|
|
|
||
|
Základy terénního výzkumu je dvousemestrální velmi prakticky orientovaný předmět pro studenty orientálních jazyků. V jeho hodinách se studenti seznámí s konkrétními metodami výzkumu v centrálněasijském terénu, který je kulturně, ale i klimaticky, velmi specifický. Součástí učebního materiálu jsou autentické audiovizuální nahrávky, pořízené v průběhu dosavadních výzkumů, jež povedou studenty k psychologickým dovednostem v komunikaci s lidmi značně odlišných kultur. Kromě zprostředkované zkušenosti s výzkumem se studenti naučí etnografii komunikace (komunikační schopnosti dané odlišnými pravidly té které etnické komunity) - klást vhodné dotazy; správně interpretovat zdánlivě zdrženlivé či negativní reakce, které mohou plynout z kontextu výrazně odlišných, avšak eticky významných pravidel; rozpoznat výpovědní hodnotu rozhovorů s konkrétními skupinami informantů a vyhodnocovat výsledky dat. Budou také seznámeni s fenoménem kulturního šoku, který zásadně a neopominutelně doprovází každý terénní výzkum, naučí se nezbytné duševní hygieně. Součástí seminářů jsou otevřené a humánně orientované diskuse o citlivých tématech kulturních rozdílů, cílem je především dosáhnout jejich zvědomění a umožnit jejich následné přijetí, ale též odmítnutí.
1.- 2. Dosavadní prameny k terénním výzkumům u písemných etnik (Tradice výzkumu u nás a v zahraničí; etnografie 19. století) 3.- 4. Prameny k vybraným terénním výzkumům u nepísemných etnik (terénní výzkumy u amerických Indiánů, afrických kmenů, australských domorodců) 5. Charakteristika terénního výzkumu - jeho důvod, smysl, cíl a také jeho možné zpochybnění. 6.-7. Kulturní šok a jeho dopady 8. Kulturní šok a duševní hygiena 9.-10. Snaha versus fraška - nahrávka, následná diskuse 11.-12. Terénní výzkum v Číně - nahrávka, následná diskuse 13.-15. Terénní výzkum v Mongolsku - nahrávka, následná diskuse 16.-17. Terénní výzkum v Číně, Vnitřní Mongolsko - nahrávka, následná diskuse 18.-19. Terénní výzkum v Tibetu - fotografický materiál, nahrávka, následná diskuse 20.-26. Nahrávky a následné diskuse. Last update: Zikmundová Veronika, Mgr., Ph.D. (30.09.2014)
|
|
||
|
Literatura: Agar, Michael, G.: The Professional Stranger. San Diego, California/London: Academic Press 1996 (1980). Badamahatan, S.: BNMAU-iin ugsaatnii zu’i [Etnografie MoLR], Ulaanbaatar 1987. Basso, K., H.: "To give up on the words": silence in Western Apache culture, Southwestern Journal of Anthropology 26, 1970, str. 213-230. Boas, F.: The methods of ethnology. Race, Language, and Culture, New York 1940. Budil, Ivo, T.: Mýtus, jazyk a kulturní antropologie, Triton, Praha 1998. Chagnon, Napoleon, N.: Terénní výzkum u Yanomamo. In: Čítanka 2000 k Úvodu do příbuzenství. Praha 2000. Dubovický, I.:Symbol on the Boundary of Ethnic Groups.In: Cultural Symbols and Ethnic Cousciousness, Institute of Ethnology Philosophical Faculty Charles University, 16-32, Prague 1998. Geertz,C.: Interpretace kultur, Sociologické nakl., Praha 2000. Hawkes, T.: Strukturalismus a sémiotika, Host, Brno 1999. Heath, J.: Discourse in the field: clause structure in Ngandi. Anthony C. Woodbury (ed.), Camridge University Press 1985. Hoijer, H.: Language in culture. Conference on the Interrelations of Language and other Aspects of Culture, The University of Chicago Press 1960. Hymes, D. H.: The ethnography of speaking, Anthropology and human behavior, 1962. Lattimor, O.: Mongol Journeys, Country Life Press, New York 1941. Luvsandorz’, Z’: Malc’nii erdem [Moudrost pastevců], Ulaanbaatar 1986. MacCormac, E.: Metaphor and myth in science and religion, Duke University Press. Durham, North Carolina 1976. Last update: Zikmundová Veronika, Mgr., Ph.D. (30.09.2014)
|