI, v jaké fázi přípravy textu a jakým způsobem studující využil/využila,
popř. informace, že žádné nástroje generativní AI nebyly použity. V případě absence
nebo neúplnosti tohoto vyjádření nesmí vyučující práci přijmout k hodnocení.
S výjimkou případů, kdy vyučující využití nástrojů AI výslovně zakáže, je rozhodnutí o
jejím využití zcela na rozhodnutí studující/studujícího. Studující má rovněž právo
odmítnout, aby jeho/její práce byla hodnocena s využitím AI.

Last update: Lochmanová Sára, Mgr. (06.10.2025)

Course assessment methods and requirements for successful completion, grading scheme

Zk -  Podmínky pro splnění studijních povinností: aktivní účast na výuce, prezentace a  vypracování písemného zhodnocení informačních zdrojů k zadané problematice. Závěrečná Zk proběhme ústní formou.   Finální bodové hodnocení viz

 https://www.fsv.cuni.cz/opatreni-dekana/.

Deadline pro  odevzdání textu se zhodnocením informačních zdrojů  5.1.2026.

Last update: Švec Luboš, doc. PhDr., CSc. (18.12.2025)

Syllabus

Stručný program:

1. Seznámení s literaturou; etnogeneze Litevců, Lotyšů a Estonců; rozdělení témat prezentací

2. Důsledky christianizace - Livonsko

3. Litevský stát 

4 Národní hnutí v kontextu modernizačních změn 19. a zač. 20.století

5. První světová válka a vznik samostatných států

6. Vnitropolitický vývoj, parlamentarismus a přechod k autoritativním režimům

7. Pobaltské státy v kontextu evropské meziválečné politiky

8. Sovětská anexe a vývoj za druhé světové války

9. Sovětské republiky a (ne)uznání anexe

10. Emancipační zápas a obnovení samostatnosti

11. Koncepce restauracionismu a hlavní otázky vnitřního vývoje

12. Pobaltské státy, Rusko a evropská integrace 

Deadline pro  odevzdání textu se zhodnocením informačních zdrojů 5.1.2026, ZK .

 

Prezentace (15 minut na zadané téma):

30.10. Estonské nár.hnutí - příčiny, fáze, hl. konflikty - Gibson

Kalevipoeg - Krosnařová

Lit. národ.hnutí - příčiny, fáze, hl. konflikty  - Korejt

6.11. Lotyšské národní hnutí - Kuklíková

Láčplesis -Vávrová

Vznik Lotyšska - Kufa 

Vznik Estonska - Tučková

13.11. Vznik moderního litevského státu - Kučera

Litevsko-polský konflikt - Choleva

Litevsko- něm. konflikt o Klaipedu - Samková

20.11.Sovětizace pobaltských států - Bedroš

 Proněmecká kolaborace - Vodňanský

27.11. Holocaust v Litvě - Sklenář

Holocaust v Lotyšsku - Vařeková

4.12.. Obnovení nezávislosti  a lidové fronty - Grznár

Litevsko-polský konflikt a polská menšina v Litvě

11.12.. Estonský ekonomický tygr - Beneš

Ruskojazyčná menšina v Lotyšsku - Hodek

18. 12. Pobaltské státy a vstup do EU - Kerber

Pobaltské státy a vstup do NATO - Tesařová

Last update: Švec Luboš, doc. PhDr., CSc. (18.12.2025)