Requesting and interpreting laboratory tests. The clinician´s contribution to valid results. Bedside testing. Preanalytical variables. Therapeutic drug monitoring. Case histories. Basic priniciples of molecular biology techniques.
Last update: SEB02227 (25.09.2018)
Rozbor kazuistik ze všech lékařských oborů s důrazem na nálezy laboratorních vyšetření.Cílem předmětu je
nácvik indikace a interpretace laboratorních vyšetření. Studenti budou tázáni na: a) stanovení diagnózy, b)
diferenciální diagnostiku, c) návrh dalších vyšetření, d) návrh léčby.
Last update: Kolářová Jana (05.03.2021)
Literature - Czech
Povinná:
Zima Tomáš hlavní autor a pořadatel. Laboratorní diagnostika;čtvrté,aktualizované a rozšířené vydání. Praha: Galén , 2025, s. ISBN 978-80-7492-786-7.
Racek Jaroslav, Rajdl Daniel et al.. Klinická biochemie, Třetí,přepracované a rozšířené vydání. Praha: Galén, 2021, s. ISBN .
Schneiderka a kol.. Kapitoly z klinické biochemie.. Praha: Karolinum, 2000, s. ISBN .
Brodská Lahoda Helena, Kohout Pavel a kol. Laboratorní vyšetření v klinické praxi. Praha: Grada Publishing, 2022, s. ISBN 978-80-271-3243.
Last update: Šebesta Ivan, MUDr., CSc. (01.12.2025)
Otázky - klinická biochemie - pro 5.ročník,všeobecné lékařství
Za některými tématy je v závorce u veden odkaz "(e-learning)", který směřuje na materiály v meziuniverzitním kurzu, na kterém se podílejí učitelé našeho pracoviště.
U Každého materiálu obvykle najdete a) učební text
b) ozvučenou prezentaci
c) studijní test
Přihlášení do kurzu je standardní - přes CAS (jako do SISu) ; po přihlášení - vlevo (lišta "Navigace"): Kurzy- Lékařská chemie a biochemie - E-Biochemie : při prvním přihlášení je nutné zadat (dole na stránce) klíč k zápisu : "1.LF Praha". - po té se otevřou všechna témata.
V případě dotazů či problémů s přihlášením - pište na: isebes@lf1.cuni.cz (odb.as.MUDr. Ivan Šebesta,CSc)
Otázky pro indikaci a interpretaci uvedených parametrů:
28. Screening vrozených vývojových vad (e-learning)
29. Dědičné metabolické poruchy -základní indikace k vyš.,fenylketonurie (e-learning)
30. Konvenční cytogenetická analýza a její význam v různých klinických oborech
31. Laboratorní kontrola antikoagulační léčby (e-learning)
32. Anémie
33. Preanalytika - příprava vyšetřovaného,odběr materiálu (e-learning),transport a uchování materiálu (e-learning)
34. Biologické faktory ovlivňující biochemické hodnoty
35. POCT, suchá chemie
36. Statimová vyšetření
37. Základní principy vyš.technik, fotometrie, chromatografie,ELISA
38. Monitorování hladin léků, screening léků a drog (e-learning)
39. Zásady zpracování vzorků pro přímý průkaz infekčního agens
40. Základní principy správného používání antibiotik
Last update: Šebesta Ivan, MUDr., CSc. (01.12.2025)
Education plan -
Schedule block
Week of the block
Day
From - To
Education type
Theme
Teacher
Files
Note
Hodnocení
5
Monday
08:00 - 09:00
seminar
Toxikologie,monitorování léčby
doc. Ing. Drahomíra Springer, Ph.D.
Výuka probíhá ve formě seminářů pro 5.ročník. První výuka začíná v 10. výuk.týdnu od 1.12.2025 (st.sk.5015 a 5016); dále pokračuje dle tohoto rozpisu v zimním semestru 25/26 ve výuk.týdnech: 11.: 8.-12.12.(st.sk.5011 a 5012); 14.: 12.- 16.26 (st.sk.5013 a 5014); v letním semestru: v 2.výuk.týdnu: 2.- 6.3. 26 (5007 a 5008); 4.týden (5009 a 5010); 9.týden (5003 a 5004); 11.týden (5001 a 5002) a 13.(5005 a 5006). Výuka probíhá prezenčně každý den (dle rozpisu v týdenních blocích) : vždy v posluchárně ÚLBLD, budova děkanátu,Kateřinská 32,Pha 2,č.dv.1.089;
průměr: 2, hodnoceno: 20x
09:15 - 10:50
seminar
Organizace výuky - zápočty,zápisy ke zkoušce.Preanalytické ovlivnění biochemických vyšetření. Základy indikace a interpretace.POCT,dnavý syndrom.
MUDr. Ivan Šebesta, CSc.
Cílem předmětu je výuka indikace a interpretace laboratorních vyšetření . V rámci výuky budou též prezentovány kazuistiky ze všech lékařských oborů s důrazem na nálezy laboratorních vyšetření. Studenti budou tázáni na a) stanovení diagnózy, b)diferenciální diagnostiku, c)návrh dalších vyšetření, d)návrh léčby. Po prezentaci kazuistiky bude v rámci diskuse prezentováno: - současný stav znalostí o daném onemocnění včetně výzkumných aspektů, - kompletní diferenciální diagnostika, - aktuální možnosti léčby.
průměr: 3, hodnoceno: 24x
11:05 - 12:30
seminar
Tumorové markery.Interpretace výsledků s psychosomatickým přesahem.
Monitorování vnitřního prostředí v intenzivní péči.
doc. MUDr. Helena Lahoda Brodská, Ph.D.
průměr: 2, hodnoceno: 20x
11:15 - 12:30
seminar
Mikrobiologie
Vyučující je MUDr.Adámková,Ph.D./MUDr.Závora
průměr: 3, hodnoceno: 8x
Friday
08:00 - 09:15
seminar
Vyšetřování v těhotenství - vrozené vývojové vady,štítná žláza,preeklampsie
doc. Ing. Drahomíra Springer, Ph.D.
průměr: 4, hodnoceno: 14x
09:30 - 10:20
seminar
Klasická a onkologická cytogenomika- vyšetřovací metody a jejich využití
doc. RNDr. Zuzana Zemanová, CSc.
průměr: 2, hodnoceno: 4x
10:35 - 12:30
seminar
Nefrologie,zánět,oxidační stres.
Zápočet
prof. MUDr. Tomáš Zima, DrSc., MBA
Uvedený seminář vyučuje též :Prof.MUDr.M.Kalousová,PhD;
Zápočet - odb.as.MUDr Ivan Šebesta,CSc
průměr: 3, hodnoceno: 3x
Rozpis blokový
Týden bloku
Den
Od - Do
Typ výuky
Téma
Učitel
Soubory
Poznámka
Hodnocení
5
Pondělí
08:00 - 09:00
seminář
Toxikologie,monitorování léčby
doc. Ing. Drahomíra Springer, Ph.D.
Výuka probíhá ve formě seminářů pro 5.ročník. První výuka začíná v 10. výuk.týdnu od 1.12.2025 (st.sk.5015 a 5016); dále pokračuje dle tohoto rozpisu v zimním semestru 25/26 ve výuk.týdnech: 11.: 8.-12.12.(st.sk.5011 a 5012); 14.: 12.- 16.26 (st.sk.5013 a 5014); v letním semestru: v 2.výuk.týdnu: 2.- 6.3. 26 (5007 a 5008); 4.týden (5009 a 5010); 9.týden (5003 a 5004); 11.týden (5001 a 5002) a 13.(5005 a 5006). Výuka probíhá prezenčně každý den (dle rozpisu v týdenních blocích) : vždy v posluchárně ÚLBLD, budova děkanátu,Kateřinská 32,Pha 2,č.dv.1.089;
průměr: 2, hodnoceno: 20x
09:15 - 10:50
seminář
Organizace výuky - zápočty,zápisy ke zkoušce.Preanalytické ovlivnění biochemických vyšetření. Základy indikace a interpretace.POCT,dnavý syndrom.
MUDr. Ivan Šebesta, CSc.
Cílem předmětu je výuka indikace a interpretace laboratorních vyšetření . V rámci výuky budou též prezentovány kazuistiky ze všech lékařských oborů s důrazem na nálezy laboratorních vyšetření. Studenti budou tázáni na a) stanovení diagnózy, b)diferenciální diagnostiku, c)návrh dalších vyšetření, d)návrh léčby. Po prezentaci kazuistiky bude v rámci diskuse prezentováno: - současný stav znalostí o daném onemocnění včetně výzkumných aspektů, - kompletní diferenciální diagnostika, - aktuální možnosti léčby.
průměr: 3, hodnoceno: 24x
11:05 - 12:30
seminář
Tumorové markery.Interpretace výsledků s psychosomatickým přesahem.
