The course provides an overview of the successor states of the former Soviet Union (except Russia) in the 1990s. It analyses the transformation of the Soviet republics into post-Soviet states, their constitutional and state systems, informal structures, economies, ideologies, and foreign relations in an international context and in the context of building new states/institutions.
Last update: Horák Slavomír, doc. PhDr., Ph.D. (13.09.2025)
Kurs podává přehled vývoje nástupnických států bývalého Sovětského svazu (kromě Ruska) v 90. letech. Rozebírá transformaci sovětských republik na postsovětské, ústavní a státní zřízení, neformální struktury, ekonomika, ideologie a vnější vztahy jednotlivých zemí v mezinárodním kontextu a v kontextu budování nových států/institucí.
The course provides an overview of the development of the successor states of the former Soviet Union (excluding Russia) in the 1990s. It examines the transformation of the Soviet republics into post-Soviet states, including their constitutional and governmental systems, informal structures, economies, ideologies, and foreign relations, both in an international context and in the context of building new states and institutions.
Last update: Lochmanová Sára, Mgr. (15.09.2025)
Aim of the course - Czech
Cílem kursu je poskytnout úvod do problematiky postsovětského prostoru po roce 1991 pro pochopení klíčové fáze vývoje těchto států po rozpadu SSSR. Geograficky se kurs zaměřuje na postsovětský prostor kromě Ruska (jeho vývoj je součástí povinného kursu Moderní dějiny Ruska). Po úspěšném absolvování kursu budou posluchači mocni základní orientace v reáliích postsovětského prostoru včetně geografického zařazení, společenského profilu, základních problémů a trendů politického vývoje v srovnávacím kontextu. Absolvování kursu prověřované formou recenze na aktuální odbornou knihu týkající se regionu a pohovoru předpokládá současně zvládnutí základů kritického myšlení, práce s informacemi, analytického uvažování a písemné komunikace v oboru.
Last update: Horák Slavomír, doc. PhDr., Ph.D. (13.09.2025)
Teaching methods - Czech
Výuka probíhá jako přednášky k jednotlivým zemím, při nichž budou studenti seznámeni se specifiky jednotlivých postsovětských zemí. Nácviku presentačních dovednosti a kritické zhodnocení publikace slouží závěrečná práce (recenze). Závěrečný pohovor nad přečtenou literaturou slouží potom ke zkoušce komunikačních dovedností a kritickému myšlení.
Pravidla pro využívání nástrojů generativní umělé inteligence:
Pravidla pro využívání a citování nástrojů generativní umělé inteligence, jako jsou např. ChatGPT nebo MS Copilot, při psaní seminárních prací i plnění dalších úkolů v rámci předmětu se řídí platnými vyhláškami ředitele IMS, zejména č. 7/2023 a 9/2023. Používání nástrojů generativní umělé inteligence je povoleno, nestanoví-li vyučující jinak. Tyto nástroje však nesmí být využity ke generování substantivních částí testu a/nebo nahrazovat samostatný intelektuální výkon studujících. Za veškerý obsah vygenerovaný pomocí AI plně zodpovídá studující, který/která ho přebírá. Přejímání výsledků vygenerovaných AI v jejich doslovné, parafrázované nebo jen mírně upravené podobě a jejich vydávání za vlastní dílo je považováno za plagiátorství. Povinnou součástí každé odevzdané práce je transparentní vyjádření, jaké nástroje generativní AI, v jaké fázi přípravy textu a jakým způsobem studující využil/využila, popř. informace, že žádné nástroje generativní AI nebyly použity. V případě absence nebo neúplnosti tohoto vyjádření nesmí vyučující práci přijmout k hodnocení. S výjimkou případů, kdy vyučující využití nástrojů AI výslovně zakáže, je rozhodnutí o jejím využití zcela na rozhodnutí studující/studujícího. Studující má rovněž právo odmítnout, aby jeho/její práce byla hodnocena s využitím AI.
Last update: Lochmanová Sára, Mgr. (06.10.2025)
Syllabus - Czech
Program kursu v zimním semestru 2024/2025
(změny pořadí jednotlivých přednášek vyhrazeny)
30.9. Úvod do postsovětského prostoru
7.10. Bělorusko
14.10. Ukrajina
21.10. Moldavsko
28.10. NENÍ PŘEDNÁŠKA. STÁTNÍ SVÁTEK
4.11. Arménie
11.11. Gruzie
18.11. Ázerbajdžán
25.11. Kazachstán
2.12. Uzbekistán
9.12. Turkmenistán
16.12. Kyrgyzstán + Tádžikistán
Last update: Horák Slavomír, doc. PhDr., Ph.D. (13.09.2025)
