The subject is focused on multidisciplinary problem-oriented teaching of neurobehavioral sciences, combination of theoretical, preclinical and clinical emphasizing general phenomena occurring across all pathological situations that are common to many medical disciplines. The subject follows up on clinical propaedeutic and precedent preclinical and theoretical disciplines. The course mainly discusses morphological, functional and imaging aspects related to the diagnosis of movement disorders, behavioral disorders, memory disorders, speech disorders. The basics of psychiatric disorders are also discussed.
Last update: Cendelín Jan, doc. MUDr., Ph.D. (26.09.2024)
Předmět je zaměřen na multidisciplinární problémově orientovanou výuku problematiky neurověd se spojením výuky teoretické, preklinické i klinické se zaměřením na obecné jevy, které se vyskytují napříč mezi všemi patologickými situacemi a jsou společné pro mnoho oborů. Předmět navazuje na klinickou propedeutiku a také předchozí preklinické a teoretické obory. V předmětu jsou probrány zejména morfologické, funkční a zobrazovací aspekty, které se váží k diagnostice poruch pohybu, poruch chování, poruch paměti, poruch řeči, jsou prodiskutovány také základy psychických poruch.<br>
Last update: Cendelín Jan, doc. MUDr., Ph.D. (26.09.2024)
Course completion requirements -
Presence at seminars, a maximum of 3 absences are allowed
Credit test
Last update: Cendelín Jan, doc. MUDr., Ph.D. (18.09.2025)
Účast na seminářích, povoleny jsou nejvýše 3 absence
Zápočtový test
Last update: Cendelín Jan, doc. MUDr., Ph.D. (18.09.2025)
Literature -
Mandatory literature:
Ambler Z.: Základy neurologie. Galén - Karolinum, Praha, 2011
Výukové materiály předané studentům vyučujícími formou kurzu v Moodle, případně jinou formou.
Recommended literature:
Mysliveček J.: Základy neurověd. Triton, Praha, 2003
Last update: Cendelín Jan, doc. MUDr., Ph.D. (26.09.2024)
Povinná literatura:
Ambler Z.: Základy neurologie. Galén - Karolinum, Praha, 2011
Výukové materiály předané studentům vyučujícími formou kurzu v Moodle, případně jinou formou.
Doporučená literatura:
Mysliveček J.: Základy neurověd. Triton, Praha, 2003
Last update: Cendelín Jan, doc. MUDr., Ph.D. (26.09.2024)
Requirements to the exam -
Presence at seminars, a maximum of 3 justified absences are allowed.
Credit test
Last update: Cendelín Jan, doc. MUDr., Ph.D. (18.09.2025)
Účast na seminářích, povoleny jsou nejvýše 3 omluvené absence.
Zápočtový test
Last update: Cendelín Jan, doc. MUDr., Ph.D. (18.09.2025)
Syllabus -
Microscopic anatomy of the brain
Brain anatomy with a focus on functional systems
Functional anatomy of the spinal cord and the spinal channel
Functional anatomy of peripheral nerves
Brain imaging methods
Imaging of the spinal cord and the spinal channel
Functional anatomy of the motor and sensitive nervous system
Clinical image of movement and gait disorders
Microsurgical anatomy of the brain
Electrophysiological methods in clinical praxis
Brain development
Development of functions in childhood
Consciousness
Disorders of consciousness
Sight disorders and their clinical examination
Hearing disorders and their clinical examination
Function of the speech centers
Speech disorders and their examination in clinical praxis
Limbic system and its function
Sexual behavior and its basic disorders
Neurophysiological basis of memory disorders
Clinical approaches for examination of memory disorders
Neurotransmitters and behavior
Basic terms in psychiatry
Last update: Cendelín Jan, doc. MUDr., Ph.D. (30.01.2026)
Mikroskopická anatomie mozku
Anatomie mozku se zaměřením na funkční celky
Funkční anatomie míchy a kanálu páteřního
Funkční anatomie periferních nervů
Zobrazovací metody mozku – základní postupy
Zobrazovací metody míchy a kanálu páteřního
Neurofunkční anatomie motorického a senzitivního systému
Klinický obraz poruch pohybu a chůze
Mikrochirurgická anatomie mozku
Elektrofyziologické metody v klinické praxi
Vývoj mozku
Vývoj mozkových funkcí v dětském věku
Vědomí
Poruchy vědomí
Poruchy zraku a jejich klinické vyšetření
Poruchy sluchu a jejich klinické vyšetření
Funkce řečových center
Poruchy řeči a vyšetření řečových poruch v klinické praxi
Limbický systém a jeho funkce
Sexuální chování a jeho základní poruchy
Neurofyziologické základy poruch paměti
Klinické postupy vyšetření poruch paměti
Neurotransmitery a chování
Základní pojmy v psychiatrii
Last update: Cendelín Jan, doc. MUDr., Ph.D. (30.01.2026)
Learning outcomes -
The student has knowledge of previous subjects (anatomy, histology, embryology, physiology, pathophysiology) related to the nervous system.
The student will acquire the knowledge needed as a starting point in subsequent subjects dealing fully or partially with the nervous system (neurology, neurosurgery, psychiatry, imaging methods of ophthalmology, otorhinolaryngology), especially knowledge that is needed in several subjects.
The student will gain an interdisciplinary view of the nervous system and will be able to transfer knowledge from one subject to the issues of other subjects.
Last update: Cendelín Jan, doc. MUDr., Ph.D. (26.09.2024)
Student má znalosti z přechozích předmětů (anatomie, histologie, embryologie, fyziologie, patofyziologie) týkající se nervového systému.
Student získá znalosti potřebné jako východisko v navazujících předmětech zabývajících se plně nebo částečně nervovým systémem (neurologie, neurochirurgie, psychiatrie, zobrazovací metody oční lékařství, otorinolaryngologie), zejména znalosti, které jsou potřebné v několika předmětech zároveň.
Student získá interdisciplinární pohled na problematiku nervového systému a dokáže přenášet poznatky z jednoho předmětu do problematiky předmětů ostatních.
Last update: Cendelín Jan, doc. MUDr., Ph.D. (26.09.2024)
