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1/- 1/- Zk
Anotace: Dvousemestrový specializovaný kurs vedený ve španělštině. Je určen studentům 2. cyklu jedno i dvouoborového magisterského studia a zahraničním studentům v programu Erasmus. Přednáška monAnotación: El curso especializado realizado en espa?ol, destinado a los estudiantes del segundo ciclo y a los estudiantes extranjeros del programa Erasmus. ograficky pojednává vymezené téma nebo tématický okruh, zpravidla odlišný v každém semestru. Last update: Čermák Petr, prof. PhDr., Ph.D. (18.05.2008)
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Bibliografía: I 1) El modernismo (selección): Gullón, R. Direcciones del modernismo. Madrid, 1968. El modernismo visto por los modernistas. Barcelona, 1980. Gutiérrez Girardot, R.: Modernismo. Barcelona, 1983. Henríquez Ure?a, M. Breve historia del modernismo. México, 1954. Jiménez, J. R. El modernismo. Notas de un curso (edición de R. Gullón). México, 1962. Paz, O. Los hijos del limo. 4-ed., Barcelona, 1987. Perus, F. Literatura y sociedad en América Latina: el modernismo. México, 1978. Picón Garfield, E. y Schulman, I. ?Las entra?as del vacío?: ensayos sobre la modernidad hispanoamericana. México, 1984. Schulman, I. Génesis del modernismo. 2-a ed., México, 1968. Yurkievich, S. La movediza modernidad. Madrid, 1996. V. V. A. A. Modernismo y modernidad en el ámbito hispánico (editora: T. Barrera). La La Rábida (Sevilla), 1996. 2) La prosa modernista: González, A. La novela modernista hispanoamericana. Madrid, 1987. Meyer-Minnemann, K.. La novela hispanoamericana de fin de siglo. México, 1997. Mora, G. El cuento modernista hispanoamericano. Lima-Berkeley, 1996. Morillas Ventura, E. y otros. El relato fantástico en Espa?a e Hispanoamérica. Madrid, 1991. Todorov, T. Introducción a la literatura fantástica. Buenos Aires, 1972. II 1) La novela hispanoamericana del siglo XX (selección): Ainsa, F.. Los buscadores de la utopía: la significación novelesca del espacio latinoamericano. Caracas, 1977. Arango, M. A. Origen y evolución de la novela hispanoamericana. Bogotá, 1991. Bleznik, D. W.. Variaciones interpretativas en torno a la nueva narrativa hispanoamericana. 1972. Flores, A.. Narrativa hispanoamericana 1816-1981. 8 vols., México, 1982. Fuentes, C. La nueva novela hispanoamericana. México, 1969. Valiente mundo nuevo. Épica, utopía y mito en la novela hispanoamericana. Madrid, 1990. Gálvez Acero, M. La novela espa?ola contemporánea. Madrid, 1987. La novela hispanoamericana (hasta 1940). Madrid, 1991. Goic, C. Historia de la novela hispanoamericana. Valparaíso, 1980. Harss, L. Los nuestros. Buenos Aires, 1966. Housková, A. Imaginace Hispánské Ameriky. Kulturní identita v eseji a románu (Imaginación de la América Hispánica. Identidad cultural en el ensayo y la novela). Praga, 1998. Joset, J. Historias cruzadas de novelas hispanoamericanas: Juan Rulfo, AlejoCarpentier, Mario Vargas Llosa, Gabriel García Márquez, José Donoso. Frankfurt ? Madrid, 1995. Klahn, N. y Corral, H. W. Los novelistas como críticos. México, 1991. Menton, S. Historia verdadera del realismo mágico. México, 1998. Molloy, S. Acto de presencia. La escritura autobiográfica en Hispanoamérica. México, 1997. Ortega, J. La contemplación y la fiesta: notas sobre la novela latinoamericana actual. Caracas,1969. Rama, A. La novela en América Latina. Panorama 1920-1980. Bogotá, 1982. México,1985. Rodríguez Monegal, E. Narradores de esta América. Vol. 1, Montevideo, 1969. Vol.2, Buenos Aires, 1977. V.V. A. A. Actual narrativa latinoamericana. La Habana, 1970. V.V. A. A. Histoire et imaginaire dans le roman hispanoaméricain contemporain. America, Vol. 12, París, 1992; Vol. 14, París, 1994. Villanueva, D. Trayectoria de la novela hispanoamericana actual. Madrid, 1991. 2) La ciudad. El tiempo y el espacio de la narración: Bachelard, G. La poética del espacio. México, 1976. Bachtin, M. M. Román jako dialog (La novela como diálogo). Praga, 1980. García Canclini, N. Culturas híbridas, estrategias para entrar y salir de la modernidad. México, 2003. Hodrová, D. Poetika míst (Poética de los lugares). Praga, 1997.
Rovira, J. C. (ed.). Literatura y espacio urbano. Alicante: Universidad de Alicante, 1995. Rovira, J. C. Ciudad y Literatura en América Latina. Madrid: Síntesis, 2005. Rama, A. La ciudad letrada. Ediciones del Norte: Hanover (USA), 1984. Sennet, R. Carne y piedra. El cuerpo y la ciudad en la civilización occidental. Madrid, 1997. Zarone, G. Metafísica de la ciudad. Encanto utópico y desencanto metropolitano. Murcia, 1993. 3) Sobre los autores y las novelas respectivas. La bibliografía corre a cargo de los alumnos encargados de la elaboración de los trabajos escritos. Last update: Čermák Petr, prof. PhDr., Ph.D. (18.05.2008)
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El examen final es oral. El alumno presenta la lista de obras leídas. Elige dos temas tratados en el curso ? uno por cada semestre ? y discurre sobre ellos apoyándose en el conocimiento detallado de sus lecturas ? tanto de la literatura primaria (novelas, ensayos, libros de cuentos, crónicas) como de la secundaria. Requisitos de lectura para el examen clasificado:
Evaluación de los alumnos extranjeros: A = Excellent ?výborně? B = Very Good ?velmi dobře? C = Good D = Satisfactory ?dobře? E = Sufficient F = Fail ?nevyhověl? Créditos: Examen (?Zk?): 6 Last update: Čermák Petr, prof. PhDr., Ph.D. (18.05.2008)
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ZS: La prosa del modernismo hispanoamericano. LS: La novela hispanoamericana en el siglo XX: la ciudad y la novela. Kurs ?Próza hispanoamerického modernismuV zimním semestru se kurs věnuje próze hispanoamerického modernismu. Soustředí se na duchovní a společenské klima přelomu 19. a 20. století, nově formulované koncepce modernosti, světovosti a amerikanismu, dále na otázky prostupnosti žánrů a forem, u výpravné prózy na proměny narativních postojů a postupů. Tématem letního semestru je vztah města a románu na látce hispanoamerického románu 20. století.. Proměny hispanoamerické společnosti, střet tradice s modernitou. Utváření městské kultury. Město jako text a jako téma. Hybridní povaha románu. Poetika prostoru. Proměny výpravného diskursu. Polyfonie, oralita, intertextualita. Pop-kultura a prostředky masové komunikace.
Currículo: 1-er semestre: La prosa del modernismo hispanoamericano. El curso analiza el clima espiritual y social en el final del siglo 19 y los comienzos del 20, los conceptos de la modernidad, el centro y la periferia, el cosmopolitismo y el americanismo, la estética de ?fin de si?cle?. Se dedica a la ?permeabilidad? de los géneros y las formas literarias (poesía lírica ? prosa, ensayo ? crónica ? cuento, etc.) y a las nuevas actitudes y técnicas narrativas. 2-o semestre: La novela hispanoamericana en el siglo XX: la ciudad y la novela El curso perfila las características de la precipitada industrialización vivida por la sociedad hispanoamericana en el siglo 20, el choque entre los valores tradicionales propios del campo y los nuevos modos de vida que ofrecen las grandes urbanizaciones. Se ocupa del surgimiento de una cultura urbana y del papel que en ésta ocupa la narrativa como género heterogéneo e híbrido. Dedica también la atención a los cambios en la reflexión crítica de la narrativa hispanoamericana. La ciudad como texto y la ciudad como tema. La poética del espacio. Los cambios del discurso narrativo, la relación entre el autor, el narrador y los personajes, la polifonía de voces. La oralidad, la intertextualidad, la parodia, el pastiche. La relación con los medios de comunicación y la pop-cultura. Last update: Čermák Petr, prof. PhDr., Ph.D. (18.05.2008)
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