Medical Terminology - Czech I - EAP0201050

• Title: Medical Terminology - Czech I
• Guaranteed by: Ústav jazyků (14-50)
• Faculty: Faculty of Medicine in Pilsen
• Actual: from 2024
• Semester: winter
• Points: 4
• E-Credits: 4
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/4, C [HT]; summer s.:0/4, C+Ex [HT]
• Capacity: winter:unknown / unlimited (unknown); summer:unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: English
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: for a repeated registration for Course credit + Exam, the student must have the Course credit exam passed
• Guarantor: Mgr. Alena Holá; Mgr. Dita Macháčková
• Teacher(s): Mgr. Dita Macháčková
• Interchangeability : EA0902048
• Is interchangeable with: EA0902048

Annotation

English

The aim of the course is to make students familiar with the basics of the Czech language system (vocabulary, grammar). Students will learn how to use the language in everyday situations (communication skills), they will be able to read and understand simple texts in Czech.

Last update: Duchková Barbora (02.04.2024)

Czech

Cílem předmětu je seznámit studenty se základy systému českého jazyka (slovní zásoba, gramatika). Studenti se naučí používat jazyk v běžných situacích (komunikační dovednosti), budou schopni číst a porozumět jednoduchým textům v češtině.

Last update: Duchková Barbora (02.04.2024)

Learning outcomes

English

·         Basic Communication Skills

Students are able to engage in simple conversations, introduce themselves, and ask and answer basic questions about personal information, such as name, origin, and profession.

·         Daily Life and Routine
Students are able to talk about their daily activities, schedules, and routines, including discussing timetables, studies, and free time.

·         Spatial Orientation
Students can give and receive directions, navigate the campus or city, and describe locations using basic vocabulary for orientation.

·         Social Interaction
Students actively participate in basic social interactions, including greetings, talking about family, and engaging in simple conversations about relationships and hobbies.

·         Shopping and Services
Students are able to engage in simple dialogues related to shopping and services.

·         Cultural Awareness
Students have an understanding of basic Czech holidays and other cultural aspects, and they can discuss cultural topics in a very simple form.

·         Basic Grammar and Vocabulary
Students passively understand all singular cases of Czech nouns, and actively use the nominative, accusative, and vocative cases. They are able to speak in simple sentences using the present tense of imperfective verbs. They can correctly combine nouns with both hard and soft adjectives, use the demonstrative pronoun "ten," and employ basic numerals. Grammatical competence is primarily passive.

Last update: Macháčková Dita, Mgr. (03.10.2024)

Czech

·         Základní komunikační dovednosti
Studenti jsou schopni vést jednoduché rozhovory, představit se a klást i odpovídat na základní otázky týkající se osobních informací, jako je jméno, původ a povolání.

·         Každodenní život a rutina
Studenti jsou schopni mluvit o svých každodenních aktivitách, rozvrzích a rutinách, včetně diskuze o časových plánech, studiu a volném čase.

·         Orientace v prostoru
Studenti umí dávat a přijímat pokyny týkající se směru, orientovat se na kampusu nebo ve městě a popisovat místa pomocí základní slovní zásoby pro orientaci.

·         Sociální interakce
Studenti se aktivně účastní základních sociálních interakcí, včetně pozdravů, povídání o rodině a vedení jednoduchých rozhovorů o vztazích a koníčcích.

·         Nakupování a služby
Studenti jsou schopni vést jednoduché dialogy týkající se nakupování a služeb.

·         Kulturní povědomí
Studenti mají přehled o základních českých svátcích a jiných kulturních aspektech, jsou schopni velmi jednoduchou formou diskutovat na kulturní témata.

·         Základní gramatika a slovní zásoba
Studenti se pasivně orientují ve všech pádech singuláru českých substantiv, aktivně ovládají nominativ, akuzativ a vokativ. Dokáží hovořit v jednoduchých větách s použitím prézentu imperfektivních sloves. Umí správně spojovat podstatná jména s přídavnými tvrdými a měkkými, zájmenem „ten“, používat základní číslovky. Gramatická kompetence je převážně pasivní.

Last update: Macháčková Dita, Mgr. (03.10.2024)

Course completion requirements

English

WS+SS: Credit: attendance (max. 4 absences/semester), successful completion of continuous tests, credit test and completion of assignments.

Examination: written and oral parts. The student proceeds to the oral part after successful completion of the written test.

Continuous, credit and exam tests must be completed at a minimum of 70%, the number of attempts is 3.

Last update: Macháčková Dita, Mgr. (03.10.2024)

Czech

ZS+LS: Zápočet: docházka (max. 4 absence/semestr), úspěšné absolvování průběžných testů, zápočtového testu a splnění průběžných úkolů.

Zkouška: písemná a ústní část. Student postupuje k ústní části po úspěšném absolvování písemného testu.

Průběžné, zápočtové i zkouškové testy je třeba splnit na min. 70 %, počet pokusů je 3.

Last update: Macháčková Dita, Mgr. (03.10.2024)

Literature

English

Medical Terminology - Czech I.

Last update: Macháčková Dita, Mgr. (01.10.2024)

Requirements to the exam

English

Examination: written and oral part. The student proceeds to the oral part after successful completion of the written test.
Passing the test means achieving a minimum of 70%, the number of attempts is 3.

Last update: Macháčková Dita, Mgr. (01.10.2024)

Czech

Zkouška: písemná a ústní část. Student postupuje k ústní části po úspěšném absolvování písemného testu.

Splnění testu znamená dosažení min. 70 %, počet pokusů je 3.

Last update: Macháčková Dita, Mgr. (01.10.2024)

Syllabus

English

Communication Topics:

Family

Talking about family members, family relationships, and structure.

Orientation at the Faculty and in the City
Describing locations, asking for directions, and navigating the campus and city.

Introductions and Information About Yourself
Introducing yourself, sharing personal details like name, origin, profession, and interests.

Timetable
Discussing schedules, class times, and organizing daily routines.

Daily Activities
Talking about common daily tasks and routines (e.g., studying, working, leisure activities).

Food and Drink
Discussing food preferences, ordering food, and talking about typical dishes.

Restaurant
Phrases for ordering food, paying the bill, and dining out.

Dressing and Colours
Describing clothing, shopping for clothes, and talking about colours.

Shopping
Vocabulary for shopping, asking for prices, and discussing products.

Hobbies and Favourite Things
Talking about hobbies, interests, and favourite activities.

Services
Discussing services like banking, postal services, and hairdressers.

Travel
Vocabulary related to transportation, tickets, and travel plans.

Holidays
Discussing holidays, celebrations, and cultural traditions.

Grammar Topics:

• Czech sounds
• Noun gender (frequent endings)
• Nominative, accusative, vocative (actively)
• Genitive, dative, locative, instrumental (passively)
• Hard and soft adjectives
• Personal pronouns
• Demonstrative pronoun "ten"
• Possessive pronouns "můj" and "Váš"
• Basic numerals
• Present tense of the verb "být" (to be)
• Present tense of regular and irregular imperfective verbs
• Basic prepositions of time and place
• Adverbs (selectively)
• Conjunctions (selectively)

Last update: Macháčková Dita, Mgr. (03.10.2024)

Czech

KOMUNIKAČNÍ TÉMATA:

Rodina
Povídání o členech rodiny, rodinných vztazích a struktuře.

Orientace na fakultě a ve městě
Popisování míst, ptaní se na cestu a orientace na kampusu a ve městě.

Představování a informace o sobě
Představení sebe sama, sdílení osobních informací jako jméno, původ, povolání a zájmy.

Rozvrh
Diskuze o časových plánech, rozvrhu hodin a organizaci denních činností.

Denní aktivity
Povídání o běžných denních úkolech a rutinách (např. studium, práce, volnočasové aktivity).

Jídlo a pití
Diskuze o preferencích jídla, objednávání jídla a povídání o typických pokrmech.

Restaurace
Fráze pro objednávání jídla, placení účtu a stravování v restauraci.

Oblékání a barvy
Popisování oblečení, nakupování oblečení a povídání o barvách.

Nakupování
Slovní zásoba pro nakupování, ptaní se na ceny a povídání o produktech.

Koníčky a oblíbené věci
Povídání o koníčcích, zájmech a oblíbených aktivitách.

Služby
Diskuze o službách jako je bankovnictví, pošta nebo kadeřnictví.

Cestování
Slovní zásoba týkající se dopravy, jízdenek a cestovních plánů.

Svátky
Povídání o svátcích, oslavách a kulturních tradicích.

GRAMATICKÁ TÉMATA:

• české hlásky
• jmenný rod substantiv (frekventované koncovky)
• nominativ, akuzativ, vokativ (aktivně)
• genitiv, dativ, lokál, instrumentál (pasivně)
• adjektiva tvrdá a měkká
• osobní zájmena
• demonstrativum "ten"
• posesiva "můj" a "Váš"
• číslovky základní
• prézens slovesa "být"
• prézens pravidelných a nepravidelných imperfektivních sloves
• základní prepozice času a místa
• adverbia (výběrově)
• spojky (výběrově)

Last update: Macháčková Dita, Mgr. (03.10.2024)

Learning resources

Čeština on-line

Last update: Duchková Barbora (02.10.2020)

Course completion requirements

English

WS+SS: Credit: attendance (max. 4 absences/semester), successful completion of continuous tests, credit test and completion of assignments.

Examination: written and oral parts. The student proceeds to the oral part after successful completion of the written test.

Continuous, credit and exam tests must be completed at a minimum of 70%, the number of attempts is 3.

Last update: Macháčková Dita, Mgr. (03.10.2024)

Czech

ZS+LS: Zápočet: docházka (max. 4 absence/semestr), úspěšné absolvování průběžných testů, zápočtového testu a splnění průběžných úkolů.

Zkouška: písemná a ústní část. Student postupuje k ústní části po úspěšném absolvování písemného testu.

Průběžné, zápočtové i zkouškové testy je třeba splnit na min. 70 %, počet pokusů je 3.

Last update: Macháčková Dita, Mgr. (03.10.2024)