The course Simulation Medicine uses advanced simulation technologies to train the diagnosis and management of acutely ill patients in a safe and controlled environment. Students work in small groups, mastering the ABCDE approach, both basic and advanced practical skills, and non-technical skills, including communication, teamwork, and situation awareness. The course combines theoretical preparation via e-learning, practical lessons, and structured audio-visual debriefing after each scenario to support reflection and performance improvement. <br>
<br>
It builds upon the First Aid and Basics of Clinical Medicine and Nursing courses.
Last update: Smékalová Olga, MUDr. (15.08.2025)
Předmět Simulační medicína využívá moderní simulační technologie k nácviku diagnostiky a léčby pacientů v akutním stavu v bezpečném a kontrolovaném prostředí. Studenti pracují v malých skupinách, kde si osvojují zásady ABCDE přístupu, základní i pokročilé praktické dovednosti a netechnické dovednosti, včetně komunikace, týmové spolupráce a situation awareness. Výuka kombinuje teoretickou přípravu formou e-learningu, praktické lekce a strukturovaný audio-vizuální debriefing po každém scénáři, který podporuje reflexi a zlepšení výkonu. <br>
<br>
Předmět navazuje na výuku První pomoci a Základů klinické medicíny a ošetřovatelství.
Last update: Smékalová Olga, MUDr. (15.08.2025)
Course completion requirements -
Course Completion Requirements:
Attendance at all practical sessions
Completion of e-learning for each block before the practical session
Active participation in simulation scenarios and debriefing
The course is completed with a credit.
Last update: Smékalová Olga, MUDr. (12.08.2025)
Předmět je zakončen zápočtem v každém semestru.
Podmínky udělení zápočtu:
Účast na všech praktických lekcích
Splnění e-learningové přípravy pro každý blok před praktickou lekcí
Aktivní zapojení do simulačních scénářů a debriefingu
Každý blok zahrnuje e-learningovou přípravu a praktický nácvik klinických scénářů v simulačním prostředí.
Zimní semestr:
Úvod do simulační medicíny
Zajištění dýchacích cest
Zajištění žilního řečiště, infuzní a transfuzní terapie
Základní neodkladná resuscitace (Basic Life Support)
Rozšířená neodkladná resuscitace (Advanced Life Support)
ABCDE přístup, základní monitorace, předání pacienta
Letní semestr:
Přístup k pacientovi v šoku
Přístup k traumatizovanému pacientovi
Přístup k pacientovi s poruchou vědomí
Přístup k pacientovi s dušností
Přístup k pacientovi s bolestí na hrudi
Přístup ke kriticky nemocnému dítěti
Last update: Smékalová Olga, MUDr. (12.08.2025)
Learning outcomes -
During the course, the student will:
acquire the knowledge required to perform primary assessment and treatment of a patient at risk of vital function failure,
practise the necessary procedures on a simulator in a safe environment, without risk to the patient and with the possibility of repeated training,
master practical skills ranging from basic procedures (e.g., peripheral venous cannulation) to complex interventions (e.g., management of a critically ill child),
develop teamwork and non-technical skills, including leadership, cooperation, ability to seek advice, situation awareness, task management, and crisis management,
reflect on their performance and identify areas for improvement through structured debriefing and feedback,
demonstrate the ability to apply the acquired knowledge and skills in simulated clinical situations.
Last update: Smékalová Olga, MUDr. (12.08.2025)
Během předmětu student:
získá znalosti potřebné k primárnímu vyšetření a ošetření pacienta s rizikem selhání vitálních funkcí,
nacvičí potřebné postupy na simulátoru v bezpečném prostředí, bez rizika poškození pacienta a s možností opakovaného tréninku,
zvládne dovednosti od jednoduchých činností (např. kanylace periferní žíly) až po komplexní postupy (např. zajištění kriticky nemocného dítěte),
osvojí si práci v týmu a netechnické dovednosti, včetně vedení týmu, spolupráce, schopnosti vyžádat si radu, situation awareness, task management a crisis management,
reflektuje svůj výkon a identifikuje oblasti pro zlepšení prostřednictvím strukturovaného debriefingu a zpětné vazby,
prokáže schopnost aplikovat tyto znalosti a dovednosti v modelových situacích.
