SubjectsSubjects(version: 983)
Course, academic year 2025/2026
   
Health education - C1VO021
Title: Výchova ke zdraví
Guaranteed by: Department of Nursing 3FM CU (12-UOS)
Faculty: Third Faculty of Medicine
Actual: from 2025
Semester: winter
Points: 2
E-Credits: 2
Examination process: winter s.:
Hours per week, examination: winter s.:13/13, C [HS]
Capacity: unknown / unknown (unknown)
Min. number of students: unlimited
4EU+: no
Virtual mobility / capacity: no
Key competences:  
State of the course: taught
Language: Czech
Teaching methods: full-time
Level:  
Guarantor: Mgr. Erika Hynková
Mgr. Simona Bernardyová
MUDr. Marie Nejedlá
Schedule   
Annotation - Czech
Obsah předmětu bude zaměřen na nástroje pro prevenci rizikového chování se zaměřením na primární prevenci nejčastějších chronických neinfekčních a infekčních onemocnění, nicméně principy motivační techniky založené na hledání benefitů a bariér cílové skupiny je možné aplikovat při jakémkoli intervenčním postupu- např. vysvětlení zásad léčby a motivace k dodržování léčebného režimu apod. Bude věnována pozornost jednotlivým složkám marketingového mixu, návrhu vlastního sociálně marketingového plánu k vybranému rizikovému faktoru životního stylu a cílové skupině, copywritingu a variantám grafického návrhu, který bude pilotně ověřen v rámci focus group. Pozornost bude také věnována indikátorům monitoringu a indikátorům efektivity ve vztahu k očekávaným krátkodobým a dlouhodobým cílům a očekávanému dopadu realizovaného marketingového nástroje. Jako východisko odborného obsahu marketingových nástrojů budou využity evidence-based zdroje: klinická symptomatologie řešených nosologických jednotek/skupin onemocnění a diagnostika dle mezinárodních guidelines, rizikové faktory onemocnění, ÚZIS, ČSÚ, WHO, ECDC, OECD, aj., manuály pro edukativní aktivity v oblasti životního stylu, výpočet národohospodářských ztrát v důsledku preventabilních nemocí a behaviorální studie.
Last update: Šindelářová Svatošová Petra, Bc., DiS. (20.05.2026)
Aim of the course - Czech

1.       Studenti si zapamatují základní pojmy a principy sociálního marketingu, indikátory zdraví populace, nástroje marketingového mixu a význam primární prevence chronických onemocnění.

2.       Studenti vysvětlí vztah mezi producentem a konzumentem ve zdravotně výchovné činnosti, objasní principy tvorby sociálně marketingového plánu a popíší souvislosti mezi životním stylem a výskytem onemocnění.

3.       Studenti použijí zásady SMART při stanovování cílů preventivních intervencí, sestaví sociálně marketingový plán pro vybranou cílovou skupinu a aplikují marketingový mix na konkrétní problém rizikového faktoru životního stylu.

4.       Studenti analyzují zdravotnické statistiky, epidemiologické studie a ekonomické dopady chronických onemocnění, identifikují klíčové rizikové faktory a bariéry změny životního stylu v cílové skupině.

5.       Studenti vyhodnotí efektivitu nástrojů sociálního marketingu, stanoví indikátory monitoringu a dopadů na chování cílové skupiny, posoudí přínosy a limity jednotlivých marketingových intervencí.

Studenti navrhnou a vytvoří kreativní texty (copywriting) pro konkrétní sociálně marketingovou kampaň, sestaví kompletní marketingový plán včetně grafického návrhu a připraví pilotní ověření prostřednictvím focus group.  

Last update: Šindelářová Svatošová Petra, Bc., DiS. (20.05.2026)
Course completion requirements - Czech
Zápočet
Last update: Šindelářová Svatošová Petra, Bc., DiS. (20.05.2026)
Literature - Czech

Povinná literatura:

·         Zdraví 2020: Národní strategie ochrany a podpory zdraví a prevence nemocí. ISBN 978-80-85047-47-9.

·         BABOR, Thomas F., HIGGINS-BIDDLE, John C. Krátké intervence. Český překlad SZÚ.WHO, 2001. ISBN 978-80-7071-316-7.

Doporučení literatura:

·         KOTLER, Philip, LEE, Nancy. Social Marketing: Influencing Behaviors for Good. 4. vydání. Thousand Oaks: Sage Publications, 2011. ISBN 978-1-4129-9536-2.

  • ANDREASEN, Alan R. Social Marketing in the 21st Century. Thousand Oaks: Sage Publications, 2006. ISBN 978-1-4129-0898-0.
  • WORLD HEALTH ORGANIZATION. Health Education: Theoretical Concepts, Effective Strategies and Core Competencies. Cairo: WHO Regional Office for Eastern Mediterranean, 2012. Dostupné z: https://applications.emro.who.int/dsaf/emrpub_2012_en_1362.pdf

BEHAVIORAL INSIGHTS TEAM. EAST: Four simple ways to apply behavioural insights. London: Behavioral Insights Ltd., 2014. Dostupné z: https://www.bi.team/wp-content/uploads/2014/04/BIT-EAST-1.pdf

Last update: Šindelářová Svatošová Petra, Bc., DiS. (20.05.2026)
Teaching methods - Czech
PPřednášky, praktika,  seminář
Last update: Šindelářová Svatošová Petra, Bc., DiS. (20.05.2026)
Syllabus - Czech

 

1.       Sociální marketing jako zdravotně výchovná činnost v oblasti prevence nemocí a podpory zdraví 

2.       Východiska sociálního marketingu

3.       Národohospodářské ztráty z nemocí – indikátory zdraví

4.       Sociálně marketingový

5.       Sociální marketing – indikátory

6.       Základy copywritingu

7.       Edukativní aktivity jako jedna z forem sociálního marketingu

8.       Krátké intervence – aplikace metodiky na vybrané rizikové faktory životního stylu

Vlastní návrhy k vybraným rizikovým faktorům

Last update: Šindelářová Svatošová Petra, Bc., DiS. (20.05.2026)
Learning outcomes - Czech

1.       Studenti si zapamatují základní pojmy a principy sociálního marketingu, indikátory zdraví populace, nástroje marketingového mixu a význam primární prevence chronických onemocnění.

2.       Studenti vysvětlí vztah mezi producentem a konzumentem ve zdravotně výchovné činnosti, objasní principy tvorby sociálně marketingového plánu a popíší souvislosti mezi životním stylem a výskytem onemocnění.

3.       Studenti použijí zásady SMART při stanovování cílů preventivních intervencí, sestaví sociálně marketingový plán pro vybranou cílovou skupinu a aplikují marketingový mix na konkrétní problém rizikového faktoru životního stylu.

4.       Studenti analyzují zdravotnické statistiky, epidemiologické studie a ekonomické dopady chronických onemocnění, identifikují klíčové rizikové faktory a bariéry změny životního stylu v cílové skupině.

5.       Studenti vyhodnotí efektivitu nástrojů sociálního marketingu, stanoví indikátory monitoringu a dopadů na chování cílové skupiny, posoudí přínosy a limity jednotlivých marketingových intervencí.

Studenti navrhnou a vytvoří kreativní texty (copywriting) pro konkrétní sociálně marketingovou kampaň, sestaví kompletní marketingový plán včetně grafického návrhu a připraví pilotní ověření prostřednictvím focus group.

Last update: Šindelářová Svatošová Petra, Bc., DiS. (21.05.2026)
 
Charles University | Information system of Charles University | http://www.cuni.cz/UKEN-329.html