|
|
|
||
|
Dílna volné autorské tvorby, kde klíčem i nástrojem tvorby je dobývání tvaru a hledání nejúčinnějších výrazových prostředků a jejich vzájemného poměru.
Dramaturgie je všudypřítomná. Pojďte se vyzkoušet cokoliv, co Vás bude bavit, pro co máte i nemáte vlohy. Tvůrčí dílna, která chce být impulsem, chce inspirovat. Tvůrčí dílna, která nabídne průhledy a průniky pod povrch děl a mechanismů mediálního průmyslu. Tvůrčí dílna, v níž studující pochopí vztah jednotlivce a jeho touhy se vyjádřit ve změti mediálních rutin. Tvůrčí dílna, která chce klást otázky, nikoliv dávat odpovědi. Je to kurs kreativní dramaturgie. Last update: Štoll Martin, prof. MgA., Ph.D. (14.01.2026)
|
|
||
|
Jako projekt dílny si studující mohou vybrat opravdu cokoliv, kde bude možné aplikovat získané zkušenosti z dílny. Volná tvorba musí být dokladem kreativní dramaturgie, mít promyšlený tvar (kompozici), zvolené adekvátní výrazové prostředky a pokud možno překročit hranici mezi popisem a vyjádření. Projekt může být a) autorským dílem, k němuž při prezentaci autor/ka provede explikaci tvůrčích problémů, které řešila/a. b) dramaturgickou analýzou
Příklady autorských děl:
Příklady analýz:
Last update: Štoll Martin, prof. MgA., Ph.D. (14.01.2026)
|
|
||
|
Texty k dramaturgii: ADLER, Rudolf: Cesta k filmovému dokumentu. Praha 2001. BRANKO, Pavol: Mikrodramaturgia dokumentarizmu. Bratislava 1991. CÍSAŘ, Jan: Základy dramaturgie. Praha 2009. CÍSAŘ, Jan: Člověk v situaci. Praha 2016. NOVOTNÝ, David Jan: Budování příběhu aneb demiurgie versus dramaturgie. Praha 2007. SLOVÁKOVÁ, Andrea (eds.): Jak se dělá dokument. Autoři a tvůrčí metody. Praha: 2022. ŠALDA, F. X.: Boje o zítřek. Praha 1905/2000. VEDRAL, Jan: Dramaturg. Brno 2018. ZICH, Otakar: Estetika dramatického umění. Praha 1931/2018. A mnoho dalších inspirativních zdrojů, které budou upřesněny v průběhu výuky a budou studujícím předkládány k analýze, zamyšlení a jako impulsy. Např.: ČAPEK, Karel: Marsyas čili na okraj literatury. ČAPEK, Josef: Psáno do mraků. Praha CHALUPECKÝ, Jindřich: Evropa a umění. Praha: Torst 2005. apod. Last update: Štoll Martin, prof. MgA., Ph.D. (14.01.2026)
|
|
||
|
Jedna ze složek dílny je jeho tvůrčí i institucionální zkušenost pedagoga, kterou bude studujícím prezentovat, a to včetně věcí, které se nepovedly. A proč. M. Štoll natočil 60 dokumentárních filmů, je režisér, scenárista kameraman, dramaturg, ale také autor řady knih, a nakladatel. Pracoval mj. 9 let jako dramaturg České televize. Druhá složka je tvořena díly, zejména z oblasti historie dokumentárního filmu, ale i literatury, divadla a filmu, které budou sloužit jako materiál pro kreativní analýzu jejich struktury a dramaturgického přístupu. Dramaturgie může být i nástroj zkoumání mediálních obsahů. Třetí složka je zakoušení tvůrčí zkušenosti na vlastní kůži, autorský prožitek. Studující přinášejí z hodiny na hodinu menší autorské útvary zadaného druhu a žánru, prezentují je a podrobují vzájemné reflexi. Čtvrtou složkou je závěrečný projekt, na kterém studující pracují v průběhu celého semestru, který je volnou tvorbou, ale na němž autor aplikuje poznatky získané v rámci dílny. Last update: Štoll Martin, prof. MgA., Ph.D. (14.01.2026)
|
|
||
|
Dílna probíhá každé druhíé pondělí ve dvou za sebou následujících dvouhodinách. Jedna je věnována tvorbě studujících (jejich prezentace a diskuse), druhá novým impulsům, zkušenostem a zadáním. PLÁN SETKÁNÍ: 23. 3. 2026 DRAMATURGIE JAKO TVŮRČÍ PROCES A PŘEDPOKLADY TVORBY 9. 3. 2026 INSTITUCE A INDUSTRIES 23. 3. 2026 ROLE A POZICE AUTORA, VÝRAZOVÉ PROSTŘEDKY 20. 4. 2026 RÁM A KOMPOZICE 4. 5. 2026 DRAMATURGIE JAKO NÁSTROJ ZKOUMÁNÍ Last update: Štoll Martin, prof. MgA., Ph.D. (14.01.2026)
|
|
||
|
Od studujících dílna vyžaduje hlavně otevřenost, touhu se vyjádřit, dotknout se intimity tvorby, nebát se vystoupit z komfortní zóny, odvahu zkoušet se dívat na věci jinak než dosud. Last update: Štoll Martin, prof. MgA., Ph.D. (14.01.2026)
|