This subject focuses on deeper form of critical thinking about media and their role in society. It offers the students an area of interpretation of the artistic production as a peculiar and irreplaceable testimony about the world and society, therefore also about media, where deeper structures of values (ideology) have their expression. The course will introduce on the examples of literature and film (TV) how the role, behaviour and position of the media mirrors in the esthecised expression and how the representation of media changes during time. The course uses basic analytical tools of the literature and film (TV) analysis, it is orientated on the interpretation of the works of art with media thematic (both as main or minor theme). The aim of the course is to lead the students to an attempt to make individual interpretation of the work of art with media thematic, including it´s ranging in historical context, context of values and aesthetics.
Last update: Bednařík Petr, PhDr., Ph.D. (18.09.2011)
Předmět je zaměřen na prohlubování kritického uvažování o médiích a jejich roli ve společnosti. Nabízí studentům oblast výkladu umělecké produkce jako svébytné a nenahraditelné výpovědi o světě a společnosti, a tedy i o médiích, v níž se projevují hlubší struktury hodnotové (ideologické). Na příkladů interpretací zvláště literárních a filmových děl bude kurz studentům představovat, jak se role, chování a postavení médií traktuje v estetizovaném projevu a jak se zobrazení médií mění v čase. S využitím základních analytických nástrojů literární a filmové analýzy se kurz bude orientovat na interpretaci uměleckých děl s mediální tematikou (ať už v rovině hlavních nebo doprovodných motivů). Cílem kurzu je dovést studenty k pokusu o samostatnou interpretaci uměleckého díla s mediální tematikou, včetně zařazení do historického, hodnotového a estetického kontextu.
Last update: Bednařík Petr, PhDr., Ph.D. (18.09.2011)
Literature - Czech
ALAN, J. (2001): Alternativní kultura. Praha: NLN BENJAMIN, W. (1979): Dílo a jeho zdroj. Praha: Odeon BÍLEK, P. A. a kol.(2007): James Bond a major Zeman: Ideologizující vzorce vyprávění. Litomyšl: Paseka CULLER, J. (2002): Krátký úvod do literární teorie. Brno: Host ECO, U. (2002): O zrcadlech a jiné eseje. Praha: Mladá fronta
ECO, U. (2006): Skeptikové a těšitelé. Praha: Argo GOMBRICH, E. H. (1995): Příběh umění. Praha: Mladá fronta/Argo JAKOBSON, R. (1995): Poetická funkce. Jinočany: H&H MONACO, J. (2006): Jak číst film. Praha: Albatros WELLLEK, R. (2005): Koncepty literární vědy. Jinočany: H&H
Studijní opora: studenti mají k dispozici čítanku vybraných textů, podle níž mohou postupovat a strukturovat si práci v předmětu. Struktura čítanky: 0. Postavení uměleckého díla ve společnosti Umělecké dílo ve věku technické reprodukovatelnosti. In: Benjamin, W. (1979): Dílo a jeho zdroj. Praha: Odeon, s. 17-47 O realismu v umění. In: Jakobson, R. (1995): Poetická funkce. Jinočany: H&H, s. 138-144 Jazyk, význam a interpretace. In: Culler, J. (2002): Krátký úvod do literární teorie. Brno: Host, s. 64-78 1. Média a literatura Pojetí realismu v literární vědě. In: Wellek, R. (2005): Koncepty literární vědy. Jinočany: H&H, s. 107-128 Narativ. In: Culler, J. (2002): Krátký úvod do literární teorie. Brno: Host, s. 92-103 Chvála Monte Crista. In: Eco, U. (2002): O zrcadlech a jiné eseje. Praha: Mladá fronta, s. 189-208 2. Média a film Film jako umění. In: Monaco, J. (2006): Jak číst film. Praha: Albatros, s. 17-62 Jazyk filmu: znaky a syntaxe. In: Monaco, J. (2006): Jak číst film. Praha: Albatros, s. 147-224 Praktické využití postavy. In: Eco, U. (2006): Skeptikové a těšitelé. Praha: Argo, s. 179-210 3. Média a výtvarné umění Klimešová, M.: České výtvarné umění druhé poloviny 20. století. In: Alan, J. (2001): Alternativní kultura. Praha: NLN Příběh bez konce. In: Gombrich, E. H. (1995): Příběh umění. Praha: Mladá fronta/Argo, s. 596-638
Last update: Bednařík Petr, PhDr., Ph.D. (18.09.2011)
Requirements to the exam - Czech
Předmět je koncipován do tří setkání a samostudia. Samostudium je zaměřeno na přípravu podkladů pro udělení zkoušky. Těmito podklady jsou (a) seminární práce analyzující vybrané literární nebo filmové (televizní) dílo s mediální tematikou, (b) referát shrnující hlavní závěry seminární práce v hodině (vystoupení v délce do 10 minut včetně přípravy a diskuse s ukázkami z analyzovaného díla a s ppt prezentací). Známka je udělena na základě kvality seminární práce a ppt prezentace (obojí se odevzdává v elektronické podobě), resp. referátu (pokud dojde k jeho přednesení - referáty budou pednášet jen vybraní studenti, zpravidla ti, jejichž kvalifikace na základě odevzdaných podkladů se pohybuje mezi dvěma stupni hodnocení).
1. Média a literatura: identifikace a výklad stereotypu - interpretace vybraného prozaického díla české či světové literatury, v němž je zachyceno chování a práce novináře, fungování mediální organizace. 2. Média a film: identifikace a výklad stereotypu - interpretace vybraného filmového díla z české či světové produkce, v němž je zachyceny chování a práce novináře, fungování mediální organizace. 3. Vyhodnocení prací a prezentace referátů
Last update: Bednařík Petr, PhDr., Ph.D. (18.09.2011)
