Congnitive neuroscience - B02855 (elective subject)

• Title: Kognitivní neurovědy
• Guaranteed by: Department of Neurology First Faculty of Medicine Charles University and General University Hospital in Prague (11-00600)
• Faculty: First Faculty of Medicine
• Actual: from 2020
• Semester: winter
• Points: 3
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:16/0, C [HS]; summer s.:0/16, C [HS]
• Extent per academic year: 32 [hours]
• Capacity: 8
• Min. number of students: 5
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Explanation: [e-mail]
• Additional information: https://neurologie.lf1.cuni.cz/1LFNK-29.html
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: prof. MUDr. Robert Rusina, Ph.D.
• Attributes: Lékařství; Klinický předmět
• Pre-requisite : B00384, B00385, B00632

Annotation

Last update: Marcela Holanová (30.09.2019)

Kognitivní neurovědy jsou multidisciplinárním oborem, od klinické orientace přes aplikovaný výzkum až po základní výzkum, s přesahem do řady specializací (neurologie, psychiatrie, neuropsychologie, rehabilitace, neurobiologie, neuroekonomie, paliativní péče). Volitelný předmět je koncipován jako dvousemestrový, teoreticko-praktický; teoretická část je rozvržena do patnácti dvouhodinových bloků seminářů včetně principů neuropsychologického vyšetření a jeho korelace se zobrazovacími metodami (magnetická rezonance, CT, SPECT, aj.); následně bude probíhat šestnáct hodin praktické výuky formou workshopu a účasti na neurologickém i neuropsychologickém vyšetření pacientů a kazuistických rozborů. Koncepce předmětu umožní jedinečným způsobem nahlédnout možnosti a výhody spolupráce zavedeného multidisciplinárního týmu. Hlavním cílem předmětu je seznámení s podstatou kognitivních neurověd, získání schopnosti orientovat se v neuropsychologickém hodnocení hlavních kognitivních domén (paměť, řeč, frontální funkce, emoce) a v problematice diferenciální diagnostiky demencí, důraz bude kladen i na kritickou četbu textů a práci se zdrojovou literaturou. Účastníci kurzu získají dovednosti v následujících oblastech: schopnost samostatného screeningového vyšetření základních kognitivních funkcí, orientace v základech diferenciální diagnostiky demencí, hodnocení kognitivních funkcí, práce s odbornou literaturou, komunikace s pacienty a rodinnými příslušníky.Praktickým výstupem bude sepsání komentované kazuistiky na závěr kurzu, podpořené relevantními zdroji a doplněné diskusí, s potenciálním cílem prezentace na studentské konferenci nebo zveřejnění v odborném periodiku.

Learning resources

Last update: prof. MUDr. Evžen Růžička, DrSc. (18.02.2020)

Určení předmětu:

Předmět je určen studentům 4.-6. ročníku se zájmem o kognitivní neurologii a demence, absolvování výuky neurologie a psychiatrie je s výhodou, není však nezbytným předpokladem.